名著考查
（1）“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：‘我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。’”这首诗集中表达出作者冰心诗歌所歌颂的主题，即把 、童真、 融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
（2）阅读《伊索寓言》，我们从中体会到它折射出来的生活的经验和智慧。例：《农夫和蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。我喜欢的故事是《 》，它告诉人们 。
名著阅读。
（1）填空。
（他）把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己、任何一个笨蛋，任何时候都可以做到．这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
选文描写的人物是______。这一片段是以内心独白的方式．刻画出其本人在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，由内心绝望、动摇到最终__ __ 的过程。（2 分）
（2）在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号。请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。
①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛
名号： 解说：
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名号： 解说：
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读一本好书，如同与大师们携手共游。阅读名著，完成题目。
造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗把对 的歌颂，对 的呼唤，对自然的咏叹，完美结合在一起，营造出一个至善至美的世界，是 （作者）小诗中最美的篇章之一。
名著阅读。
①小人国用比赛绳技的方法来选拔官员， 的本领最高，他在拉直的绳子上跳舞，跳得比全王国的任何大臣至少要高一英寸。本领仅次于他的是 。(2分)
②语言学校的三个教授计划取消语言中的所有词汇，这个发明遭到了 、 和 的联合反对。
名著阅读。根据名著《汤姆·索亚历险记》阅读体验，完成下列题目。
①汤姆和蓓姬被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外，还凭借一根 的帮助走出了困境。
②汤姆的姨妈让汤姆做一件事，汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成，并交换得到了小朋友的礼物，还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？冰心原名 ，她的诗集《繁星•春水》在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的，她的诗中洋溢着 的哲学。
下列有关名著内容的表述，不正确的一项是（ ）
| A．《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集，其中收集的诗歌以律诗和绝句为主。 |
| B．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”是我国现代著名诗人艾青在诗作《我爱这土地》中的名句，朴实的语言中饱含着诗人对祖国深沉而又真挚的爱。 |
| C．《哈克贝利•费恩历险记》是美国文学史上一部影响深远的作品。吉姆是这部小说的中心人物，他是个忠厚能干的黑人，他的不幸命运是广大黑奴悲苦人生的真实写照。 |
| D．唐诗在发展过程中，自然形成了一些流派，比如，有以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，高适、岑参为代表的边塞诗派。 |
名著阅读下列说法不正确的一项是（ ）
| A．《孙悟空一调芭蕉扇》中，孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡，后来他施计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把芭蕉扇是假的。 |
| B．《智取生辰纲》中，杨志为了赶路而打骂部下，导致部下对他不满和反感，这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。 |
| C．老舍笔下的祥子为实现自己买车的梦想，虽经历了三起三落，但仍然对生活充满信心。 |
| D．《鲁滨孙漂流记》记叙了鲁滨孙为实现遨游世界的梦想，出海航行，历尽艰险的故事。他在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“流落荒岛”后自己“制造粮食和面粉”，是个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。 |
根据以下片断，回答问题
“我得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？”
“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。”
这是个打击，可是我没有让它把我打垮。
“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。”
（1）上述这段文字节选自世界文学名著《简•爱》。主人公简•爱在桑菲尔德庄园中的身份是 ，这个“打击”是指 。
（2）从课文节选精彩片段或上述文段中可以看出简•爱的性格特点是有独立的人格和尊严，追求平等，敢于反抗，敢于追求自由幸福。请你概括出一个能够表现简爱性格特点的情节。（50字左右）
名著阅读。
（1）“成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。”这首诗选自诗集 ，它告诉我们：
（2）《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明____ _ 。
下面是某名著的插图，认真观察，完成下面的填空题。（7分，每空1分）
请分别给两个插图写一个小标题，左图小标题 右图小标题
插图出自中国古典小说“四大名著”中的《 》。两幅图片主要塑造的人物是 。塑造的主人公形象是
简述图片中这两个故事的情节（起因、经过、结果，2分）：
第一幅：
第二幅：
阅读下面的连环画，完成填空。
1.曹操用庞宠的连环计，把大船小船用 2.黄盖的船只趁着风势，接近曹军水
铁环连锁，不怕风浪，便想一举平定 寨。黄盖用刀一招，船上一齐起火，
江南。一切部署完成后，只等待下令进 火趁风威，风助火势，二十只火船齐
攻。这天曹操乘坐一条大船巡视水寨。 向水寨冲去。
3.曹军水寨里的船只立刻着火，船只 4.火势蔓延开来，水寨全部烧着。曹军
都被铁链锁住，无法散开。 就像一大堆蚂蚁，四散逃窜。
曹操在大船上见水寨被烧，正无法可 8.曹操见情势紧急，正想逃上岸去，忽见
想，忽见岸上的旱寨也四处火起。原 张辽驾着一只寻船到来，忙把曹操扶下
来甘宁奉周瑜之命 ，在放火烧粮。 船去，回头一看，那只大船也着火了。
上面的连环画讲述的是中国历史上 ① （战争特点）的著名战争之一 ② （战役名称）中的 ③ 的情节，这场战役也是 ④ 时期“三大战役”中最为著名的一场。
名著阅读
（1）《三国演义》塑造了一批叱咤风云的英雄人物，其中“头戴纶巾，身衣鹤氅，飘飘然有神仙之概”所描绘的人物是___①___，他与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是___②___，由此体现出他___③___的性格特点。
（2）《诗经》是我国第一部__①__总集，先秦称为《诗》，西汉时被尊为__②__家经典，才称为《诗经》，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分，《蒹葭》选自其中的___③___。
名著阅读请在下面的横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡(gāng)煞
之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀① 潘金莲；发配孟州途中，
在十字坡酒店结识② （母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩夺回③____ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府的缉捕，削发成④_ ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是“山中猛虎，见时魄散魂飞，林下强人，撞着心惊胆裂。”
名著阅读
⑴填空题：《繁星》、《春水》的三大内容是① 、②是对大自然的崇拜和赞颂、③ 、
⑵《狮子和蚊子》选自《 》，它的寓意是 。
运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。
（1）《格列佛游记》的作者是 国的 。
（2）《骆驼祥子》讲述了一个普通的 （身份）祥子为实现 的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
选文出自古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。
请根据选文写出鲁达主要的性格特点。
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