根据语境，仿照画线句子，再写两句，构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， 。
阅读小诗的第一、第三小节，补写第二节，使之连贯
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜；上学后，母爱 ， ， ；长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好； ， ，
仿写句子。
美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲，爱，____________________，____________________。
仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。
我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情；______________________________________________________________________________________
仿照画线的句子再续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香；
， 。
仿照划线句子，在横线处补写一个句子，使前后语意协调。
雕琢自我的过程是个不断否定自己的过程，但同时也是不断显露自我的过程。如果没有经历工匠千刀万刃的切割，王冠上的钻石怎么能够发出如此炫目的光泽；
， ； ， 。让痛来得更猛烈些吧，也许明天我们就开始脱胎换骨。
仿照上句，在横线上写两个句式相同的句子（8分，每一横线1分）
无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍: ， ； ， 。他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。
仿照下面句子，补写一个句子，使之形成排比句。要求句式相同，语意连贯。
如果生命是一棵树，我们便爱它那枝繁叶茂下的阴凉；如果生命是一朵花，我们便爱它那和风丽日的深情地舒放；如果生命是 ，我们便爱它那 。
仿照下面句子，要求句式相同或相近，意思相承或相关。(4分)
书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗。 ， 。
用“长句化短”的方法，把下面的长句改成几个短小的句子（个别词语和标点符号可作改动，但句意不能改变）。用两种改写方法。
从操场东面走来一位高个子、大眼睛、头发乌黑、身材健硕的青年体育老师。
①
②
回顾名著，完成题目。
书海翱翔，我们可以了解到古今中外文人墨客、奇人怪士的不同经历，感受他们对世界的看法，对人生的感悟。请从“贝多芬、范仲淹、阿龙纳斯”中挑选一个人物，仿照示例把句子补充完整。
示例：我回到清朝，仿佛听到蒲松龄在讲述山市幻境的神奇壮观；
我来到苏联，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷。
我 ，仿佛
按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
。
我会按要求完成句子训练。
（1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句）
。
（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改为间接叙述句）
。
（3）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）
。
（4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）
。
（5）厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
。
（6）阳光抚摸着大地。（扩句）
。
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