初中语文名著导读

名著阅读填空。
那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”
行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里
持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日即是
我与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指_________，请写出以他为主角的一个故事名称__________________。

《名人传》是20世纪法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的代表作之一。作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和    ①   的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和  ②  的精神。

在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_________、潘金莲；发配孟州途中，在_______酒店结识_________（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）________夺回_______；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

填空。(2分)
由元末明初           创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“           ”的主题。

用《水浒》中的人物姓名填空。
《水浒》通过写众多英雄好汉不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题：
                斗杀西门庆，醉打蒋门神；               拳打镇关西，大闹野猪林……他们都是被逼无奈才走上造反的道路的。

名著阅读。
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾    B．风暴中偏航，麦田里获救
C．遭冰山封路，陷缺氧危机    D．海底观美景，洋面见海滩
(1)上述情节中，出自《海底两万里》的有(   ) (   ) (只填序号)
【读书笔记二】人物点评
A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
(2)上述点评中，点评尼摩船长的一项是(    )

名著阅读
《海底两万里》的作者是法国科幻小说家     ，主要讲述       潜艇的故事。

名著阅读

学校要举办以“逐梦•跨越时空的追寻”为主题的阅读活动，倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物，沿着他（她）追梦的足迹，汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由，填写读书卡片。
（1）书名：《  》
（2）人物：________
（3）选择理由：______________________________

名著阅读
《三国演义》中忠义的化身是           ，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走______、华容道义释______、过五关          、水淹       、败走

《汤姆·索亚历险记》的作者是____________，他是______国人。“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是：_____________。

名著阅读。(6分)

(1) 聚义梁山，“大块吃肉，大碗喝酒”。 水浒英雄们喝酒后，通常会进行一些武术表演、比赛，各展其能，右图显示的是________________ (人名)在梁山射雁，并用两个四字短语概括其主要性格特点：                 。(3分)
(2) 下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是(3分)

A．他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本，他就是施耐庵。

B．《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。

C．《水浒传》长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。

D．宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答官家”的思想。

名著阅读
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。
鲁迅在 《              》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

《骆驼祥子》作者原名为        ，叙写祥子为实现“                ”的理想而拼命拉车，表现了旧社会人力车夫的苦难生活。

名著阅读。
初中三年，你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵。从高尔基《       》一书中我们看到外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活的品质；从《三国演义》中的       身上我们能看到“义”的化身；从《水浒传》林冲雪夜上梁山中我们体会到小说“               ”的题旨。
         的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的         。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾，伟人之所以成为伟人，就是由         造就的。

名著阅读题
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简要的语言概括。①                   ②