阅读下面一首诗，完成小题。
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。这首七言绝句写得通俗易懂，生动形象，从“赚”“空”“放”“拦”等词语也可看出。试分析其表现力。
这首诗采用了哪些写作手法？揭示了一个什么哲理？
阅读下面一首诗，完成小题。
绝句
宋朝•志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
【注释】①〔短篷〕有篷的小船。②〔杖藜(lí)〕拄着拐杖。杖，拄着。藜，一年生草本植物，茎坚硬，可做拐杖，称藜杖。 诗中采用拟人手法，写出作者游兴正涨的句子是 ，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这是陆游的两句诗，将杏花和春雨联系了起来，《绝句》中也有这样的句子，它是“ ”。
学了此诗后，有同学来了下面一幅画，与诗的内容相符吗？为什么？
阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》，完成小题。
早春南征寄洛中诸友①
欧阳修
楚色穷千里，行人何苦赊②。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎③。
东风一樽酒，新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他正在南方去的路上（南征），写了这首诗。②赊，遥远。③槎，植物。诗中描绘了哪些景物表现“早”春的气息？
赏析“春入河边草，花开水上槎”的艺术表达效果。
这首诗表达了诗人怎样的情怀？
阅读李清照的词，完成第小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。此词写于作者晚年避难浙江金华期间，哪两句词表达了作者对自己生活遭遇无限的感慨？
这首词在构思上极富特色，特别是最后两句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，请对此作简要的分析。
阅读下面的《醉花阴》答题：
醉花阴
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这首词以“ ”贯穿全文。
简析词的上下片所写的主要内容。
上片写 ；下片写
㈠阅读下面一首诗，完成小题。
（一）《村晚》
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信品吹。
【注释】 ①陂(bēi)：水岸。 ②漪：水波纺。 ③腔：曲调。诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(2分)）
这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？(2分)
阅读下面一首诗，完成小题。
舟行清溪道中入歙
蕨拳①欲动苕②抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。
①蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。②苕tiáo:凌霄花的古称。第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。
结尾两句表达了作者怎样的思想感情？
淮上与友人别
【唐】郑谷
扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。请找出表达诗人与友人感情基调的一个词语。
本诗第一句和第二句使用“杨柳”“ 杨花” 等词，借“柳” 与“留”谐音，表达了作者怎样的感情？
古诗文阅读
（一）题春晚 周敦颐
花落柴门掩夕晖， 昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外， 遥见樵渔一路归。这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点？
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。
阅读下面这首诗，完成下面题目。
山 居 至冈①
门外青山知几堆，白云闲锁不曾开。
岭梅也似怜孤特②，时送暗香窗外来。
注释: ①至冈:宋末兰溪正觉禅院的僧人，擅长写诗。 ②孤特:孤独。从语言角度赏析三四两句。
这首诗表达了作者怎样的思想情感？
阅读下面这首古诗，按要求答题。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，进云深处亦沾衣。首句中“弄”字有什么表达效果？
这首诗表达了作者怎样的感情？
请认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。
湖 上 徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
诗歌鉴赏：
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析
词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？
阅读下面这首古诗，按要求答题。
塞下曲(唐·常建)
玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。
「注释」乌孙，西域少数民族，曾两度与汉和亲。诗中最能表达主题思想的一个字是
这首诗表达出了怎样的思想感情？
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