根据语境内容，填写在下面横线处的语句最恰当的一项是
电梯停电，送水师傅爬了十八层楼气喘吁吁地把水送来了。因为还得给别家送水，师傅顾不上休息，提着空桶就出门了。我正准备随手把门关上，父亲忙拦住我，扶着门对楼道里的师傅说了声“再见”，直到他拐过楼梯口，才轻轻地把门关上。“干吗不把门关上，大冷天，您站在门口小心冻病了。”我说。父亲淡淡地说：“ ”我终于明白，温暖人心的往往是细微处显示的一份善良。
| A．说声再见，轻轻关门，这是人之常情啊！ |
| B．他前脚走，我们立马“砰”的一声就把门关上，带给他的难道不是冷漠吗？ |
| C．我们如果连一声“再见”也不说，那不是太对不起别人的劳动了吗？ |
| D．他前脚走，我们立马“砰”的一声就把门关上，带给他的只会是心寒。 |
微尘有爱，微尘无声；滴水之爱，汇聚成海。4月20日，四川省芦山发生7.0级地震后，你所在的班级开展“让世界充满爱”的综合性学习活动。【拟写标语】请你为本次活动写两句宣传标语，以彰显主题，营造氛围。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。
【设计活动】为了使本次综合性活动丰富多彩，请你帮助设计两种活动形式。
活动一：开展“爱在芦山”的演讲赛
活动二：
活动三：开展“爱在芦山”的捐赠班会
活动四： 【仿写表达】请你根据这项活动，按照例句，仿写一段话：
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；
， 。【探究材料】如何捐赠才能杜绝攀比行为？请联系下面的材料，写出你的探究结果。
材料一：不为地震捐款，孩子就拽着家长衣服不让走，这是前日在丰台区南四环某幼儿园门口发生的一幕。而在丰台区另一所初中，老师拿本登记学生捐款数，很多学生跟风捐款超百元。
材料二：“四川加油！震后可能有雨，大家有雨衣的也可以捐，献爱心，不一定局限于捐款！”四川雅安地震后，灾情也牵动着深圳各校师生们的心。一时间，各校纷纷组织献爱心活动。为防止孩子们在捐赠金额上形成攀比，让好事变味，不少学校各出新招。深圳各中小学通过“随手捐”、“雨衣捐”等方式发起爱心捐赠。
探究结果：
近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列句中划线新词语的意思。（任选一个）
“十二五”规划明确居民收入增幅超GDP，这个消息真是太给力了。什么都是浮云，健康最重要。
活动二：新词语的出现，有些现象让人深思。比如：
2010年一段时间集中出现了一批肉络流行语：蒜你狠、姜你军、苹什么、油你涨、糖高宗、豆你玩、棉里针、鸽你肉
请你探究：这些网络流行语是利用什么方法构成的？
这些网络流行语反映怎样的一种社会现状？
活动三：新词新语利弊谈。近年来，新词新语层出不穷，对于新词新语的使用，有人主张从严治理，也有人认为这是大势所趋，应该鼓励；也有人主张顺其自然，让社会检验。你赞成哪种看法，说说你的理由。
根据下面的材料，请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。
材料一：凭着勇攀高峰的创新勇气，中国航天事业接连取得一个个历史性突破，“神舟”飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。
材料二：2012年9月25日，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。
材料三：2000年，中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案，妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞事件。
××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是( )
| A．恭候莅临 | B．望准时出席 | C．敬请届时指导 | D．欢迎大家光临 |
一个好的网名，既要展示自己的独特的个性，又要体现高雅的志趣。如“一江春水”。它的由来和含义是：它出自于李煜的《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水的向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
你给自己取一个高雅的网名是： 。
它的由来和含义是：
综合实践活动。
扬州，物产丰富，小吃众多，自古就有“食在扬州”的美誉，是中国四大菜系淮扬菜的发源地。现在学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。【享美食，品文化】
本报讯 淮扬美食文化是扬州的一张“城市名片”。 2012年第五届扬州淮扬菜美食节昨晚在迎宾馆拉开帷幕。淮扬菜文化节从2008年至今，已经成功举办了五届，正成为扬州特色品牌，每年一度的美食节，促进了淮扬菜与时俱进。相信融合传统扬州烹饪工艺与现代西餐组配、高雅而新颖的淮扬风味，定会让大家更深地体验到扬州文化的精致和扬州人民的热情。
《扬州日报》2012 4 18
（1）给上面新闻拟一个标题（不超过17字）
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（2）高邮是著名的莲藕之乡，请结合《荷》专题所学内容，向来参加美食节的游客介绍我们的土特产——莲藕汁，共享美食带来的健康与欢乐。
【赏佳文，悟情感】
还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的……
汪曾祺《端午的鸭蛋》
链接材料：中国人一直喜欢红色，喜庆吉利，有节日的气氛。至于端午的菜品，为何一定要十二红，而不是十一红，或是十三红。这是有说法的，这个数字代表每年的十二个月，再者它也兼顾了每年的四时八节。
结合链接资料，说说扬州人过端午吃十二红的习俗表达扬州人民怎样的愿望？
综合性学习
今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表。
| 项目 |
小学生 |
初中生 |
高中生 |
| 祝福母亲生日的 |
54% |
66% |
91% |
| 祝福同学生日的 |
56% |
86% |
92% |
| 差值 |
2% |
20% |
1% |
①用简洁的文字概述表格所反映的主要信息。
②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受。
主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你说一句祝福母亲的话，并为这个册子设计一个好听的名字。
一句祝福母亲的话：
一个好听的名字： 模仿是一种学习，巧妙的模仿还是一种提高和创造，你能对下列句子进行模仿吗？
例句：对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河；对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，我永远只能是它的支流。
仿句：对我的爱，母亲是 ；对母亲的爱，我则是 ， 。
在初一年级的接力比赛中，一班与二班的比赛最引人关注。两个班实力相当，竞争激烈，双方拼到最后一秒才分出胜负。赛后，体育老师请观赛的学生用一句话来评价这场比赛。评价最恰当的一句是
| A．学生甲：这场比赛可真让人惊慌失措啊。 |
| B．学生乙：这真是一场扣人心弦的比赛！ |
| C．学生丙：这场比赛不能不说是更胜一筹。 |
| D．学生丁：这难道不是一场津津有味的比赛么？ |
乙组同学的研究课题为“花果山探踪”。针对“花果山究竟身在何处”这一问题，小组成员搜集了以下材料：
［材料一］海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。真个好山！（摘自《西游记》）
［材料二］从历代史籍、方志对连云港云台山（花果山所在地）的记载看，一致指明其在海州东北的大海上。《水经注》云：“东北海中有洲，谓之郁洲。《山海经》所谓郁山在海中者也。”《中国古今地名大辞典》：“郁林山，亦名郁山，在江苏灌云县东北郁洲，旧在海中……今已连于大陆，名云台山。”《云台新志》：“康熙四十年，云台山与海州大陆渡口渐塞……至五十年，忽成陆地。”（来源：百度百科）
［材料三］连云港花果山地图
(1)小明研究［材料三］的地图发现，连云港花果山的地理位置与原著［材料一］中“ ”一句有矛盾。
(2)乙组同学根据［材料二］的内容，解决了小明的疑惑。乙组同学是这样解释的：
。
下面情境中，表述最得体的一项是（ ）
【情境】你买了一本书，看完后被一位跟你很要好的同学借去了。半个月后，还你的时候，书已有些破旧。他显得很不好意思。
| A．这是我最后一次借书给你了。 |
| B．杜甫说“读书破万卷”，你还没有读破，怎么就还回来了呢？ |
| C．买书是为了读书，爱不释手，就会破旧，何必不好意思呢？ |
| D．这本书买得不冤枉，我啃了一遍，你又啃了一遍，自然会有些破旧，难道买一本书就让它永远是新的吗？ |
综合性学习
本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书，如果你是老师，请你任选一本设计一下。你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐？并说明理由
你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣？
某医院302病室住了两位病人，有一天，医生查房过后，甲病人对乙病人说：“我的主治医生真麻烦，要我这个不能吃，那个不能吃，简直糟透了！”乙病人听后沉默了一会儿，说：“唉！你真幸福！我的主治医生倒是叫我想吃什么就吃什么。”
选出下列判断不正确的一项（ ）
| A．甲病人没有领会他的主治医生的良苦用心。 |
| B．乙病人从他的主治医生的医嘱中知道了自己的病情，所以才说这样的话。 |
| C．从甲病人的话中我们听出甲病人的主治医生要甲病人注意饮食。 |
| D．从乙病人的话中我们听出乙病人的病已经差不多痊愈了。 |
在我校六十年校庆上，一副“枣林求索历甲子，杏坛树人载千秋” 的对联引起了同学们的热议。下面同学们的表述明显有误的一项是
| A．甲同学说，这副对联对仗工整，枣林对杏坛，求索对树人，甲子对千秋。 |
| B．乙同学说，“历”是经过的意思，干支纪年中一个甲子是六十年，表明我校经历了六十年。 |
| C．丙同学说，“枣林”点明我校地点，“求索”来源于屈原《离骚》中的“吾将上下而求索”。 |
| D．丁同学说，“杏坛”是传说中孔子讲学的地方，“树人”来源于鲁迅，因为鲁迅原名周树人。 |
综合性学习（共6分）
目前，校园安全引起了人们极大的关注。有调查表明，灾害、事故是造成青少年伤残、死亡的主要原因。学校为此开展了安全教育宣传周活动。班级准备以“安全在我心中”为主题出一期黑板报，开一次班会，请你协助宣传委员，完成以下任务。宣传委员为黑板报设计了两个栏目，请你填写表格（要求内容相关，句式一致），帮助完成栏目设计。
| 栏目名称 |
栏目内容 |
| 比一比，安全知识知多少 |
① |
| ② |
安全隐患大排查 |
答：① ② 请从下面的材料中提取两条主要信息，作为宣传委员在班会上的发言要点。
材料：
在加拿大，政府为各所学校提供24小时的保安服务，确保学生的人身安全。在日本，学生书包上安装了GPS定位器以防不测。在孟加拉国，为使儿童了解自然灾害，掌握应对自然灾害的措施，提出了“了解灾害=化解灾害”的减灾教育口号。尽管灾害与事故的发生常常具有突然性和偶然性，但人们也能化险为夷。2007年3月，东京一所小学的师生在毫无准备的情况下，从防灾演习地震警报响起到实施躲避，能在1分钟内完成。由于学生平时经常这样训练，因而发生情况时能够有效地躲避灾害。2008年四川大地震中，也是在大部分人毫无准备的情况下，四川安县桑枣中学师生能够在震后1分36秒内成功疏散，全校2200名学生，无一伤亡。桑枣中学叶志平校长每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习。
主要信息一：
主要信息二：
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