初中语文

下面情境中,表述最得体的一项是(  )
【情境】你买了一本书,看完后被一位跟你很要好的同学借去了。半个月后,还你的时候,书已有些破旧。他显得很不好意思。

A.这是我最后一次借书给你了。
B.杜甫说“读书破万卷”,你还没有读破,怎么就还回来了呢?
C.买书是为了读书,爱不释手,就会破旧,何必不好意思呢?
D.这本书买得不冤枉,我啃了一遍,你又啃了一遍,自然会有些破旧,难道买一本书就让它永远是新的吗?
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面几种情景的表达,得体的一项(   )

A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧!”
B.在列车上巧遇你久仰的一位名作家,你说:“您好,我已久仰您的大名。我非常喜欢您的文章。
C.当好朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,我没空!”
D.当班主任到你家走访时,你说:“你真是无事不登三宝殿啊!”
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书,如果你是老师,请你任选一本设计一下。
你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐?并说明理由
你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列场合中,文明警示语不得体的一项是 ( )

A.“当你伸手采摘我时,你我的美丽都已不存在了。”(花园里) B.“我想有个家!”(垃圾箱旁)
C.“严禁踩踏,违者重罚。”(草地旁) D.“即使饥肠辘辘,也须风度翩翩。”(食堂里)
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学考试没考好,心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是(  )

A.你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。
B.考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。
C.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。
D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是(    )

A.恭候莅临 B.望准时出席 C.敬请届时指导 D.欢迎大家光临
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某医院302病室住了两位病人,有一天,医生查房过后,甲病人对乙病人说:“我的主治医生真麻烦,要我这个不能吃,那个不能吃,简直糟透了!”乙病人听后沉默了一会儿,说:“唉!你真幸福!我的主治医生倒是叫我想吃什么就吃什么。”
选出下列判断不正确的一项(  )

A.甲病人没有领会他的主治医生的良苦用心。
B.乙病人从他的主治医生的医嘱中知道了自己的病情,所以才说这样的话。
C.从甲病人的话中我们听出甲病人的主治医生要甲病人注意饮食。
D.从乙病人的话中我们听出乙病人的病已经差不多痊愈了。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下面的短语组成有关春节或端午节的一副对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合对联特点。
门上桃符       碧波竞舟        江边柳线         青艾驱瘴  
十里欢        迎春绿        耀眼红        千家乐
我选(      )的对联:                                                   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四句中,用语不够得体的一句是( )
A.看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。 
B.今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。
C大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧。
D.小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出语言得体的一项( )

A.新时期的学生要学会关怀父母,这是一种美德。
B.你下班回家,顺便采购两条鱼回来。
C.你的心意我领了,礼轻情义重嘛,这礼物我就笑纳了。
D.今天是母校成立一百周年的纪念日,有关部门的领导莅临我校,表示祝贺。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据创设的情景,说说该如何婉转拒绝。
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据语境内容,填写在下面横线处的语句最恰当的一项是     
电梯停电,送水师傅爬了十八层楼气喘吁吁地把水送来了。因为还得给别家送水,师傅顾不上休息,提着空桶就出门了。我正准备随手把门关上,父亲忙拦住我,扶着门对楼道里的师傅说了声“再见”,直到他拐过楼梯口,才轻轻地把门关上。“干吗不把门关上,大冷天,您站在门口小心冻病了。”我说。父亲淡淡地说:“                ”我终于明白,温暖人心的往往是细微处显示的一份善良。

A.说声再见,轻轻关门,这是人之常情啊!
B.他前脚走,我们立马“砰”的一声就把门关上,带给他的难道不是冷漠吗?
C.我们如果连一声“再见”也不说,那不是太对不起别人的劳动了吗?
D.他前脚走,我们立马“砰”的一声就把门关上,带给他的只会是心寒。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是
建筑书写大气                 
北京城是大气的。从气势恢宏的紫禁城到形式独特的四合院,从肃穆庄严的皇家庙坛到极具现代感的奥运场馆,每一处景观无不流淌着古老而现代的北京城深厚的底蕴,书写着大气的特质。北京城更是包容的。她以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引着各地区各民族的文化,古典的、现代的、民族的、世界的,各种文化都在这里交流、碰撞、融合。尊重差异、和谐共生的文化境界彰显了北京大气包容的都市风范。

A.文化彰显包容 B.都市显示底蕴 C.文化万象共生 D.都市汇聚人气
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在初一年级的接力比赛中,一班与二班的比赛最引人关注。两个班实力相当,竞争激烈,双方拼到最后一秒才分出胜负。赛后,体育老师请观赛的学生用一句话来评价这场比赛。评价最恰当的一句是

A.学生甲:这场比赛可真让人惊慌失措啊。
B.学生乙:这真是一场扣人心弦的比赛!
C.学生丙:这场比赛不能不说是更胜一筹。
D.学生丁:这难道不是一场津津有味的比赛么?
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我校六十年校庆上,一副“枣林求索历甲子,杏坛树人载千秋” 的对联引起了同学们的热议。下面同学们的表述明显有误的一项是

A.甲同学说,这副对联对仗工整,枣林对杏坛,求索对树人,甲子对千秋。
B.乙同学说,“历”是经过的意思,干支纪年中一个甲子是六十年,表明我校经历了六十年。
C.丙同学说,“枣林”点明我校地点,“求索”来源于屈原《离骚》中的“吾将上下而求索”。
D.丁同学说,“杏坛”是传说中孔子讲学的地方,“树人”来源于鲁迅,因为鲁迅原名周树人。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著综合试题