综合性学习(15分)
某校初三(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：
材料一：我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果
如有自由支配时间，以课外阅读为首选活动的人数，平均每人每天可用于课外阅读的时间：
| 年级 |
抽样调查人数 |
首选课外阅读 |
课外阅读 |
| 初一年级 |
30人 |
15人 |
35分钟 |
| 初二年级 |
35人 |
12人 |
24分钟 |
| 初三年级 |
35人 |
8人 |
15分钟 |
材料二：当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占30％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。请概括材料一所反映的主要信息。(3分)
针对材料二所反映的问题，请你为改善该校同学的课外阅读现状，提出至少两条合理化建议，要求建议有针对性，合理可操作。(2分)
为推动校园读书活动，初三(1)班将向全校同学发出“读好书，读书好”活动的倡议，请你为这个活动写一个宣传语。(3分)
近十年来，我们的学习生活几乎天天与书籍打交道，对于阅读，你一定感受很深，请发表一下你对读书的独特感悟、体验或见解。（不少于100字）
你所在的班级在刚刚结束的运动会中没有取得好成绩，同学们的情绪都很低落。作为班长，你会引用《论语》中的哪句话来激励他们鼓起斗志投入学习呢？请把你的劝勉之言写在下面。(2分）
。
教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给你最喜欢的学科老师。
答：
根据下面提供的情境，按要求回答问题。
中考前夕，学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下，爸爸知道后，对你说：“中考一结束，随你想去哪儿玩都可以。”
“爸爸”的意思是：
为了说服爸爸，你说：
口语交际能力
课堂讨论时，杨光听了李丽的同学的发言后说：“李丽的发言真是抛砖引玉，给我很大启发。我的看法是……”杨光同学的话错在 。
俗话说“老不看三国，小不看水浒”。请对“小不看水浒”谈谈你自己的理解。10分
综合性学习。
为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，2014年3月5日，重庆晚报等多家媒体推出“做一个优雅的重庆人”系列报道活动。特邀请你参加这次宣传活动并完成下列任务。
【寻优雅人】根据以下三则材料，请你说说“优雅”的内涵。
材料一：人际之间的联系在很大程度上依赖彼此之间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦敬的道德品质。（湘教版七年级《思想品德》）
材料二：他一路飚车。11月7日上午9时许，渝北区鲁能新城往渝中区解放碑路上，的哥谭显勇驾驶一辆飞驰的出租车闪着应急灯，穿梭在拥堵的车流中。路上其他车辆，纷纷为他让道。因为车里，载着一名重症老翁……从重庆公路运输出租车公司了解到，谭显勇已有过三次飚车，但次次都是为了救人。
材料三：他传递小旗。12月8日上午10点左右，记者跟随开县文峰街道明镜石社区志愿者一起走上街头，将一面写有“做一个优雅的重庆人”字样的小红旗，交给闯红灯者，然后由他传给下一个闯红灯者，同时宣传一些文明过马路知识。在短短的一个小时里，15人过马路未遵守交通规则，其中闯红灯的有13人，最终有10人愿意接过小红旗。
“优雅”的内涵是：
【说优雅话】在材料三中有一位闯红灯者，态度强硬地说：“我忙得很，哪来时间等绿灯呀！”请你作为志愿者好好劝说一下。
我的劝说：
【献优雅计】请你为如何“做一个优雅的中学生”写出两条具体建议。
综合性学习 
[妙解图意]右图是一幅中国民间画：盒中飞出五只蝙蝠，表示和谐美满，长寿幸福。请从下面四个选项中为这幅图选择一个恰当的名字。（ ）
| A．金玉满堂 | B．五福和合 | C．龙凤呈祥 | D．大展鹏图 |
[趣味对联]下面的一幅对联已有上联，请用括号里的字组成下联。
上联：红桃映日一川霞 下联：
（浪、顷、翠、风、舞、千、麦）
[特色广告]请从下面广告语中任选一则，品析其妙处。
[A] 只溶在口，不溶在手。（巧克力广告）
[B] 成功之路，从头开始。（洗发水广告）
我选 ，品析： 。
综合性学习与名著阅读
综合性学习
七年级每个班要召开一次“好读书，读好书”主题班会。你作为班里的一员，请你完成下列任务。在准备活动阶段，同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你在班会上进行专题发言的材料。
【材料】有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快；而经典名著往往艰深难懂，离现实生活较远，因此少读为妙。也有人认为，应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。读名著，有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读，已经成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。
主要信息一： 主要信息二：为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。 【例句】 生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）
你的仿写：生活里没有书籍，就好像 ；智慧里没有书籍，就好像 。随着现代科技的迅猛发展，“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。
【材料】 “网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，下载。把所需信息从网上下载，进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理，使之系统化、简明化，便于进一 步查阅。此外，还有网上讨论、交际等。
“网上阅读”的意思是：
综合性学习
生活中处处有语文。光明中学七（1）班开展“漫游语文世界”综合性学习活动，搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况，并进行交流。请你一起参与活动。说意思。
下面是一些同学收集到的网络热门词汇，你知道它们表达的意思吗？选其中两个说说它们的意思。
点赞 灌水 hold住 打酱油 菜鸟议广告。
下列公益广告语很有创意，请选择一例，加以评析。
A. 阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
B. 关爱他人：赠人玫瑰，手有余香。
C. 城市广场：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。
我选 句，评析： 谈感受。
仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。
我们祖国的语言，如一首旋律美妙的乐曲，如一幅线条迷人的画卷， ，令人痴迷、神往。
语言运用与名著阅读【满分10分】
书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。我们在书中认识多彩世界，我们在书中感受喜怒哀乐；我们在书中跨越时空，触摸历史沧桑……
学校准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你踊跃参加，并完成10-12题。学生会准备明天在学校多媒体教室举行“读书交流会”，派你去请张校长于下午3：00参加。见到张校长，你将怎样说？
答： 语文老师写了一篇题为《好书赞》的诗歌，其中有几个空格；请从后面的选项中选择合适的内容填写在①-④处，使诗歌前后连贯，音韵和谐。
好书赞
书是 ① ，最可亲；诲不倦，更热心。书是 ② ，常交流；天下事，共探求。
书是桥，两岸伸； ③ 。书是灯，放光明； ④ 。
| A．友 | B．师 | C．连中外，通古今 | D．指方向，照航程 |
班里举行名篇朗诵会，有位同学朗诵了一首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这首小诗的作者是 ，选自《繁星·春水》，这是作者在印度诗人 的诗集《 》的影响下写成的。
语言表达运用请仿照前两句，根据自己的理解，再续两句
我们永远无法估量微笑的力量，它让告别不伤感，它让绝境中的人以希望， ， 。微笑如此美好，把它传递给我们爱的人。阅读下面一则小故事，然后答题
一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶掉碎了，还不快看看！”他说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”作者通过卖茶壶人的回答要表达什么意思？
综合实践活动。
阅读下面的链接材料，回答问题。
材料一：（见右图）
材料二：习近平反腐运动在眼下影响了澳门赌场、香港奢侈品店和中国各大城市高端酒店与餐饮业的收入。9月11-22日通过电话和电子邮件接受记者彭博调查的经济学家预期中值显示，今明两年的GDP增幅会因此减少0．1至0．4个百分点。
⑴阅读材料一，请用恰当的语言表述图中内容。
⑵分析材料一和材料二的内容，用简洁的语言概括中国的反腐与经济发展的关系。（2分，不超过18个字）
语言运用
一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”
顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”
老板很惊讶，急忙问：“什么办法?”
顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
（1）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态?
（2）顾客话中有何言外之意?
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