根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
（1） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（3） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）周敦颐在《爱莲说》中用 ， 两句话表达自己不与俗同流合污的高洁情怀。
根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①三人行，必有我师焉； ，其不善者而改之。（《论语》）
②问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》）
③ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
④ ，随风直到夜郎西。（ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑤烽火连三月， 。（杜甫《 》）
⑥无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
⑦先天下之忧而忧， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑧ ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
诗文名句默写填空。
（1）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
（2） ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） ，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（5） ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（6）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是：“ ， 。”
古诗文名句默写。
（1）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》）
（2）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（4） ，思而不学则殆。（《论语》）
（5）亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以“ ， ”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。（杜甫《望岳》）
（6）刘禹锡的诗句“ ， ”，用鹤的形象，抒发了诗人豪迈乐观之情。（刘禹锡《秋词》）
古诗文默写。
（1）关关雎鸠， 。（《诗经》）
（2）子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语•子罕》）
（3）然而 ，而不知人之乐。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是 ， ！ 。
用课文原句填空。
（1）有朋自远方来， ？（《＜论语＞八则》）
（2）乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
（4）已是悬崖百丈冰， 。 （毛泽东《卜算子•咏梅》）
（5）陆游《游山西村》中“ ， ”写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，启迪人们正视艰难，勇于开拓。
（6）范仲淹《岳阳楼记》以“ ， ”概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己的远大志向。
默写。将相关诗文用正楷字写在答题卡上面的田字格中。
（1）《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中的“ ， ”意思一致。
（2）常恐秋节至， 。（《乐府诗集•长歌行》）
（3）王维《使至塞上》的颔联是： ， 。
（4）《与朱元思书》中用夸张和比喻的修辞方法写出水流速度快的句子是： ， 猛浪若奔 。
默写填空。
（1）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）流水不语，却传情启智。孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹；乘舟远渡津门的李白在低头的一瞬间被流水触发了乡思，“ ， ”；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“ ？ 。 ”的咏叹。
古诗文默写。（请规范书写）
（1）不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》）
（2） ，壮士十年归。（《木兰诗》）
（3）潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元《小石潭记》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ，好之者不如乐之者。 （《＜论语＞十二章》）
（6）四面边声连角起，千嶂里， 。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
（7）《使至塞上》由事写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受的句子是 ， 。
（8 ）有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了自然界物质循环的过程；《钱塘湖春行》中“ ， ”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。
古诗文填空。
（1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，大庇天下寒土俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（ 周敦颐《爱莲说》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）《渔家傲•天接云涛连晓雾》中，“ ， ”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。
古诗文默写。
（1）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（3）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（4） ，是你九百六十万平方的总和。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（5）阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也， ， ”教会我们坦然面对人生。
（6）古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句，请写出连续的两句 。
古诗文默写填空。
（1）自非在亭午夜分， 。（郦道元《三峡》）
（2） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜，只能遥祝亲人：“ ， ”
（苏轼《水调歌头》）
（4）自古以来，我国就有着无数为国为民无私奉献的人，其中就有教师“ ， ”（李商隐《无题》）的无怨无悔，也有离退休老同志“ ， ”（龚自珍《己亥杂诗》）的爱国情怀。
按要求填写相应的诗句。
（1） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（2）登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
（3）几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
（4） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（5）刿曰： 未能远谋。”（《曹刿论战》）
（6）诗言志！曹操在《龟虽寿》中表达了“ ，志在千里”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死？ ”的心志。
默写古诗文。
（1）烽火连三月， 。
（2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3） 。西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）
（4）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（5） ，无欲则刚。
（6） ，下自成蹊。
（7）春冬之时，则 ， 。（郦道元《三峡》）
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