综合性学习。阅读上述材料，谈谈你对“狼”的认识。
材料一：狼，犬科，耳竖立，尾下垂，性凶残，往往结群伤害禽畜。
——《汉语言大词典》
材料二：在许多情况下，狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病，它是不会主动攻击人类的。 ——《科技文萃》
材料三：1907年美国开巴高原一片葱绿，美丽的鹿在林间嬉戏，可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼，用了25年的时间，消灭了狼和一切鹿的天敌，开巴高原成了鹿的“自由王国”，鹿大量的繁殖。不久，鹿吃光了所有能吃的绿色植物，整个高原，绿色消退，枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。 ——《作恶的鹿与冤屈的狼》
材料四：一个猎人说：“一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐的缩短，母狼转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不掉了。我击毙了母狼，又在一堆干骆驼粪中找到了两只小狼。我才恍然大悟，那只母狼是为了保护它的幼崽，爬坡延迟我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，并用全力向相反方向奔跑，以一死换回孩子的生。” ——《母狼的智慧》据报道，和狼一样同属于保护动物的南昌动物园的一只小华南虎近日却遭到了虐待。2015年1月21日，网友“喆服的俊”在网上发布了一段监控视频称，南昌动物园员工虐待新生1个多月的小华南虎。视频显示，饲养员随意抓起幼虎前肢左右甩动，并从高处抛向地面。请问假如你当时就在现场，你该怎样劝说这位员工呢？
某中学开展“保护野生动物”的语文综合实践活动，请你参加。
（1）在“成语与动物”的环节中，请你写出汉语里有关狼的成语或谚语（至少写两个）
（2） 有关“人与动物”的报道很多，请你试概括下面新闻的主要内容。（字数不超过18个字）
某日报报道，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明： “东方似‘羊’的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。
（3）当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于野生动物保护的建议。
①
②
“我爱你，汉字”综合实践活动。
⑴随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。
① ____________________________②____________________________
⑵有人说，汉字量大，难认难写难学；也有人说，汉字不仅内涵丰富，而且有艺术价值，汉字”是我们的良师益友，每个人的精神家园”。结合你自己的生活经验，谈谈你对这个问题的看法。
综合性学习。七年级（1）班的同学们正在开展以 “我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。（选自2014年11月5日《扬子晚报》）【漫画鉴赏】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。
【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少采用一种修辞手法。
综合性学习。(10分)
有人说，梦想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。为此，北关中学初三年级准备开展一次“我的选择我的梦”的主题活动。请你参加此次活动，并按要求完成任务。
材料一：梁启超曰：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”面对外敌，木兰选择替父从军，她成为了一位家喻户晓的巾帼英雄；面对国人的愚昧，鲁迅选择弃医从文，他成为了国人敬仰的文化旗手：面对特务的手枪，闻一多选择拍案而起，横眉怒目，他成为了唤醒人民反内战，争民主的先驱……
材料二：爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学，立即为自己拟订了一份人生策划，内容如下：“我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。“我制定计划的理由：(1)我喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。(2)这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。人总是喜欢干他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这正合我意。”
材料三：陈家瑜，10个月大的时候就因小儿麻痹症双腿残疾，长期以轮椅和小凳子代步，经历了常人难以想象的肉体折磨和精神煎熬，她原本可以选择享受国家给残疾人的福利，却自强不息，执着追求“奋发有为，造福社会”的人生梦想。曾经一无所有的她经过20多年努力，已拥有3000平方米的工厂，不仅解决了一大批残疾人就业难题，给他们的家庭带来了幸福，更让许许多多的残疾人树立了生活的信心。为此，她被评选为重庆“十佳精彩女性”、全国“三八红旗手”，被誉为“重庆市的张海迪”。探究三则材料，谈谈青少年该怎样选择和实现自己的人生梦想。(3分)
请为活动会场拟写一则宣传标语，要求至少用一种修辞。 (3分)
年级决定在12月8日下午四点在大礼堂举办“我的选择我的梦”主题班会交流活动，想要邀请陈家瑜女士到现场给同学们做交流，请你代表初三年级学生会给她发一封简短的邀请短信(不超过80字)。(4分)
语文综合性学习。名著内容填空
| 经典情节 |
出自作品 |
其中一个主要人物 |
| 智取生辰纲 |
《水浒传》 |
① |
| ② |
《西游记》 |
孙悟空 |
| 拯救野人 |
③《 》 |
“星期五” |
口语交际
小亮：“喂!书我看完了，还给你!”小勇：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你!”为了避免同学间的矛盾，请你在不改变说话者本意的情况下，为他们重新设计对话：
小亮：“___________________________________________________”
小勇：“___________________________________________________”3月22 日是“世界水日”，学校宣传栏贴出了一组漫画，请你为同学们介绍一下，并说出漫画的含义。
语文实践活动。
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。
①
② 根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。
请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）
参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”：
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：
综合性学习。
从最平凡的一锅米饭、一个馒头．到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。我校将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语，任选两则写出谜底（家乡常见食品）。
①珍珠玉粒女，嫁了穷夫竹叶郎。
②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。
③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。
①_____________ ②_____________ ③_____________【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食（上面三则谜语的谜底除外），可以描写色香味，也可以说明制作过程。
【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。
示例：月饼——圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
综合性学习(4分)近来，我市“推进五水共治，共建生态家园”的专项活动正如火如荼地举行着。
【原因探究】从下列两则材料中，探究治理污水的原因有哪些？
①__________________________________________
②__________________________________________(2分)
材料一：近年来，我市部分溪流边生活垃圾随意倾倒，溪水已被浸染变色，远远就能闻到刺鼻的臭味。构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境成为我们每个台州人的美好愿望。
材料二：台州以秀丽的自然风光吸引着各地的游客。一个外地游客说：“台州治理污水还是蛮有成效的，但是长效机制还有待健全，否则会影响台州这个生态城市品牌的形成。”【现场纠偏】 某中学邀请某专家于3月24日下午3:00在学校阶梯教室举行“五水共治知识讲座”，他们拟写了一则海报。看到海报(见右图)后，你会提醒他们在海报中添加哪些内容？(2分)
综合性学习(6分)
生活有多宽广，语文的世界就有多大；生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动。请以“爱惜粮食”为主题拟一条广告。(2分)
有个同学看见街道上有条标语，觉得它有点问题，请你修改。(1分)
标语：车辆停放有选择，切记偏僻地段随意停。
修改后标语： 。请你为本次活动写一个开场白。(3分)
综合性学习。写出一个有关“狼”的成语。
《东郭先生和狼》、《狼和小羊》、《小红帽》……中外许多文学作品里的“狼”的形象都以“恶”的面目出现。请你 “反弹琵琶”，说出“狼”的一个优点，并结合蒲松龄的《狼》、毕淑敏的《母狼的智慧》讲清理由。
一个优点： 。理由： 在邢夫人（黛玉的大舅母）处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉转拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”遂令两三个嬷嬷用方才的车好生送了姑娘过去，于是黛玉告辞。（选自曹雪芹《红楼梦》）
请结合划线句内容，说一说黛玉是如何“婉转拒绝”邢夫人的“苦留吃过晚饭去”的？
仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。
例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
选：____________ 说明：______________ 分析：_____________________
综合性学习：随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。你班准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你完成下面任务。在这次活动中，你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。
我们的日常生活处处与低碳有关，请你帮助完成下面这份调查问卷。
示例一：尽量少使用“一次性”生活用品。示例二：根据实际需要选择出行方式，
【材料一】目前，全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100－200种。人类赖以生存的地球生态系统有60％正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。
【材料二】关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
| 是否关注低碳生活 |
人数 |
比例（%） |
| 肯定关注 |
28 |
33 |
| 一定程度上关注 |
42 |
50 |
| 不太关注 |
6 |
7 |
| 不关注 |
8 |
10 |
主要信息一：
主要信息二：
综合性学习
某班同学开展了一次以“成长的烦恼”为话题的综合性学习活动，下面就是他们学习活动的几个环节，请你参与其中。活动一：畅谈烦恼，把自己的烦恼写出来。
烦恼： 。活动二：让我们找到消除烦恼的方法，做一个快乐健康的人。
消除烦恼的方法： 活动三：把你心中的烦恼形象化。依照例句，仿写句子。
例句：烦恼是鞋子中的沙粒，它虽然小，却是前行中的障碍。 仿写: 烦恼是 。
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