写作(60+3分)
题目:我心中的那一道阳光
要求: ①你可以选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
特别提醒:书写分3分!书写一定要认真!
阅读下面一段文字,按要求作文。
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字,不出现真实的校名、人名;(3)书写工整规范。
阅读下面文字,按要求作文。
在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?
请以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于550字。
从下面两题中任选一题作文
题目一: 让我快乐
要求:将题目补充完整,写一篇600字的记叙文。
题目二:我们的身边,亲人给我们的呵护,是亲情之美;朋友的关爱,是友情之美;文学的熏陶,是艺术之美;幸福的感觉是美,痛苦的磨练也是美。美,让我们的生活如此绚丽。
请以“这,也是一种美”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
13写作(写作40分 + 书写5分=45分)
(1)题目:收获快乐
(2)根据下图内容及提示语,自拟题目作文。
我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱…… 大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑…… 让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。
童心是一种智慧 童心是一种创造
请以“ 童心”为话题写一篇文章, 要求题目自拟。
要求:①文体自选(除诗歌外);
②中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
④不能抄袭或套用!
作文
以“我理解了__________”为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:(1)先把题目补充完整,横线上可填“老师”“幸福”……
(2)以记叙为主,要有适当的议论、抒情;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文(60分)
一次失败的经历,一个难忘的胜利,一番激烈的辩论,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①写一篇不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名,若有需要请以字母代替。③字迹清晰工整,卷面整洁。
阅读下面的文字,完成作文。
呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请你仔细回忆日常生活中的点滴小事,以“呵护”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体自选,不少于600字。
(2)感情真挚,不得抄袭;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文
从下面两道作文题中,任选一道,按要求作文。
题一:请以“__________之后”为题写一篇文章.
题二:生活离不开理想;人生离不开梦想;科学离不开幻想。面对遍野的绿色,你会想到小草顽强的生命力;面对滚滚东逝的流水,你可能会想到飞逝的光阴……
请以“想”为话题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)书写工整规范。(4)文中不得出现真实的人名,班名。
请以“我依然 ”为题作文。
要求:①将题目补充完整。(可以填“飞翔”“坚持”“追寻”等)
②自定文体。(诗歌除外)
③要写出真情实感。
④字数不得少于600字,文面整洁。
今年国庆期间,中央电视台关于“你幸福吗?”大型访谈节目火了一把,它让千千万万普普通通的老百姓思考着幸福的感觉。作为一个青春年少的你,又是如何感受幸福的呢?以“幸福原来如此简单”为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
读下面一首小诗,以“远航”作为题目写一篇文章,不少于600字。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进,前进
一切,都在意料之中
作文
题目:有种爱在心中涌动
作文要求:(1)中心明确,语言通顺,表达力求有创意,能表达出真情实感
(2)写一篇不少于600字的记叙文
(3)书写工整,卷面整洁
(4)文中出现的地名、校名、人名,请用“XX”代替。
13作文
要求:(1)请以“爱在我的身边”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
(2)要有真情实感,内容具体,中心突出,语言通顺。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。