阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求回答问题。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
①诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情?
②请说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。
阅读下面的宋词,完成问题。
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是
A.以"卜算子"为词牌的词,形式以言为主,间或七言,句式富有变化。
B."驿外断桥边"点明梅的生长环境偏僻,"更着风和雨"突出其处境恶劣。
C.词中"妒"的意思是"嫉妒",作者以"妒"写梅,使梅具有了人的情思。
D.词以独门的抒情方式咏梅,读者可以从中感受到作者真实的内心世界。
(2)"零落成泥碾作尘,只有香如故"是作者的人格写照,请简要分析。
阅读下面古诗,完成下列各题。
过零丁洋
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》八年级下册)
(1)请用自己的语言描述颔联中诗人所呈现的情景。
(2)颈联用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
(3)整首诗歌体现了诗人什么样的民族气节?对后世有何影响?
阅读下面两首辛弃疾的词,完成下列小题。
南乡子•登京口北固亭有怀①
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
清平乐•独宿博山王氏庵②
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后,闲居上饶带湖时所作。
(1)下面对两首词作的理解,不正确的一项是
A.《南乡子》的上阙,词人一问“何处”,弦外之音是中原已非我有二问“多少事”,感慨往事悠悠英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
B.《南乡子》的下阙,词人借凭吊千古英雄,表达渴望收复山河、为国效力的思想,也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
C.《清平乐》的上阙,开头两句写室内所见,后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手法,将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。
D.《清平乐》的下阙,“布被秋宵梦觉,眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠,眼前现实使他益思奋勉,不坠壮志。
(2)两首词都表达了强烈的爱国情怀,但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2 )晴川历历汉阳树, 。 ( 崔颢《黄鹤楼》)
(3) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(6) ,贏得生前身后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)万钟则不辩礼义而受之, !(《鱼我所欲也》)
(8)学而不思则罔, 。(《论语•为政》)
阅读古诗,回答各题。
春山望月
唐 于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
(1)首联在全诗中起到什么样的作用?
(2)放飞想象,用自己的语言描绘颔联所展现的画面。
读下面的唐诗,完成下面小题。
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中,桃花带露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
(1)下面关于这首唐诗的理解,不正确的一项是
A.标题交代诗歌的主要内容:“访”的地点、人物及事件结果。
B.第一联“犬吠水声中”是指主人不想见客,而养狗守护宅院。
C.第二联写树丛深处有麋鹿出没,中午也没听见道士敲钟声音。
D.第三联写道士居所环境,野竹、青气、飞瀑、碧峰共成奇境。
(2)下面关于这首唐诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.这是一首五言律诗,格律诗体,一、二、四、六、八句押韵。
B.中间两联对仗严谨,“树深”对“溪午”,“青霭”对“碧峰”。
C.“愁倚两三松”生动地写出了诗人走得太久而渴望回家的心情。
D.全诗着意于写景,真实自然,形象勾勒出“道士”的生活境界。
诗词理解
阅读下面两首诗,完成下列各题。
送杜少府之任蜀州 峨眉山月歌
王勃 李白
城阙辅三秦,风烟望五津。峨眉山月半轮秋,
与君离别意,同是宦游人。影入平羌江水流。
海内存知己,天涯若比邻。夜发清溪向三峡,
无为在歧路,儿女共沾巾。思君不见下渝州。
(1)下列对诗句的理解,不正确的一项是
A.“与君离别意,同是宦游人”意为“今天我与你分别,内心忧伤,无论是在京城的我,还是即将远赴蜀州的你,都是远离故土、在异乡为官的人”。
B.“海内存知己,天涯若比邻”意为“我们是心心相连的朋友,即使远在天涯海角,也如同比邻而居”。
C.“无为在歧路,儿女共沾巾”意为“在分别的路口,我虽想挽留你,却无能为力,只能默默无语,泪下沾巾”。
D.“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”意为“船行平羌江上,半轮秋月高悬在峨眉山头,明月倒映在江水中,伴诗人远行”。
(2)下列对两首诗的内容与情感的理解,不正确的一项是
A.《送杜少府之任蜀州》首联描写友人即将离京赴任蜀州,诗人遥望蜀地,视线却为风烟所遮,心头萌生淡淡的伤感。
B.《峨眉山月歌》描写了诗人乘船顺江而下所见之景,“峨眉山月”与诗人千里相随,触发了诗人对友人的思念之情。
C.《峨眉山月歌》后两句叙写诗人江上行船的旅程,表现了诗人离友人越远就越加思念的情感。
D.《送杜少府之任蜀州》和《峨眉山月歌》皆为离别而作,两首诗均充满了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情。
阅读下文回答以下各题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
对这首词理解分析有误的一项是
A. |
这首词句句扣住"月"来写,情感多次起伏变化,在抑扬之间反复转换,有很强的感染力。 |
B. |
上片望月,怀逸兴壮思,既表达对明月的赞美,对天上美好生活的向往,又表达词人想逃离人间,与明月一同归去的思想感情。 |
C. |
"转朱阁,低绮户,照无眠"写月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照在不能入眠的词人身上。 |
D. |
宋代胡仔《若溪渔隐丛话》评价本词:"中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。" |
清平乐•独宿博山王氏庵
[宋]辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松凤吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
[注]这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作。
(1)简要概括"屋上松风吹急雨,破纸窗间自语"渲染了什么气氛。
(2)下片采用了虚实结合的写法,请赏析。
"嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就"身边的水文化"进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。
【嘉兴组】
展示一:嘉兴运河搏物馆资料
河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。"水""可"为"河",表示可以流动的水才称之为"河"。 "河"是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。 |
海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。 |
鸳鸯湖棹歌 清·张燕昌 满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。 目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。 【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。 |
展示二:采访汇总
地点 |
王江泾镇 |
问题1 |
请您介绍一下网船会民俗活动。 |
采访记录 |
民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。 |
地点 |
月河、狮子汇 |
问题2 |
请问怎样处理好保护和传承水文化的关系? |
采访记录 |
市相关部门人员:月河以"其水弯曲抱域如月"而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了"鱼骨状"巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。 某工程设计者: 1921年中共"一大"代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。 |
【舟山组】
展示一:舟山海洋博物馆资料
海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。"水""每"为"海",由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。 古人云"海呐百川,有容乃大"。意思是海是巨大的水域,胸中有极大的容量。 |
舟山跨海大桥,全长48.16公里,是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地,建起了国家多个重要工业基地。 |
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偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》 元·吴莱 甬东东际控东荒,蓬莱北界跨石梁。 天风吹来黑水国,海雨洒过青龙洋。 宝陀山高此孤绝,善财洞近争峴裂。 黄金沙土结香云,白玉树花飘瘴雪。 |
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地点 |
博物馆 |
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问题1 |
请问舟山渔风民俗有哪些独特之处? |
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采访记录 |
民俗专家:舟山很具特色的民俗就是"祭海""谢洋"。渔民在出海前的祈祷仪式称为"祭海",汛期结束后的感恩活动称为"谢洋"。2012年,"祭海" 被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源,从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁,无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾,而解决这些矛盾的原始方法,就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式--祭海。 近年来,由于冷洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏,渔民祭海除了祈求平安丰收外,还向大海放流各类鱼苗种,让大海休养生息,平富了祭海活动的内涵,更是向世人传达了海岛人感。恩海洋、人与自然和谐相处的理念。 |
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地点 |
舟山鸦片战争遗址公园 |
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问题2 |
请问竹山为什么能成为红色旅游景区? |
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采访记录 |
馆长:定海是鸦片战争的重要战场,是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址,1997年舟山市委市政府在原址上兴建了鸦片战争遗址公园,该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来,该景区游客总接待量已超过200万人次,是全国著名红色旅游景区。 |
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实地考察组:我们完成了考察、展示与两地交流,现设计下面评价单,请你完成任务。
评估活动 |
任务 |
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过程性活动 |
水与汉字 |
1.参考两组材料中的"展示一",探究"涛"的含义。 涛,从水,表示与水有关:寿,___________ |
水与古诗 |
2.请你完成下面表格 字古诗文名句情韵、哲思广河河流大野犹嫌束,(1)_________。追求个性解放泉(2)_________,_________。泉石之声。湖(3)_________,_________。留恋钱塘早春美景泽(4)_________,_________。洞庭磅礴气势海海日生残夜,江春入旧年。(5)_________ |
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3.阅读两首古诗,回答下列问题。 (1)两首诗都写"雨",为何《鸳鸯湖棹歌》用"湿",《偶阅《吕国志〉赋得(补陀洛迦山图》》用"洒"? ____________________________________________ (2) "长虹"是运河上一座形似长虹的石拱桥, "石梁"是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借"桥"表达情思,但有所不同,请结合诗歌内容简要分析。 __________________________________________ |
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水与民俗 |
4.结合两组材料中的"展示二",提炼与水有关的民俗活动特征, _______________________________________________________ |
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水与建筑 |
5.阅读"海宁长安闸""舟山跨海大桥"相关图文,写出你的发现。 _________________________________________________________ |
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活动小结 |
6.嘉兴政协委员提议:将嘉禾北京城购物广场改建为"运河红色文化博物馆",你觉得这个提案是否具有可行性,请根据材料阐述。 __________________________________________________________ |
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你的质疑 |
请你对我们考察组 材料提出意见。 7.文化审美组:我们发现舟山组"海洋博物馆资料"展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。 __________________________________________________ |
阅读古诗,完成问题。
己亥杂诗(其五)
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)诗的前两句,描绘了“ ”和“ ”两幅实景,相反相成,互为映衬,是诗人当时心境的真实写照。
(2)品读诗文,补全下表中的批注内容。
归类摘抄 |
批注 |
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诗句 |
修辞 |
内容 |
主题 |
落红不是无情物, 化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》) |
(1) |
(2) |
(3) |
山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) |
对偶 |
青山接着青山,水路往复回环,小路曲折,对偶像是陷入绝境,却忽然在转弯处看到另一个美妙去处。 |
表达作者对山西村自然美景的喜爱之情,蕴含着“人处于困境中,只要坚持不懈,就有可能绝处逢生”的哲理。 |
阅读下面两首唐诗,完成各题。
[甲]
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
[乙]
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是
A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛。
B.乙诗"沙似雪"运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C."夜郎西""回乐烽"既表明地点,也能引发对特定情景的联想。
D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。
(2)这两首诗都写到"月",表达的情感有什么不同?请简要分析。
下列诗句与“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是( )
A.刑天舞干戚,猛志固常在
B.零落成泥碾作尘,只有香如故
C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青