初中语文

阅读下文,完成下列各题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。

注:①765年,好友剑南节度使严武去世,杜甫失去依靠,举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。

(1)本诗“书怀”“沉郁凄婉”,试就此谈谈你的理解。

(2)本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析。

来源:2020年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首关于十二生肖的诗,完成第下题。
投鼠忌器存戒心,汗牛充栋学问深。
猛虎一吼山川震,狡兔三窟宜脱身。
青龙腾空主祥瑞,白蛇下凡觅知音。
万马驰骋芳草地,三羊开泰物候新。
金猴奋起千钧棒,雄鸡唱彻万户春。
义犬忠诚尽职守,肥猪满圈地生金。
十二生肖轮流转,天干地支定乾坤。
(1)在汉代中国人就已经开始使用十二生肖纪年法,并用动物来记人的生年。
请用规范的正楷字将你所属生肖的那一句诗抄写在答题卡的田字格内。
答:_________________________________________________________________________
(2)谐音是汉字独有的特点,由谐音而派生出来的“吉祥语言”,并由此创作出的“吉祥图案”可谓丰富多彩,妙趣横生。下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

                     送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
文学常识:本诗作者是唐代著名诗人,“初唐四杰”之一_       (人名)
名句赏析:请谈一谈你对“海内存知己,天涯若比邻。”的理解!

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏,完成下题。
约客
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是(    )

A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季

对这首诗内容的理解,不恰当的一项是(    )

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。
C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读诗歌,回答问题。
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】泥融:指冻泥融化,又软又湿。
(1)诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象?
                                                                        
(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?
                                                                        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗歌。
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
结合具体诗句,分析诗中李白的形象。
阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗。
四时田园杂兴(其二)
南宋 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
①篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西 ②蛱(jiá)蝶:蝴蝶
诗中用梅子黄、              、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
侧面烘托是一种较为常见的表现手法,从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读杜牧的《齐安郡晚秋》。
柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。
云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
注:①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
诗歌中最能表现晚秋景色的一句是:                          
颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情?请简要分析。
请赏析“可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼”这两句的妙处。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的唐诗。
送李瑞
卢纶
故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期?
前四句中                      这些意象透露出诗人离别的惆怅。
结合全诗,分析尾联“空”的表达效果。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列诗歌,完成下题。
蚕妇吟
(南宋)谢枋得
子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。
【注】①玉人:美人,此处指歌女。
(1)“起视蚕稠怕叶稀”,一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情?
(2)诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首诗,完成下题。
塞下曲                                    春夜洛城闻笛
(唐)李白                                      (唐)李白
五月天山雪,无花只有寒。                      谁家玉笛暗飞声,
笛中闻折柳,春色未曾看。                      散入春风满洛城。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。                      此夜曲中闻折柳,
愿将腰下剑,直为斩楼兰。                      何人不起故园情。
⑴对以上两首诗理解不正确的一项是

A.《塞下曲》中“无花”既指“天山雪”是积雪而非雪花,又有不见花开的意思。
B.《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”两句直接写出了军旅生活的紧张。
C.《春夜洛城闻笛》全篇扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。
D.《春夜洛城闻笛》第二句写优美的笛声似乎飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。

⑵虽然两诗都写到了“闻折柳”,但两诗抒发的思想感情却不相同,请分别指出。
                                                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东 坡    (宋)苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
注:①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。  ② 荦(luò)确:山多大石的样子。 ③“铿然”:手杖碰在石头上发出的响亮有力的声音。
①试结合诗歌内容,分析第一句中“清”字的妙用。
答:
②整首诗所采用的表现手法是什么?表达了作者怎样的情怀?
答:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读李清照的《武陵春•春晚》,完成下题。
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【注】这首词是李清照避难浙江金华时所作。其时金兵进犯,丈夫既已病故,家藏的金石文物也散失殆尽,作者孑然一身,在连天烽火中飘泊流寓,历尽世路崎岖和人生坎坷,处境凄惨,内心极其悲痛。
(1)这首词中最能代表作者情感的一个字是什么?请结合写作背景,说说词表达了词人怎样的感情。
(2)“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是写“愁”的经典名句,请简要赏析。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【甲】惠崇《春江晚景》二首(其一)       【乙】红桥①绝句(其一)
苏轼                                   吴绮
竹外桃花三两枝,                      城北风光绝点尘,
春江水暖鸭先知。                      垂杨个个斗腰身。
蒌蒿满地芦芽短,                      榆钱飞尽荷钱出,
正是河豚欲上时。                      买断扬州十里春。
【注释】①红桥:后改为虹桥
(1)这两首诗都写春天景物,但时段不同,苏轼诗中写的是      时的景物,吴绮诗中写的是      时的景物。
(2)因为吴绮的一句“城北风光绝点尘,垂杨个个斗腰身”,曾让红桥成为烟花三月扬州城中最美丽的景色,请你谈谈这句诗的妙处。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏
寒夜
杜耒
寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。
注释①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅。
请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情

  • 更新:2020-03-19
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初中语文羁旅诗诗歌鉴赏