阅读下面的诗歌，完成问题。
木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（1）有同学将前四句的意思理解为，"到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。"大家都说他的理解不对。请你说服他。
（2）有评论说，"不闻爷娘唤女声"一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此做简要分析。
【活动：相遇•领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（只选两个）
情感基调：清新 婉约 激越 明快 忧郁 豪壮 凄凉 悲伤
天远地阔纵横驰骋，诗情文墨思接千载。请阅读下面的古诗文，完成问题。
| 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ |
北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰："鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 |
（1）读准字音，是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
①学诗谩有惊人句
②其名为鲲
（2）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是
| A. 怒而飞 |
心花 怒放 |
| B.其 翼若垂天之云 |
比 翼双飞 |
| C. 志怪者也 |
志同道合 |
| D.亦若 是则已矣 |
实事求 是 |
（3）完成下列语句的翻译。
①鲲之大，不知其几千里也。
翻译：鲲体积巨大， 。
②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
翻译：天色湛蓝， ？ ？
（4）古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。
| 选文 |
大鹏形象解读 |
相关名句积累 |
| 渔家傲 |
作者借大鹏的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿，反映了她对① 追求和向往。 |
② |
| 北冥有鱼 |
大鹏具有③ 、④ 的特点，是一个超现实的形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。 |
抟扶摇而上者九万里 |
阅读下面诗歌，完成问题。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎 ①，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵 ②梦，凫 ③雁满回塘。
注释：①征铎：远行车马所挂的铃铛。②杜陵：地名，在今陕西西安东南。诗人曾自称为"杜陵游客"③凫：野鸭。
（1）对诗歌理解不正确的一项是
A.这是一首五言律诗，四联八句，偶句押韵。全诗起承转合自然，人事景情融为一体。
B.颔联全是名词，构成意象罗列，有声有色，有动有静，富有乡野氛围和生活气息。
C.五六句写槲叶随地飘洒，枳花明丽可爱，这一句纯然写景，不蕴含任何感情色彩。
D.尾联因思入梦，时空转换，情景交融，虚实相映，营造出一种朦胧、悠远的意境。
（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？
古诗阅读。
种松
宋荦
一片青葱色，移来历万峰。
数枝初伴鹤，孤干已犹龙。
日瘦阴还薄 ①，风多响自重。
岁寒堪寄傲，何必大夫封 ②？
[注]①日瘦阴还薄：阳光暗淡，阴云迫近。②大夫封：《史记•秦始皇本纪》载，秦始皇二十八年封禅泰山，遇暴风雨，避雨松树下，封松树为"五大夫"。
（1）请发挥想象和联想，将诗句"数枝初伴鹤，孤干已犹龙"所展现的画面描写出来。
（2）诗歌运用了 的手法，表达作者 的志趣。
阅读下面的宋诗，完成各小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）对这首诗的理解有误的一项是
A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B.颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。
C.颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。
（2）对这首诗尾联赏析有误的一项是
A.尾联是剖心明志之言，集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。
B.尾联中"汗青"代指史册，含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。
C.尾联情感由悲而壮，语调由郁而扬，抒发了诗人为国捐躯的豪情。
D.尾联中诗人决心向死，不惜此身，展现出大义凛然的民族气节。
阅读下面一首唐诗，完成问题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
前人评述此诗通篇不着一"忆"字，却"字字忆弟，句句有情"，请选择其中一联加以分析。
阅读。
山园小梅
（宋）林逋 ①
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合 ②断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板 ③共金尊。
注：①诗人种梅养鹤成舞，终身不娶，世称其"梅妻鹤子"。②合：应该。③檀板：演唱时用的木拍板，此处指歌唱。
（1）诗中描绘的"梅花"是一个怎样的形象？
（2）本诗艺术表现"绝伦""曲尽其妙"，试任选角度加以赏析。
阅读下面文字，完成问题。
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）两首诗都是怀古诗，前诗涉及的历史人物是 ，后诗中的铜雀台为 所建。
（2）两首诗议论战争成败之理，诗人分别提出了怎样的假设性推想？
（3）两首诗观点不落窠臼，分别表现了诗人怎样的思想？
阅读下面这首唐诗。
中宵 ①
杜甫
西阁百寻馀，中宵步绮疏。
飞星过水白，落月动沙虚。
择木知幽鸟，潜波想巨鱼。
亲朋满天地，兵甲少来书。
【注】①此诗是大历元年（766）杜甫寓居夔州西阁时作。中宵，半夜。②绮疏，指雕花的窗户。
（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是
| A． |
"西阁百寻余"，"寻"，古代长度单位，八尺为一寻。这一句与"飞来山上千寻塔"一样，是以夸张手法写建筑物之高。 |
| B． |
"中宵步绮疏"写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡，直至半夜还在窗下徘徊，反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。 |
| C． |
"飞星过水白"写诗人看见一道白影从水掠过，其中"飞""白"两字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景。 |
| D． |
诗歌第三联，诗人以"幽鸟、巨鱼"寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身，委婉表达了他对战争的态度。 |
（2）诗歌最后一联的意思是： 。在你读过的杜甫诗中，" ， "两句意思和它相近。
（阅读岑参的两首诗歌，完成赏析任务。
【甲】
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
【乙】
山房春事二首（其二 ）
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条两三家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【知背景】甲诗略。
乙诗：天宝元年（742）春，作者游梁园。这首怀古诗写于游园之后。
【析场景】甲诗前两句写出重阳之际，流落在外的诗人内心愁苦，勉强去登高赏菊，却无人送酒，无人相伴。
【绘画面】乙诗前两句
【赏写法】甲诗后两句
乙诗后两句
阅读下面文字，完成问题。
过山农家
顾况 ①
板桥 ②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔 ③焙茶 ④烟暗，却喜晒谷天晴。
[注释]①顾况（727﹣815），唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。
（1）对本诗的理解不正确的一项是
| A． |
作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 |
| B． |
"莫嗔"二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 |
| C． |
"却喜"二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 |
| D． |
作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。 |
（2）抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。
抖音脚本（部分）
| |
画面内容 |
画面声音 |
预期表达效果 |
| 板桥人渡泉声 |
山溪、木板桥、诗人 |
① |
山间的幽静和诗人的心旷神怡 |
| 茅檐日午鸡鸣 |
茅屋、阳光、人、鸡 |
悠长的鸡鸣声 |
② |
阅读下面古诗，回答小题。
汉江临泛
王维[唐代 ]
楚塞三湘接，荆门九派 ①通。江流天地外，山色有无中。
郡邑 ②浮前浦 ③，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
注释：①九派：这里指江西九江。②郡邑：指汉江两岸的城镇。③浦：水边。
张家界某电视台邀请你参加《汉江临泛》的短视频拍摄，需要你帮助完成脚本设计指导。
| （1）画面提示 |
A.江流天地外，山色有无中。B.郡邑浮前浦，波澜动远空。 请展开想象，从A、B两句中住选一句再现"诗中有画"的意境： 我选 ， 。 |
| （2）情感指导 |
诗人情感： 。 |
阅读下面古诗，完成问题。
塞下曲四首（其一）
李益
蕃州部落能结束 ①，朝暮驰猎黄河曲。
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。
[注释]①能结束：善于戎装打扮。
（1）诗人对军中将士有什么情感？
（2）"牧马群嘶边草绿"中的"绿"字用得精妙，请谈谈妙在何处。
阅读下面诗歌，完成问题。
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是
| A． |
全诗层次井然，首尾照应，语言朴实自然，辞浅情深，情景交融，哀婉动人。 |
| B． |
颔联交代时令，点明主旨，"月是故乡明"实写眼前明月，抒发了思乡之情。 |
| C． |
颈联中"有"与"无"对比鲜明，绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。 |
| D． |
尾联将个人际遇与国家命运联系在一起，表现出战乱给人民带来的深重苦难。 |
（2）诗题有"月"，诗人却没有直接从月写起，那么诗中前两句描写了什么景物？有什么作用？
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