阅读下面的诗歌,完成小题。(4分) 菊郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。[注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分).结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)
啊,有一只鹰……曾卓呵,在蓝得透明的天空中 呵,鹰,蓝天的骑士有一只鹰在飞翔 你也有你的歌么它飞得那么高呵 更高更高地飞吧,鹰白云紧贴着它的翅膀 生命的歌要唱得更响,更响呵,俯望着闪光的彩色的大地 呵,有一只鹰在高飞鹰在高空中自由地盘旋 怀着真正的鹰的心它的健壮的翅膀能够飞得多远 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨就有着多么辽阔的蓝天 有时驮负着阳光白云赏读全诗,说说诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。作者借这个形象表达了怎样的思想感情?
阅读下面乐雷发的《秋日行村路》,按要求回答题目。秋日行村路乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】①社肉:祭土地神的肉。“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首古诗,然后回答问题。 杨柳之词九首 其二南陌东城春早时,相逢何处不依依? 桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。诗中的“春早”体现在哪里? 诗的三四句包含了什么哲理?
墨梅 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。这首诗表现了画中梅花 、 的特点。这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
古诗文阅读。湖 上 徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。说说诗中使用“乱”字的好处。( 2分)全诗写出了游人怎样的心情?(2分)