初中语文名著人物书写题

假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列哪个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界？请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。

白龙马（《西游记》）

简•爱（《简•爱》）

孙少平（《平凡的世界》）

格列佛（《格列佛游记》）

将下面引文中的空缺填写完整，并根据要求写作。

《论语》说：“土不可以不弘毅，任重而道远。”《孟子》说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以（1）　　（2）　　。”

请以下列名著中的人物故事为例，写一段文字，阐述你对“任”的理解，200字左右。备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《飞向太空港》《红岩》

学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。

（1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名（填写字母）。

标题	①因为我们是平等的﹣﹣读《　　》有感 ②我也可以旧事重提﹣﹣读《　　》有感 ③见字如面 墨短情长﹣﹣读《　　》有感
书名	A．《朝花夕拾》B．《简爱》C．《培根随笔》D．《傅雷家书》

（2）同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。

甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。

乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

班级要举行"走近鲁迅"专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考示例，简要介绍你的研究活动。

示例：

【专题名称】鲁迅小说中的"小人物"

【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土

【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，叉愚昧落后。鲁迅对他们的态度是"哀其不幸，怒其不争"，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。

我的研究：

【专题名称】 　　

【研究依据】 　　

【我的发现】 　 　

某中学文学社举办“触动心灵﹣﹣我最喜欢的人物形象”评选活动。请从所了解的中外作品中选择一个人物形象，如江姐、孙悟空、保尔•柯察金等，参照示例为其写一则推荐词。（不要求仿写）

       示例：我推荐《红星照耀中国》中的毛泽东：毛泽东是才华横溢豪情满怀的词人，是南征北战足智多谋的军事家，是胸怀天下忧国忧民的政治家一他是最触动我心灵的一代领袖。

       要求：①符合人物特征；②不少于30字。

名著阅读

（1）下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节？

    李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢罢，我饶了你这斯性命！”放将起来。

（2）《水浒传》中，“李逵打死殷天赐”这一情节表现了李逵怎样的性格？