初中语文

《西游记》中的猪八戒形象鲜活,令人捧腹。请从以下四个故事中任选一个,简述与猪八戒相关的故事情节。(80字左右)
①高老庄娶亲 ②四圣试禅心  ③义激美猴王 ④盘丝洞受辱
我选      (填序号)。故事情节:      

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名著阅读。
“不,你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的。”
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?……你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的!”
以上文字是《 ___________  》中___________与女主人公在花园里的一段经典对白。当时,他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚。女主人公所说的“我得走”是打算从___________(庄园名)离开,她在这个庄园里的工作是           

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名著阅读。
(1)以下是《朝花夕拾》里的三个人物,请分别指出他们是谁?   
①他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还带着大眼镜。
②一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人。    
③一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜。            
(2)《西游记》中“孙悟空"的名号是怎样来的?

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名著阅读。
(1)在横线上填写人物名称或者合适的称谓。
①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫     ,是徐伯荪的学生。(选自鲁迅《朝花夕拾》)
②《水浒传》第49回目:   双掌连环计 宋公明三打祝家庄     
(2)简答。
《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》两部小说中塑造了众多可歌可泣、令人难忘的英雄形象,保尔精神、红岩精神已植入人心,这些精神深刻展示了革命者的崇高境界和思想光辉。
回忆小说相关内容,写出保尔精神、红岩精神的共同点,不少于三点。
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名著阅读。
【甲】的脸色时常变化,或是在弹琴时被人无意中撞见的时候,或是突然有所感慨的时候,有时甚至在街上,使路人大吃一惊,“脸上的肌肉突然隆起,血管膨胀;野性的眼睛变得更加可怕;嘴巴颤抖;仿佛一个魔术家召来了妖魔却反被妖魔制服一般”,那是莎士比亚式的面孔。
【乙】父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。
“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”
“父亲!父亲!”我就叫起来。
“大声!他听不见。还不快叫?!”“父亲!父亲!!”
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。
“叫呀!快叫呀!”催促说。“父亲!!”
“什么呢?……。不要嚷……。不……。”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。
“父亲!!”我还叫他,一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
(1)【甲】段文字出自法国作家      的《名人传》,文段中的“他”指的是          
(2)【乙】段选自鲁迅先生散文《父亲的病》,文段中的“她”指的是    。乙段文字中主要抒写了作者对父亲怎样的情感?
                                                                                   
                                                                                   

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名著阅读
《水浒传》和《西游记》都是我国长篇 ① 体小说的代表作品。《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、 ② 浔阳楼题反诗等。《西游记》则是一部神魔小说,孙悟空是小说中的主要人物,他因 ③ 被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。

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名著阅读
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家________,他是该国文学史上第一个重要的小说家,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。鲁滨逊第一次出海的目的地是__________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。
(2)试分析鲁滨逊的形象.
                                                                         

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名著阅读。
⑴下面有关名著的表述正确的一项是                        (     )
A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,表现了母爱、童真、自然三大主题。其中“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首哲理短诗,就赞扬了母爱的伟大。
B.《汤姆•索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片段,表现了孩子们沉着勇敢的精神。
C.《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等童话的作者是瑞典童话作家安徒生,他是现代童话创作的奠基人。
D. 高尔基的小说《童年》展示了阿廖沙悲凉而难忘的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
⑵阅读《童年》中的一段文字,答题。
“怎么啦,小强盗?”A用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
“那你就养好了!”A大叫一声,但是马上又安静下来,对B解释道:
“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
你能从人物的对话中推断出:文中的A.B两个人物分别是谁?A是一个怎样的人?
A:                            B:                       
A是一个                                                   的人。

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名著阅读。
(1)《格列佛游记》中的格列佛在游历      国时接触了一种丑陋而邪恶的动物________。
(2)阅读《水浒传》片段,按要求完成题目。
A寻思道:“俺只指望打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
B闹了东京,在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的女儿,心想:“俺哥哥原来口是心非,不是好人了也。”他怒气冲冲二话不说睁圆怪眼,拔出大斧,先砍了杏黄旗,把“替天行道”扯得粉碎……拿了双斧,径奔宋江。
①A.B俩都是坚决反对招安的将领,他们分别是                    
②片段通过语言、动作和心理描写,把具有不同性格的人物形象刻画得栩栩如生。请分析两人
性格的异同。
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【甲】既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到,你会有这么一天?”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
【乙】我感到自己前景暗淡。因为,我被凶猛的风暴刮到这荒岛上,远离原定的航线,远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想,这完全是出于天意,让我孤苦伶仃,在凄凉中了却余生了。想到这些,我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑,苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵,害得他如此不幸,如此孤立无援,又如此沮丧寂寞呢!在这样的环境中,有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢?
甲段文字出自《                 》,作品的主人公是            
乙段文字出自《               》,作品的主人公是               。
结合乙文段内容,简要分析乙段作品的艺术特色。
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甲文段中主人公遇到挫折,产生自杀的念头,乙文段中主人公也对前景感到“暗淡”“沮丧”,这样写会不会损坏主人公的形象,请结合名著其他具体内容作简要分析。_________________________________________________________________________               

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阅读下面有关《三国演义》内容的图画,完成填空。




司马懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

 

 
在这段情节中,诸葛亮用的计策是: ①   。由上面的介绍说明可以看出诸葛亮的性格特征是:  ②   ,司马懿的性格特征是:  ③  。从这段情节可以得出这样的认识:诸葛亮能够知彼知己, ④   ;古人云:愚者千虑,必有一得;司马懿则是智者千虑, ⑤ 

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名著阅读填空。
冰心的《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心诗集思想的核心“__________”。

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《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,请从下列人物、主要性格、相关事件搭配中选出不正确的一项(     )

A.林冲——循规蹈矩——雪夜上梁山
B.李逵——直爽率真——沂岭杀四虎
C.杨志——谨慎小心——押送生辰纲
D.武松——嫉恶如仇——怒杀阎婆惜
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名著阅读
读下面的小诗,回答下面的问题。
造物者,/倘若在永久的生命,/只容有一次极乐的应许,/我要至诚地求着:/“我在母亲怀里,/母亲在小舟里,/小舟在月明的大海里。”
这首诗选自诗集         ,作者是         ,这首诗把对        的歌颂、对童真的呼唤、对         的咏叹三者和谐地融为一体,营造出一个至善至美的世界,给人以无穷的回味和启迪。

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名著阅读
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的 “不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
文段选自《             》(书名)。这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求       (人名)在做一切小事时,要养成一种干净的习惯。

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初中语文诗歌阅读名著导读