初中语文

古诗赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡  
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
诗歌首联“  ”和“   ”这两个短语写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。
诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?(提示“可从其哲理性及表情达意方面来思考)

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面古诗,完成小题。
淮上喜会梁州故人
(唐)韦应物
江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
颔联运用了什么修辞方法?有什么效果?
尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?

  • 更新:2020-03-19
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读《墨梅》(王冕),回答问题
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
诗中的梅花有哪些特点?
诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面一首诗,完成后面小题。
登岳阳楼(其一)   陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
诗歌以“        ”和“        ”点明登临岳阳楼的时间,以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。
对这首诗理解不恰当的一项是:( )

A.此诗意境宏深,气象开阔,情感苍凉悲壮。
B.“帘旌不动夕阳迟”由远及近,描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。
C.“万里来游”“三年多难”,传递出诗人写此诗的处境。
D.“老木沧波”既是眼前实景,又包含了诗人历经风霜 后的憔悴悲愁之绪。
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夜书所见
宋 · 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
16.诗歌前两句中的“送”、“动”用得极其巧妙,有什么表达效果?
17.写儿童挑灯夜捉促织,与诗人要抒发的情感有什么联系?

  • 更新:2020-03-19
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夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
10.(1)请从修辞的角度对诗歌的前两句进行赏析。
(2)诗的最后两句作者抒发了怎样的思想感情?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面诗歌,完成小题。
钱塘湖春行(白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“                  ”终。以“                   ” 说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)
颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。
(1)颔联中两个用得极妙的动词:       、         。
(2)赏析:                                                                       

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阅读刘禹锡的《秋词》,完成小题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
“晴空一鹤排云上”中的“鹤”是怎样的形象?
【答】                                                              
诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法?
【答】                                                              

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桃花溪(张旭)
隐隐飞桥隔野烟,石矾西畔问渔船。
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。
注释:1、飞桥:高桥。2、石矶:河流中露出的石堆。3、洞:指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
古人写诗很讲究炼字,诗中的“隔”和“问”两个动词就用得准确传神,请任选一个予以简要分析。
这首绝句表达了作者怎样的情感?请结合诗句内容说说。

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春日即事
李弥逊
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗:指门可罗雀、十分冷落。
(1)请说说首句中的“网”字的表达效果。
(2)这首诗表现作者什么样的心情?

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阅读下面这首古诗,按要求答题。
别舍弟宗一①
柳宗元
零落残魂倍黯然, 双垂别泪越江边。
一身去国六千里, 万死投荒十二年。
桂岭②瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦, 长在荆门郢树烟。
注:①宗一:柳宗元的堂弟,元和十一年(816)春,柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北江陵县)去,柳宗元写了这首诗送别。当时诗人因参加“永贞革新”而被贬柳州。②桂岭:五岭之一,山多桂树,故名。柳州在桂岭南。
请写出本首诗的韵脚。
请赏析本诗颔联中数词运用的妙处。
诗中所蕴含的情感丰富,请加以简析。

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阅读下面的唐诗,完成小题。
送郑侍御归东台
岑参
红亭酒翁香,白面绣衣郎①
砌冷虫喧座,帘疏月到床。
钟催离思急,弦逐醉歌长。
关树应先落,随君满路霜。
(注:)
注: ①绣衣郞,指郑侍御
简要分析颔联中景物描写的作用。
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尾联体现了作者怎样的情感?
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诗歌鉴赏(4分 ) 
阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。
                                                                        
(2)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?
                                                                        

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诗歌阅读理解
夜书所见
(南宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【注释】①挑:逗趣。②促织:蟋蟀。③篱落:篱笆。
请用生动的语言描绘“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”的画面。
结合诗歌内容,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。

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 阅读下面一首诗,完成小题。(共4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
赏析“杨花落尽子规啼”一句中意象的妙处。
请从修辞的角度对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”这两句作赏析。

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