送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 文学常识:本诗作者是唐代著名诗人,“初唐四杰”之一_ (人名) 名句赏析:请谈一谈你对“海内存知己,天涯若比邻。”的理解!
阅读刘禹锡的《秋风引①》一诗。 何处秋风至?萧萧送雁群。 朝来入庭树,孤客最先闻。 [注]:①引:古代的一种诗体。此诗中,诗人流露出哪种情思?()
第一、二两句写出了秋风的哪些特征? 后人为什么说“孤客最先闻”中的“最”字用得好?请联系诗歌所表达的情感作简要分析。
阅读下面这首古诗,完成后面小题 雨过山村 [唐]王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
阅读下面这首元曲,然后回答后面问题。 清江引秋怀 张可久 西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。 作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情?
阅读下面的古诗,完成后面两小题。 山 中 留 客张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。首句中“弄”字有什么表达效果?这首诗表达了作者怎样的感情?
阅读张籍的《秋思》,完成后面问题 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的妙处。