阅读王维的《少年行（其二）》，完成下列各题。
少年行
王维（唐）
出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
（1）诗中少年形象具有怎样的特征？
（2）最后一句"纵死犹闻侠骨香"中运用" "和" "两词，以顿挫的用笔，更有力度地展示了少年的内心世界。
对《江城子·密州出猎》的赏析有误的一项是（ ）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开
张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
| A．“千骑卷平冈”形象地写出出猎的人很多，气势很大。 |
| B．“亲射虎，看孙郎”表明词人已功成名就，对孙权有蔑视之意。 |
| C．“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时，更觉心胸开阔、壮志满怀。 |
| D．这首词表面写的是一次出猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。 |
”阅读下面一首诗．完成21—22题。(共4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)
”（一）阅读流沙河的《理想》（节选），完成后面的问题。
①理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；②世界上总有人抛弃了理想，
理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想却从来不抛弃任何人。
理想既是一种获得，给罪人新生，理想是还魂的仙草；
理想又是一种牺牲。唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。.第一节中“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”，这么说是否矛盾？如何理解这句话？
.第二节中为什么说理想是“还魂的仙草”、“慈爱的母亲”？
阅读下面一首诗，完成第七题。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
| A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。 |
| B．众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们救救不能入睡，苦不堪言。 |
| C．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情遍油然而生。 |
| D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。 |
阅读理解(一)欣赏古诗
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。. 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两
字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。答：.下面对本诗的赏析有误的一项是（）
| A．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 |
| B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 |
| C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 |
| D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。 |
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