初中语文

古诗词曲,精粹赏析。

①根据图片和汉字提示填写对应诗句。

②下列各句鉴赏有误的一项是   

A.《十五从军征》以白描手法勾勒了一个应征多年老兵的回乡见闻。

B.《南乡子•登京口北固亭有怀》是辛弃疾著名的怀古咏志之词。全词简洁明快,层次分明,以三问三答来结构全篇,相互呼应。

C.元代文学家张养浩的《山坡羊•潼关怀古》是一首小令,其中“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。

D.秋瑾的《满江红》这首词是1903年中秋时节作者寓居北京时所作。词的上片,从客居京华写起,点明时值中秋佳节。下片转为抒情,格调高昂激越。

③《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“天下事”是指   

来源:2021年黑龙江省绥化市中考语文试卷
  • 更新:2021-07-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,回答问题。

白雪歌送武判官归京

北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

(1)这首诗的作者是唐代诗人      (人名)。

(2)说说你对这首诗题目的理解。

(3)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是      

A.

这首诗从"风"写起,一个"卷"字,一个"折"字,就写出了风之大、风之猛,表现出塞北之风的狂暴肆虐。

B.

"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",将梨花比作雪花,设喻新颖,造语奇警,不落窠白,充满了浪漫的想象,成为千古传诵的名句。

C.

"山回路转不见君,雪上空留马行处",写送行者目送行人远去,直到无法望见,却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹,言尽而意无穷。

D.

这首诗气势宏大,笔力矫健,流畅洒脱,意气飞扬,离愁别绪中富有豪迈气慨,是边塞诗中的佳作。

来源:2021年河北省中考语文试卷
  • 更新:2021-07-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字回答问题。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。


(1)下面对词作赏析有误的一项是   

A.

作者登亭远眺,感慨历史兴衰,大处落笔,时空交融,慨叹"千古兴亡"悠远难道。

B.

褒扬在京口开创伟业的孙权,气魂宏大雄壮,在小令中含如此大题材的,并不多见。

C.

融典故入词,曹操的话被巧妙地安排在下阙,毫无斧凿痕迹,融经诗史,驱道自如。

D.

以三问三答来结构全篇,自相呼应,层层推进,创前所未有的意境,情感豪边奔放。

(2)叠词能够突出意象的情态,如《诗经》里"蒹葭苍苍""关关雎鸠""青青子衿"等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对"悠悠"或"滚滚"的理解。

来源:2021年广西北部湾经济区中考语文试卷
  • 更新:2021-07-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,完成问题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)下列各项中对本首诗歌赏析有误的一项是   

A.首联写望中所见,国都在沦陷后已变得残破不堪,然而山河依旧是原来的样子;春天降临长安城,然而眼前却是乱草丛生。虽是写景,却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。

B.颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。

C.颔联"三月"表明丧乱之久,"抵万金"形容家书珍贵,表达了诗人对妻儿的强烈思念。

D.全诗所写意象甚多,从"远景"的山河城郭,到"中景"的荒草残木。再到"近景"的春花飞鸟。一直到"自身"的白发,步步推进,"镜头"越来越小,将宏大的家国之悲,渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。

(2)诗的尾联"白头搔更短,浑欲不胜簪"刻画了诗人怎样的形象?

来源:2020年湖北省鄂州市中考语文试卷
  • 更新:2021-03-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读王维的《少年行(其二)》,完成下列各题。

少年行

王维(唐)

出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

(1)诗中少年形象具有怎样的特征?

(2)最后一句"纵死犹闻侠骨香"中运用"   "和"   "两词,以顿挫的用笔,更有力度地展示了少年的内心世界。

来源:2018年湖南省岳阳市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,完成下列各题。

从军行

李 白

百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

(1)结合加点词,分析第三句诗是如何表现人物形象的。

(2)这首诗抒发了作者怎样的情感?

来源:2019年辽宁省营口市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗阅读。

从军行

李白

百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。

【注】①从军行:唐人以“从军行”为诗题,旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。 ②呼延将;这里指敌军的一员悍将。呼延,是匈奴四姓贵族之一。

(1)下面对诗歌的赏析有误的一项是  

A.首句中的“百战”“碎铁衣”表现战事频繁,主人公身经百战,铠甲已经破碎,可见其是一位久经沙场的老将。

B.“城南已合数重围”写守边将士的险恶处境:边城被围,退路受阻。严峻的局势为后面表现将领的英勇做了铺垫。

C.“突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象,在突围的战斗中射杀敌方大将,表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。

D.全诗没有一字的豪言壮语,从头到尾都是叙述事情,交待过程,让人看到一位运筹帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。

(2)品析诗歌中“独”字的妙处。

来源:2020年山东省烟台市中考语文试卷
  • 更新:2020-12-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,完成问题。

江城子•密州出猎

苏轼

       老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

       酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)作者将一个“狂”字贯穿全词,对“狂”字内涵理解有误的一项是  

A.词人此时40岁便自称老夫,志得意满,此一狂也。

B.太守出猎而须“报”知百姓跟随去看,此二狂也。

C.出猎必须射虎,自比孙郎,英姿勃发,此三狂也。

D.词人将自己写成弯弓劲射的英雄形象,此四狂也。

(2)对这首词的赏析有误的一项是  

A.这首词将叙事、用典、言志融为一体,风格豪放,超迈洒脱。

B.这首词上片写出猎,下片写请战,由虚而实,场面热烈,情豪志壮。

C.这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀。

D.这首词通篇押“阳韵”,音调铿锵高昂,表现出词人意兴飞扬的气派。

来源:2020年山东省泰安市中考语文试卷
  • 更新:2020-12-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成问题。

卜算子•黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(1)“缺月挂疏桐,漏断人初静”描写了哪些意象?这些意象有什么作用?

(2)“拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的品质?

来源:2020年山东省日照市中考语文试卷
  • 更新:2020-12-29
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下文,完成下列各题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。

注:①765年,好友剑南节度使严武去世,杜甫失去依靠,举家自成都乘船东下。此诗写于漂泊途中。

(1)本诗“书怀”“沉郁凄婉”,试就此谈谈你的理解。

(2)本诗展现出诗人“炉火纯青”的艺术创造力,试任选角度加以赏析。

来源:2020年山东省东营市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,完成下列各题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗,表达了诗人  的人生态度,后人常用来揭示  的哲理。

(2)请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗。

来源:2020年江苏省徐州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字,完成各题。

鹊桥仙•一竿风月

陆游

一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?

潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。时人错把比严光,我自是无名渔父。

【注】①钓台:位于浙江省的富春山麓,相传东汉严光,曾隐居于此耕读垂钓。

(1)这首词词牌名是  ,与  的民间传说有关。

(2)词中“我”的身份是什么?生活状况怎样?

(3)对渔父这个形象,你怎么看?

来源:2019年山东省德州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的唐诗,完成下列各题。

过李处士山居

姚合

闲居昼掩扉,门柳荫蔬畦。

因病方收药,寻僧始度溪。

少逢人到户,时有燕衔泥。

萧洒身无事,名高孰与齐。

【注释】①姚合:唐代诗人,元和十一年进士,初授武功主簿,世称“姚武功”。②萧洒:同“洒”

(1)诗人拜访李处士是在什么季节?

(2)结合前三联内容分析李处士的形象特点。

(3)尾联蕴含了诗人怎样的情感?

来源:2019年江苏省镇江市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下列各题。

虞美人•听雨

【宋】蒋捷

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

【注】①蒋捷:南宋词人,身怀亡国之痛,隐居不住,气节为时人所重。

(1)词人从听雨这一独特视角,描绘了自己人生三个阶段的不同境遇,分别流露出少年潇洒、    的心境。

(2)请从虚实结合的角度赏析本词。

来源:2018年湖北省荆门市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首词,完成下列各题。

一剪梅   舟过吴江

蒋 捷

一片眷愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招

秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。

何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

【注】①词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。②帘招,指酒旗。③银字笙调,心字香烧,意思是调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。

(1)上阕中词人是如何渲染他的愁绪的?请简要分析。

(2)“洗客袍”表达了作者怎样的心理期待?

(3)说说你对“红了樱桃,绿了芭蕉”的理解。

来源:2017年江苏省苏州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌人物形象诗歌鉴赏