初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，回答⑴⑵两题。
遇旧友
吴伟业
已过才追问，相看是故人。乱离何处见，消息苦难真。
拭眼惊魂定，衔杯笑语频。移家就吾住，白首两遗民。
【注释】乱离：指明、清之际的战乱。遗民：改朝换代后的人。
⑴第一句中的“已”“才”两字耐人寻味，请简要分析。
⑵本诗表现了旧友重逢的复杂感情，请对此作简要赏析。

23．阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。
海 棠 苏轼
东风袅袅泛崇光^①，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
[注] ①崇光：美艳的光彩。
⑴一二两句写出了“海棠花”怎样的特点？
⑵古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三四两句诗作赏析。

阅读下面的古诗文，分别回答问题。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
.这首诗表达作者怎样的情感。
.用自己的话描绘一下“晴空一鹤排云上”的画面。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒发了国破家亡的悲哀；借         和        
两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。
（2）谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。
                                                                                   
                                                                                   

古代诗歌赏析,阅读《论诗》，完成后面的题目。
论       诗
赵翼（清）
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
（1）诗中“李杜”指的是          ，“风骚”在诗中的具体含义是               
                                                。
（2）流传万古的李杜诗篇至今无人可及，为什么诗人却说“至今已觉不新鲜”？

（一）读古诗答题。（3分)
江畔独步寻花   (杜甫)
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
诗中哪两个字写出了花的繁盛？
第三句中“流连”改为“翻飞”好不好？为什么？

阅读古诗《春兴》，回答8—9题。
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
. 诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。
. 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？(2分)

下列对诗句的品析，正确的一项是（  ）

A．“烽火连三月，家书抵万金”中的“烽火”指叛军在长安城里放火烧城，大火烧了三个月还没有熄灭；“抵万金”比喻家书的珍贵。

B．“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中的“排”字写出了白鹤直冲云霄的气势；“引”字写出了作者看到白鹤冲天而引发出来的豪迈乐观之情。

C．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中，“浮云”只是指天空中漂浮的云彩。诗句告诉我们：站在高山上，双眼就不会被空中漂浮的云彩遮住。

D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，李白描绘出泰山的神奇秀丽与巍峨高大，暗含诗人的赞美之情。

阅读下面这首诗，完成6~7题。(6分)
春   草
[宋]刘 敞
春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地，才入城门便不生。
．“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________．第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

古诗词赏析
【甲】江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
.【甲】词从表达方式上看，上片重在      ；下片重在        。
.【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点？
.【甲】词中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思？
.【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同？苏轼一生著述丰富、风格各异，请你再写两句他其它作品中的名句。

（二）、阅读下面一首诗，完成问题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
[南宋] 辛弃疾
　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙（zhì），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？___________________________________________
.“可怜白发生”表达词人怎样的思想感情？
___________________________________________

阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
观沧海  曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中划线句描绘了大海怎样的景象？有何用意？
                                                                         
                                                                        
（2）请简要分析这首诗的主要写作特色。（写出两点即可）
                                                                         
                                                                         

（一）阅读陆游的《游山西村》，完成第6题。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
．诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”因其蕴含哲理，历来为人称道，请作简要分析。
答：                     

【古诗阅读】
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
．这首佳作以    为题材，描绘出一幅     的图景。
．优秀诗篇往往通过多种感官捕捉景物特征。在此词中，“       ，       ”两句通过嗅觉与听觉写出了    心情；在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句，通过   与   描绘了壮士们驰骋沙场的飒爽英姿。

对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是（  ）。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

A．这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，慷慨悲凉，感人至深。

B．颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。

C．颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。

D．尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。