初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，完成小题。
鸟鸣涧  王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了   ，   ，   ，   等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的                      。
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？

对下面古诗理解不正确的一项是（     ）
秋       词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

A．作者刘禹锡是唐代人，我们还学过他的散文《陋室铭》。

B．第二句的大意是：我认为秋天的景致胜过了明艳美丽、万物更新的春景。

C．“排云上”的鹤矫健凌厉，奋发有为，这一形象冲破了秋天的萧杀之气。

D．本诗是咏秋之作，所写景虽明丽畅快，但仍未摆脱“悲秋”的情调。

阅读杜甫的《望岳》，回答问题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
颔联中“钟”字炼得极好，试品味其妙处。
尾联“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，意蕴丰厚，抒发了诗人怎样的思想感情？试作赏析。

阅读下面两首诗歌（节选），联系原诗全篇，回答问题。
【甲】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
【乙】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
甲乙两诗塑造的抒情主人公形象有什么相似点？
比兴手法是《诗经》抒发情感的常用的手法，请以这两首诗为例分别谈谈。

阅读下面古诗。(5分)
十一月四日风雨大作   陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
（1）诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的             。
（2）诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了                      。全诗抒发了作者强烈的                                                。

诗歌鉴赏
次北固山下
作者：王湾
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句集中表现了这一思想感情？
“海日生残夜，江春入旧年。”历来为人称道，请作简要评析。

阅读现代诗歌
《笑》 林徽音
笑的是她的眼睛，口唇，                          笑的是她惺松的鬈发，
和唇边浑圆的漩涡。                              散乱的挨着她耳朵
艳丽如同露珠，                   轻软如同花影，
朵朵的笑向                                      痒痒的甜蜜
贝齿的闪光里躲。                               涌进了你的心窝。
那是笑——神的笑，美的笑：          那是笑——诗的笑，画的笑：
水的映影，风的轻歌。                            云的留痕，浪的柔波。
诗中描写她的笑抓住了眼睛、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等部位特征。
她的笑具有非同一般的美，具有诗情画意的美，诗人分别用来＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿四种事物的情态来比喻。
请写出带有“笑”字的四个成语。
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿

阅读下面一首诗，回答问题。
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字，在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字？请你作简要分析。
                                                                          
这首诗表现了诗人什么样的情感？

阅读下面古诗，完成后面题目。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这是一首咏史诗。诗人借“           ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了                                  之情。
如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？

10阅读古诗《使至塞上》，完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
这首诗以写诗人   的经历和感受为主，同时，以传神的笔墨刻画了   的塞外风光。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，被王国维赞为“千古壮观”，请你运用想像和联想，描述这两句话。

古诗文阅读
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
一个“   ”字，使人触目惊心，继而一个“   ”字，令人满目凄然。
赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。

诗歌鉴赏
使 至 塞 上   王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
诗歌中表明诗人轻车简从以及前往慰问戍边将士之地的词语分别是         和           。
“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句被誉为“千古壮观”的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所展现的景象。
                                                                     

阅读下面的诗歌，完成小题。(3分)
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
第一、二句抒写诗人辞官离京，心情郁闷，可从“__________”一词看出。
第三、四句诗人以落花自比，与南宋诗人陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”有相似之处，但表现的思想境界不同，试作简要分析。(2分)

阅读下面诗歌，完成题目。
游山西村   陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？(1分）
颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？(3分）

【甲】归园田居  陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【乙】溪居 　　柳宗元
久为簪组①累，幸此南夷②谪。闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。
【注释】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。
①簪组：这里是做官的意思。②南夷：这里指当时南方的少数民族地区。　③夜榜：夜航。
解释甲诗中画线句子的意思，并写出乙诗中与此句意境相似的一句
                                                                                                                 
这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析。