初中语文

阅读下面的词,完成后面的题.
浣溪沙  [宋]苏轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
浣溪沙  [宋]晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
苏词表达了          之情,而晏词表达的是            之情。
下面对两首词理解正确的一项是       。

A.都以“浣溪沙”为词牌名。 B.都描摹了夏天的景象。
C.都写到了“酒”后的感概。 D.都是被贬谪失意之作。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读王维的《使至塞上》。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。
全诗叙述了诗人出使边塞的         ,描绘了边塞         的景象,表现了        之情。(3分)
本诗写诗人前往边塞慰问将士,山高路远,以“            ”和“          ”自比,在叙事中流露出幽微难言的内心情感。(2分)
选出下面赏析有误的一项:(2分)(   )                                      

A.首联前一句写自己轻车简从,前往边境慰问将士,后一句说自己要到远在西北边塞的居延。
B.颔联是说使者到了居延,就象滚滚尘沙一样出了汉家的边塞,又像南归的大雁一样飞入了胡天的上空。
C.颈联两句,气象极好,在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲云霄,大河上一轮落日,没有云翳,显得格外圆而大。
D.结尾一联是说使者到了萧关,遇到巡逻侦查的骑兵,一问,才知道督护的军部还在离这儿很远的燕山呢。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗鉴赏
早梅    [唐]张渭
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
诗歌第一二两句运用了哪种修辞手法?描绘了怎样的画面?
最后两句写梅十分巧妙,试做一些的赏析?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
诗题“野步”意为郊野漫步。“         ”与“         ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼,并加以分析。
_________________________________________________________________________
全诗流露了作者怎样的情感?
_________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
诗中第四句两个“向”字如何理解?
这首诗的主要表现手法是寓情于景,请举例分析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
【注】①贾至,唐朝诗人,唐肃宗时曾因事贬为岳州司马。唐汝询在《唐诗解》中认为贾至所写的一些绝句“皆谪居楚中而作”。这首诗大概也是他在贬谪期间所写。②历乱:纷乱。
诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的情感,这两个字是________和_______。(2分)
开头两句描绘出了一幅生机盎然色彩鲜明的春景图,有哪些色彩?从整首诗来看,这两句写景有什么作用?(2分)
_________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《浣溪沙》,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
这首词上阕因今追昔,追忆          ,感叹流光的易逝;下阕描写落花、归燕,抒发        的感慨。
下面对本词的理解和分析不正确的一项是(    )

A.“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴,尤喜填词,表现了作者富贵闲适的生活,但他感受到的不是欢乐,而是无法排遣的寂寞与惆怅。
B.全词六句,处处是写景和写个人活动,但处处又是抒情,情在景中,情景交融,表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。
C.“夕阳西下几时回”写眼前景,但词人由此触发的却是对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,也暗含了但愿美好事物重现的微妙情怀。
D.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘以及物是人非之感和孤独寂寞之情。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读
寻山家(唐·羊士谔)
独访山家歇还涉,茅屋斜连隔松叶。
主人闻语未开门,绕篱野菜飞黄蝶。
这首诗描写了一路探访山家的情形,其中“      ”字体现了“山家”傍水而居。
这首诗表达了诗人怎样的感情?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》片段后填充
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
诗歌从诗人自己的遭遇出发推己及人,表达了诗人     的思想,这是全诗的主旨之所在,这种思想可以说与范仲淹的经典名言“      ”所表达出的情怀基本一致,“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”所表现出的      的高尚风格,是这种思想的直接体现。 前三句诗句句蝉联而下,其中的“广厦”“千万间”、“天下”“安如山”等词,声音洪亮,节奏铿锵,境界开阔,恰当地表现了作者内心的激情和       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词鉴赏。
月夜
刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词鉴赏
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
⑴诗中画线的句子运用的表达方式是_______________,句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”,几个动词,写暴风对茅屋的___________________。
⑵白居易说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的?
“为时”(为反映社会现实):______________________________________
“为事”(为体现诗人思想):______________________________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成后面的题。
野步
宋 周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
诗歌反映的是什么季节?描绘了怎样的景象?
答:
三、四两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?
答:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗阅读
春 望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
读完这首诗之后,一个怎样的诗人形象展现于你的眼前?
请自选角度赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【甲】早春呈水部张十八员外
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近似无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【乙】减字木兰花
(宋)苏轼
莺初解语①,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
休辞醉倒②,花不看开人易老。莫待春回,颠倒红英间绿苔。
【注释】①黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌。②不要推辞会醉倒在这个季节。
【甲】诗和【乙】词的作者都认为春天最美好的时节是什么时候?为什么?请结合两首诗词中的描写简要说明。
                                                                                
                                                                                
苏轼的这首词上阕化用或直接引用了韩愈的诗,下阕所表达的感情与韩诗有所不同,请分析苏词下阕中所包含的思想感情。
                                                                                
                                                                          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌鉴赏