在横线上填写出古代诗文原句。
①锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）
② ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
③无言独上西楼，月如钩。 。 （李煜《相见欢》）
④浮云游子意， 。 （李白《送友人》）
⑤ ，青山独归远。 （刘长卿《送灵澈上人》）
⑥问今是何世， ， 。 （陶渊明《桃花源记》）
⑦故虽有名马， ， ，不以千里称也。 （韩愈《马说》）
⑧马致远《天净沙•秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是： 。
补写下列诗词中的空缺部分。
①长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
② ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
③潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
④春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
⑤ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑥安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
诗文名句默写填空
（1）锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）
（2） ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子•密州出猎》）
（3） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）
（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是“ ， 。”
（5）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“ ， ”两句诗恰好表达了这种观点。
古诗文默写
（1） ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（2）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“ ？ ”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。
（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“ ，死于安乐”（《孟子二章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。
（5）古往今来，凡志存高远者，“无求”于名利，却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱”，但有“A．安得广厦千万间， ”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；虽“不汲汲于富贵”，但有“人生自古谁无死？B． ”（文天祥《过零丁洋》）的赤子之心；虽“不以物喜”，但有“C． ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的报国之志……从“无求”到“有求”，这是一种大格局、大境界。
根据提示，用作品原句填空。
（1）晴川历历汉阳树，
（2） ？雪拥蓝关马不前。
（3）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”让我们不由得想起孔子在河边的那一声感叹： ，
（4）苏轼的《水调歌头》（明月几时有）写赏月之间，时光悄悄流逝的情景的诗句是： ， ， 。
（5）《观书有感》一诗里告诉人们只有不断地丰富知识，有了浓厚的积淀，才能明辦事理，有所成就的诗句是： ， 。
（6）毛泽东的《沁园春•雪》中，给人一种奋飞的态势和竞争的活力的句子是： 。
根据提示，用作品原句填空。
（1）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《＜论语＞十二章》）
（2） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（3）念天地之悠悠， !（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思书》中“ ， ”
有异曲同工之妙。
（5）《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：“ ， 。”
（6）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
按要求填写出古诗文中的句子。
（1）窈窕淑女， （《诗经关雎》）
（2）晨兴理荒秽， （陶渊明《归园田居其三》）
（3）浮云游子意， （李白《送友人》）
（4）安得广厦千万间， （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，此时，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹： ， （请选用中的句子填写）
（6）在人生的旅途中，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹，《岳阳楼记》中 ， 那样的心态，始终积极向上。
默写填空。
（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经•兼葭》）
（2） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）中无杂树，芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》）
（5） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（6） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春•雪》）
（7）东风不与周郎便， 。（牡牧《赤壁》）
（8）陆游《游山西村》中“山重水复疑无路， ”两句，告诉我们即使身处困境，只要坚持下去，终会出现豁然开朗的境界。
默写。
（1）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）
（2） ，乞人不屑也。 （《＜孟子＞二章》）
（3）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
（4） ，绝知此事要躬行。 （陆游《冬夜读书示子聿》）
（5）横眉冷对千夫指， 。 （鲁迅《自嘲》）
（6）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）
（7） ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）
（8）近期，《中国诗词大会》在央视热播。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，带动全民重温学过的古诗词。假如你参赛，当右图徐徐展开时，你应该用陶渊明《饮酒》（结庐在人境）中的“ ， ”抢答。
古诗文默写。（请规范书写）
（1）不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》）
（2） ，壮士十年归。（《木兰诗》）
（3）潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元《小石潭记》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ，好之者不如乐之者。 （《＜论语＞十二章》）
（6）四面边声连角起，千嶂里， 。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
（7）《使至塞上》由事写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受的句子是 ， 。
（8 ）有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了自然界物质循环的过程；《钱塘湖春行》中“ ， ”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。
古诗文填空。
（1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，大庇天下寒土俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（ 周敦颐《爱莲说》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）《渔家傲•天接云涛连晓雾》中，“ ， ”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。
古诗文默写。
（1）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（4） ，是你九百六十万平方的总和。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（5）阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也， ， ”教会我们坦然面对人生。
（6）古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句，请写出连续的两句 。
古诗文默写填空。
（1）自非在亭午夜分， 。（郦道元《三峡》）
（2） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜，只能遥祝亲人：“ ， ”
（苏轼《水调歌头》）
（4）自古以来，我国就有着无数为国为民无私奉献的人，其中就有教师“ ， ”（李商隐《无题》）的无怨无悔，也有离退休老同志“ ， ”（龚自珍《己亥杂诗》）的爱国情怀。
按要求填写相应的诗句。
（1） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（2）登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（3）几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
（4） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（5）刿曰： 未能远谋。”（《曹刿论战》）
（6）诗言志！曹操在《龟虽寿》中表达了“ ，志在千里”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死？ ”的心志。
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