阅读下面文字回答问题。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)下面对词作赏析有误的一项是
A. |
作者登亭远眺,感慨历史兴衰,大处落笔,时空交融,慨叹"千古兴亡"悠远难道。 |
B. |
褒扬在京口开创伟业的孙权,气魂宏大雄壮,在小令中含如此大题材的,并不多见。 |
C. |
融典故入词,曹操的话被巧妙地安排在下阙,毫无斧凿痕迹,融经诗史,驱道自如。 |
D. |
以三问三答来结构全篇,自相呼应,层层推进,创前所未有的意境,情感豪边奔放。 |
(2)叠词能够突出意象的情态,如《诗经》里"蒹葭苍苍""关关雎鸠""青青子衿"等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对"悠悠"或"滚滚"的理解。
天远地阔纵横驰骋,诗情文墨思接千载。请阅读下面的古诗文,完成问题。
渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! |
北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:"鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 |
(1)读准字音,是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
①学诗谩有惊人句
②其名为鲲
(2)一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是
A. 怒而飞 |
心花 怒放 |
B.其 翼若垂天之云 |
比 翼双飞 |
C. 志怪者也 |
志同道合 |
D.亦若 是则已矣 |
实事求 是 |
(3)完成下列语句的翻译。
①鲲之大,不知其几千里也。
翻译:鲲体积巨大, 。
②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
翻译:天色湛蓝, ? ?
(4)古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。
选文 |
大鹏形象解读 |
相关名句积累 |
渔家傲 |
作者借大鹏的形象,表明自己渴望高飞远走的心愿,反映了她对① 追求和向往。 |
② |
北冥有鱼 |
大鹏具有③ 、④ 的特点,是一个超现实的形象,作者在它身上寄托了深刻的寓意。 |
抟扶摇而上者九万里 |
古诗词鉴赏,按要求回答问题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)请用生动形象的语言把"夕阳西下,断肠人在天涯"所展现的画面描绘出来。
(2)"一切景语皆情语。"请你结合小令内容说说诗人运用了哪些"景语",表达了怎样的"情语"。
下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.首句用"杨花"和"子规"两个景物,点明暮春时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。
B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。
C.第三、四句抒情寄慨,诗人因怀才不遇而生的"愁心",给诗中意象涂上浪漫的色彩。
D.诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,有助于情感的表达,使诗味更加醇厚。
阅读下面的古诗,完成下列各题。
月夜忆舍弟 ①
杜 甫
戍鼓 ②断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃 ③未休兵。
(选自统编义务教育教科书《语文》九年级上册)
【注释】:①舍弟:对人谦称自己的弟弟。②戍鼓:边防驻军的鼓声。③况乃:何况,况且。
(1)下面诗句中与"月是故乡明"中的"月"这一意象的内涵完全不同的是第 ③ 句(只填写序号)。
①但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
②明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)
③日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
④我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)诗人从多种角度展开描写,请具体分析首联中听觉描写的作用。
(3)全诗情感不仅仅停留在思乡怀人层面,尾联情感进一步升华,请明确指出深层情感。
20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象之一是"土地"。比较阅读下面两首诗歌(节选),填写表格。
我爱这土地(节选)
假如我是一只鸟,
我也应该用沙哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
复活的土地(节选)
因为,我们的曾经死了的大地,
在明朗的天空下
已复活了!
--苦难也已成为记忆,
在它温热的胸膛里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
1937年7月6日
诗歌 |
"土地"的象征意义 |
诗歌表达的思想感情 |
《我爱这土地》 |
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《复活的土地》 |
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阅读下面的宋词,完成下列各题。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是
A. |
词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 |
B. |
"悠悠"一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。 |
C. |
"坐断东南战未休"一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 |
D. |
词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。 |
(2)"生子当如孙仲谋"一句运用典故,表达了词人什么情感?
恨别 ①
杜甫
洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。
草木变褒行剑外,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒 ②急为破幽燕。
[注]①此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。②司徒:指唐军将领李光弼。
(1)下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是
A.首联点明诗歌的题旨,"四千里"恨离家之远,"五六年"伤战乱之久。
B.颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易,承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。
C.颈联通过"宵立昼眠,忧而反常"的生活细节描写,委婉表达无限情思。
D.尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,又担心司徒不乘胜追击而退缩。
(2)结合诗歌内容和写作背景,说说本诗抒发了作者怎样的思想感情?
阅读《次北固山下》,完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现,生发了 的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人。
(2)阅读画线诗句,观察两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。
(3)这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中,还有许多含“江”(长江)的诗句,其中,你读过的两句诗是“① ”和“② ”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
阅读下面文字,完成问题。
过山农家
顾况 ①
板桥 ②人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔 ③焙茶 ④烟暗,却喜晒谷天晴。
[注释]①顾况(727﹣815),唐代诗人,他提倡质朴淳厚的诗风,其诗清新自然,注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥:指横跨山溪的木板桥。③嗔:责怪,埋怨。④焙茶:用微火烘烤茶叶,使返潮的茶叶去掉水分。
(1)对本诗的理解不正确的一项是
A. |
作者按走访顺序,依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 |
B. |
"莫嗔"二字,从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中,表现了山农的爽直性格。 |
C. |
"却喜"二字,道出了山农对雨后天晴,能翻晒谷子的喜悦。 |
D. |
作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受,表达了对劳动的喜爱。 |
(2)抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式,小文同学想将这首诗歌前两句的意境,用抖音微视频的形式表现出来,请帮她完成下面的脚本。
抖音脚本(部分)
|
画面内容 |
画面声音 |
预期表达效果 |
板桥人渡泉声 |
山溪、木板桥、诗人 |
① |
山间的幽静和诗人的心旷神怡 |
茅檐日午鸡鸣 |
茅屋、阳光、人、鸡 |
悠长的鸡鸣声 |
② |
[甲]
子夜吴歌•秋歌
[唐]李白
长安一片月,万户捣衣声 ①。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?
[乙]
中吕•朝天子•秋夜客怀
[元]周德清
月光。桂香。趁着风飘荡。砧声 ①催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情。敲残愁况。梦家山身异乡。夜凉。枕凉。不许愁人强。
[注释]①捣衣声:用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声:这里指捣衣声。
(1)[甲][乙]在意象选择上有相同之处,都用了 、 、捣衣声等。
(2)[甲][乙]表达的情感有什么异同?请作简要说明。
【甲】
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【乙】
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
朱光潜说:"情趣不同则景象虽似而实不同。"【甲】【乙】两诗都写到了飞鸟归林的景象,但诗人借此表达的思想感情不同,请结合诗歌内容简要分析。
早归
唐•元稹
春静晓风微,凌晨带酒归。
远山笼宿雾,高树影朝晖。
饮马鱼惊水,穿花露滴衣。
娇莺似相恼,含啭傍人飞。
(1)请简要赏析颔联中"笼"与"影"两字的妙处。
(2)尾联写出了黄莺的哪些特点?表达了诗人怎样的感情?
阅读下面诗歌,完成问题。
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
(1)下列对这首诗赏析不正确的一项是
A. |
全诗层次井然,首尾照应,语言朴实自然,辞浅情深,情景交融,哀婉动人。 |
B. |
颔联交代时令,点明主旨,"月是故乡明"实写眼前明月,抒发了思乡之情。 |
C. |
颈联中"有"与"无"对比鲜明,绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。 |
D. |
尾联将个人际遇与国家命运联系在一起,表现出战乱给人民带来的深重苦难。 |
(2)诗题有"月",诗人却没有直接从月写起,那么诗中前两句描写了什么景物?有什么作用?
选出对范仲淹《渔家傲》赏析有误的一项( )
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
A.起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节,一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。
B.上阕后三句里,边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城,从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。
C.下阕前两句写出战争没有取得胜利,自己与征人们还未建立军功,还乡之计无从谈起的矛盾心理。
D.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。