阅读下面古诗，完成小题。
金陵驿
文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依。
山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
【注释】本诗写于1278年，诗人战败被俘，押往大都，途经金陵。此时南宋已亡，金陵被攻破四年了。对这首诗的理解有误的一项是 ` （ ）
| A．首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”，突出诗人的无限悲恨和无尽怅惘。 |
| B．颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差，揭露战乱给人民带来深重灾难，表现诗人心系天下兴亡，情关百姓疾苦。 |
| C．颈联运用比喻手法，给人悲凉凄惨的感觉：诗人在哭，金陵在哭，满地芦花和“我”一样飘零，旧时燕子也是无处栖身。 |
| D．尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”异曲同工，表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。 |
本诗中的“ ”一句诗，化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
啊，有一只鹰……
曾卓
呵，在蓝得透明的天空中 呵，鹰，蓝天的骑士
有一只鹰在飞翔 你也有你的歌么
它飞得那么高呵 更高更高地飞吧，鹰
白云紧贴着它的翅膀 生命的歌要唱得更响，更响
呵，俯望着闪光的彩色的大地 呵，有一只鹰在高飞
鹰在高空中自由地盘旋 怀着真正的鹰的心
它的健壮的翅膀能够飞得多远 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
就有着多么辽阔的蓝天 有时驮负着阳光白云赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？
本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。
作者借这个形象表达了怎样的思想感情？
阅读下面乐雷发的《秋日行村路》，按要求回答题目。
秋日行村路
乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
杨柳之词九首 其二
南陌东城春早时，相逢何处不依依？ 桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。诗中的“春早”体现在哪里？
诗的三四句包含了什么哲理？
墨梅 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。这首诗表现了画中梅花 、 的特点。
这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
古诗文阅读。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。说说诗中使用“乱”字的好处。（ 2分）
全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
阅读下面这首诗, 完成小题。
邯郸至夜①思亲 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注释 ] ①至夜：即冬至，在古代是一个重要的节日。诗中哪一句直接表现了诗人的孤单与寂寞？
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
诗歌鉴赏。
淮中晚泊犊头
苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。诗的头两句创造了一种怎样的意境，作者是如何来体现这种美的？
本首诗抒发了作者怎样的情感？
诗歌鉴赏。
墨梅（元·王冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。诗中的梅花有哪些特点？
诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
阅读下面的唐诗和宋词，完成下列各题。
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！对这两首作品语句的理解，恰当的一项是（ ）
| A．王诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”，作者是出于平仄需要而颠倒了语序。 |
| B．王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。 |
| C．范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。 |
| D．范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利，还乡之事还不能谈起。 |
对这两篇作品内容的分析，不恰当的一项是（ ）
| A．范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境，又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。 |
| B．王诗中的“终不还”，范词中的“归无计”，都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。 |
| C．两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦，歌颂了边关将士为国家献身的精神，表现了激越雄壮的风格。 |
| D．范词的上阕重在写景，可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景，从时间上看是“长烟落日”的延续。 |
诗歌鉴赏
村 晚
雷震
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。②漪：水波纹。 ③腔：曲调。诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。
这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
阅读下面的古诗，回答小题
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
【注】①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_______香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“ , 。”题写在同窗留言册上，以表达你的深厚情谊。
诗歌鉴赏。
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？
从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
阅读下面一首诗歌，回答下列问题。
寒 塘
[唐] 赵嘏（jiǎ）
晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。仔细阅读一二句 ，用词语概括出秋水的特点。
这首诗抒发了诗人怎样的感情？
山园小梅
林逋
众芳摇落①独暄妍②，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽③欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂④。
幸有微吟⑤可相狎⑥，不须檀板共金樽⑦。
注释：①众芳摇落：百花凋谢。 ②暄妍：明媚美丽。③霜禽：冬天的禽鸟。④合断魂：一定会喜爱得要命。⑤微吟：低声地吟唱。这里指作诗。⑥狎：亲近而态度不庄重。⑦不须檀板共金樽：用不着俗人敲着檀板唱歌、执着金杯饮酒来凑趣。这首诗的首联直接抒发了作者对梅花的赞赏，其中“_______”和“______”两个字突出了梅花不同凡响的性格和与众不同的生活环境。
请对这首诗的颔联进行赏析。
这首诗抒发了作者怎样的感情？
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