初中语文
语言基础知识
字音 字形
多音字
易误读常见字
注音
常见易错字
汉字临摹
根据拼音写字词
字典、词典的使用
词性 词义
词性
字词的含义
词义辨析
近义词 反义词
关联词语
正确使用词语
选字组词
词语感情色彩
词语的感情色彩
短语 成语
并列短语
偏正短语
动宾短语
动补短语
主谓短语
介宾短语
特殊短语
短语类型
成语
句子 标点符号
单句
复句
划分句子成分
提取句子主干
句式转换
标点符号
修辞手法
修辞手法及运用
修辞手法的表达效果
语言表达及应用
语言的应用
语言的简明、连贯、得体
排列句子顺序
扩写语句
压缩语段
续写 补写 改写句子
选词造句 造段
仿写语句
对联
病句辨析与修改
口语交际
新闻 广告 标语
图(表)文转换
情景对话
综合读写
现代文阅读
记叙文阅读
写作手法
表现手法
表达方式
文章题目
描写方法
内容主旨
句段分析
环境描写
人物分析
文章结构分析
阅读开放性问题
记叙文阅读综合
散文阅读综合
小说阅读综合
说明文阅读
说明类型
说明顺序
说明结构
说明方法
说明对象
概括说明内容
说明文阅读综合
科普阅读综合
议论文阅读
议论文三要素
提取论点
论据作用
概括论据
补充论据
论证结构
论证语言
论证方法
论证方式
论证过程
议论文开头
议论文阅读综合
比较阅读综合
新闻阅读
新闻的构成
新闻标题
新闻导语
提取新闻信息
新闻评论
新闻阅读综合
材料阅读
古诗文阅读
文言文阅读
通假字
古今异义
一词多义
文言实词
文言虚词
判断句式
被动句式
倒装句式
省略句式
课内文言文阅读
课外文言文阅读
朗读节奏划分
古代文化常识
文言断句
文言翻译
文言文阅读综合
诗歌阅读
诗歌抒情方式
诗歌意象分析
诗歌题材分析
诗歌炼字炼句
诗歌关键词句
诗歌意境鉴赏
诗歌人物形象
诗歌写作手法
诗歌思想情感
咏物诗
咏志诗
贬谪诗
哲理诗
诗歌阅读综合
名篇名句默写
山水田园诗
怀古咏史诗
送别离别诗
边塞征战诗
托物言志诗
思乡怀人诗
即事感怀诗
爱情闺怨诗
羁旅诗
名著阅读
名著人物
名著情节
名著评价
名著综合
文学常识
作文
应用文
书信类
笔记类
公文类
宣传类
告示类
礼仪类
契据类
传志类
作文的类型
命题作文
半命题作文
话题作文
材料作文
小作文

下列句子中各有一处标点使用不当,请改正过来。
①书籍好比食品,有的只需浅尝,即浅尝辄止;有的可以吞咽,即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼,慢慢品味。
②这令我想到一则名言,“所谓的‘大人物’,使每个人觉得自己渺小;真正的大人物,使每个人都觉得自己伟大。”(埃文·埃萨尔)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

阅读下面材料,接要求答题。

材料一 殷墟是商代后期的都城遗址,位于今河南安阳小屯村一带。艘墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆,有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看,殷墟博物馆酷似甲骨文的"洹"宇,取殷墟依附洹河之意,象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。

材料二 住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的"墉"(即城墙)字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18.8米,宽10米,取甲骨文"字"之形,是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆,中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件,涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。

1.

根拟以上材料,概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点,并说说这种设计的好处。

共同特点:

好处:

2.

假如你是一名导游,带领游客们参观完殷墟博物馆后,要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词,注意两个博物馆之间的联系,过渡自然。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分)
林 冲:误入白虎堂→(          )→(         )→怒杀王伦
鲁 达:拳打镇关西→(          )→(         )→大闹野猪林

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)

二十世纪最伟欠的发现,荚过于对环境危机的发现,。当"拯救地球"成为全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的"天"大问题。

①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进

②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处

③这是人类几千年文明史的根本性转折

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共5分)
⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。

答:                       
                          
                          
                          
                          
⑵请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
答:                                   
                                     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

下面文段中有三个错别字,请找出来并加以改正。
鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊,从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地,从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿骄健的身影。
答:    应改为        应改为        应改为    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

口语交际题。
新华学校将举行九年级毕业班演讲比赛。班会课上,六班班长陈小明这样鼓励班级同学积极参与:           。果然,六班同学都踊跃报名。经过大家投票,你荣幸地被推选为参赛选手,你会这样发表感言:                                                

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

汶川“5.12"大地震后,亲历地震的灾区孩子在心灵上受到了极大的震撼和创伤。在“六一”儿童节即将到来之际,某报社开展了“心系灾区,真情六一”赠言征集活动,请你也来参加,献上自己对灾区孩子的诚挚鼓励。(30字以内)
                                                                          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

初中毕业前,班级开展了以"红烛颂--献给老师的歌"为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。

1.

同学们纷纷在"师恩似海"留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:"您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;

衷心感谢您,我敬爱的老师!"

请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。

要求:内容相应,句式相同。

2.

为参加以"辛勤的园丁"为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。

材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。

材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。

材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。

3.

班委会倡议每位同学以"老师,我要对您说"为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?

①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?

②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。

③有人说"教师是人类灵魂的工程师"。一个老师,既要教书,也要育人。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

吴承恩《西游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个,简述其相关故事情节。
①获取“金箍棒”          ②炼就“火眼金睛”

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

某校准备进行一次综合实践活动的汇报展览。主题是:今天你“低碳”了吗?
【活动背景】哥本哈根世界气候大会,被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思:追求健康生活,不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”,也要“低碳”!低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
【成果展示】成果展示分为三大板块。
(1)第一板块:引领潮流的名词:“低碳”。请用简洁的语言介绍什么是“低碳”。
(2)第二板块:人类的悲剧:大自然的报复。请描述一个人类遭受自然界无情报复的画面。
(3)第三板块:冷静而理智的行动:“低碳生活”。请写出两个“低碳生活”的良好生活习惯。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

阅读下面文字,回答问题。
路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天。花中有刺!”
第三个却眼睛一亮,说:“不,_________________________________!”
第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观。风景时于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
朋友,你是哪一个呢?
请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内,注意上下文连贯)
三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。(100字左右)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

中国汉字博大精深,意蕴丰富,生动形象。联系文章第⑽小段,请你仿照下面的示例,再写出两个汉字并加以解说。
土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。
田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
                                                               
                                                               

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

阅读下面材料,按要求完成后面题。(共13分)
更加注重保障和改善民生,已构成“十二五”规划的主旋律,“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,也是一个人民的规划。强调关注民生、富民为主,其实质体现的是我国经济社会的发展将实现既要“国强”又要“民富”的战略性转变。
①党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议,为我们描写了一幅经济社会发展的新蓝图。②“更加注重保障和改善民生”、“城乡居民收入普遍较快增加”、“人民物质文化生活明显改善”等清晰醒目的字眼跃入人们的眼帘,鼓舞人心,令人期待。③显然,更加注重、改善和保障民生,已构成“十二五”规划的主旋律,“十二五”规划不仅是国家的规划、各级政府的规划,也是一个人民的规划。
【活动一:语言运用】阅读上面两段文字,用简洁的语文概括其内容。
                                                                         
【活动二:语病修改】材料第二段中有三处毛病需加以修改。
     句中,搭配不当,改正:                                            
     句中,成分赘余,改正:                                            
     句中,语序不当,改正:                                            
【活动三:仿写训练】在物价普遍上涨的
今天,百姓的“灰色幽默”得以展现,网
络上出现诸如“豆你玩”、“蒜你狠”等词
汇。请参照示例,结合右边漫画中的三种
商品,拟两个三字词,并加以适当的解说
来反应百姓内心的呼声。
示例:“豆你玩”:老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”,表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。
“蒜你狠”:老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”,反应了大家对大蒜价格攀升的无奈。
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
【活动四:广告评析】 “关注民生”是“十二五规划”工作的一个重点。国内传媒业纷纷对此予以极大关注,《鲁中晨报》打出了这样的广告语:让我们一起过好日子。请简要说说这句广告词的妙处。
                                                                          
                                                                          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:语言表达
  • 难度:中等

初中语文语言表达