班级要举行"走近鲁迅"专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考示例,简要介绍你的研究活动。
示例:
【专题名称】鲁迅小说中的"小人物"
【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土
【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,叉愚昧落后。鲁迅对他们的态度是"哀其不幸,怒其不争",同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。
我的研究:
【专题名称】
【研究依据】
【我的发现】
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 人生如画,生活本身是一幅画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,走过了wăng( )然,明辨了是非,我们又变成书中的主角,变得ruì()智,各自演绎着精彩。人生如歌,在那柔情似水的冲击下,心开始变得柔软,舒适,温xīn(),快乐。如果要想天长地久的快乐,必须用真诚与善良来点zhuì( )自己的世界。
阅读下面一段文字,按拼音写汉字。 我们的家乡万紫千红,杏花刚绽开她的笑脸,桃花就(qiǎo)然露出花蕊;接着,摇曳多(zī)的槐花飞雪般撒落在每一个角落;青石砌成的休闲走廊,俨然让我们走进了石城雨巷;闲(xiá)的老人们带着孙儿漫步在林阴小道上,享受着天(lún)之乐。美丽的家乡,温馨的家园!
阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 阅读与不阅读,是两种(jié)______然不同的人生方式。阅读的生活和人生的那一面,便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏(zhàng)_______、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象一面草长(yīng)_______飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂(liáo)_____。
根据拼音写出相应的汉字。 语文是滋味甘chún()的美酒,让人回味无穷;语文是五千年古老文明的积淀,充满了中华民族的ruì()智;生活处处有语文,浸润在校园里的是语文的xīn()香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品juàn()永含蓄的中国话.用规范典雅的中国词。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 在老师的引领下,我们(cháng)徉在浩淼的知识海洋里, (xié) 取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导让我们刻骨 (míng) 心,博览群书对我们也大有 (bì) 益。