在下面的横线上填写出相应的句子。
⑴,洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
⑵乡书何处达？。（王湾 《次北固山下》）
⑶，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
⑷夕阳西下，。（马致远《天净沙 秋思》）
⑸, ，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。（诸葛亮《出师表》）
阅读下面的古诗，然后回答问题。
望月有感
白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。“羁旅”、“寥落”分别是什么意思？
“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”蕴含了怎样的思想感情？
根据语境，在横线上填入古诗名句。
四季中的花，在诗人笔下各具情态。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中①“，”，描绘杨花飘飞、布谷啼鸣；辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》一诗中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，摹写夏夜蛙声阵阵、稻花透香；陶渊明《饮酒》中②“，”，再现秋菊淡雅、南山悠悠；陆游《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”，点染冬梅凛然风骨、虽死犹香。
根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① 山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）
② ，濯清涟而不妖。﹙周敦颐《爱莲说》﹚
③ 万钟则不辩礼义而受之，！（《鱼我所欲也》）
④ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
⑤ 只恐双溪舴艋舟，。（李清照《武陵春》）
⑥ ？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）
根据课本，下列古诗文默写正确的两项是( )
| A．羌管悠悠满地霜，人不寐，将军白发征夫泪。 |
| B．室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 |
| C．又送君归去，才始送春归。若到江南赶上春，千万和春住。 |
| D．人恒过然后能改，征于色发于声而后喻，困于心衡于虑而后作。 |
E．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
F．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。
书海翱翔，我们可以了解古今中外文人墨客们的不同经历，感受他们对世界的看法，对人生的感悟。请从“施耐庵、鲁迅、奥斯特洛夫斯基、丹尼尔·笛福”中挑选人物，仿照示例把句子补充完整，不超过70字。(5分)
示例： 我回到清朝，仿佛听到蒲松龄在讲述山市幻境的神奇壮我，仿佛；我，仿佛；我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷。
阅读古诗文，完成下列题目。
过山农家
【唐】顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔①焙②茶烟暗，却喜晒谷天晴。
【注】①嗔：生人家的气；怪罪。②焙：用微火烘（药材、食品、烟叶、菜叶等）。
阅读上面诗歌，回答下列问题。诗的前两句描绘的山村环境有怎样的特点？用什么写法？
后两句诗中的 “ 却喜”反映出山农怎样的心情？
综合性学习《成长的烦恼》（共7分）想方设法了解共同烦恼：成长的烦恼都有哪些？某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类，并把相关情况制作成表格。请你用简明语言概括表格所包含的信息。（要求分别从横向和纵向考虑，共说出两条，3分）
| 烦恼类型 |
来自自身（﹪） |
来自家庭（﹪） |
来自学校（﹪） |
来自社会（﹪） |
| 七年级 |
40 |
26 |
20 |
14 |
| 八年级 |
44 |
25 |
19 |
12 |
| 九年级 |
49 |
22 |
18 |
11 |
换位思考体验他人烦恼：我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨，但是我们应当知道，爸妈也有他们的烦恼。请你站在爸妈的角度思考，他们可能有什么烦恼？（3分，要求用第一人称，用爸爸或妈妈的口吻来表述，最少说出2点烦恼）
消除烦恼大家共同行动：肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，帮助她想想办法，化解苦恼。
古诗文积累与默写。
（1）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句：，
。
《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是，
。
（3），凭君传语报平安。
（4），。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（5）李白《春夜洛城闻笛》中抒写思乡之情的诗句此夜曲中闻折柳，。
比较阅读下面的文言诗文。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）解释下列加点词在文中的意思。
⑴秋天漠漠向昏黑向：
⑵尔来二十有一年矣。有：
⑶先帝不以臣卑鄙卑鄙：
⑷至于斟酌损益损：请用“/”划分下面句子的朗读节奏。
三 顾 臣 于 草 庐 之 中翻译下列句子。
⑴苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【乙】文中画横线的诗句在诗中起什么作用？
忧患意识是贤相圣哲所共有的，请结合两篇选文的内容分析两位作者的“忧”有什么不同之处？
西园中学校团委开展以“青春与理想”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。学校要张贴宣传标语，宣扬“青春与理想”。校长亲自拟了一句：认真学习，努力钻研，令梦想成真。请你根据以下词语也拟写一句宣传标语。
所给词语：青春美丽自我让飞扬挥酒展示
你所拟写一句宣传标语：蔡达理是西园中学的学长，他曾放言要夺取化学奥赛金牌，考取清华大学，报国荣校，有同学认为他是在痴人说梦。然而经多年寒窗苦读，他超前学习，努力求索，初、高中均获得全国化学奥赛一等奖，提前半年保送清华，实现了自己的理想，近日作为清华优秀学子亮相央视新闻。如果学校让你写一封邀请函，邀请蔡达理利用节假日来学校做一次“成就理想之路”的演讲，请你用100字左右完成这项任务。
为了丰富活动内容，校团委举办“我的梦想”演讲比赛。下面是李明同学演讲稿的部分内容，请你按照要求帮助他修改。
【A】中国梦的传承乃就是中华民族自强不息精神的传承。【B】今天的我们不需要经历战火的洗礼，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献自己的力量。【C】为了下一代的中国梦，继承上一辈的中国梦，这就是我们的中国梦！
①【A】句语意重复，需要删去“”。
②【B】句中画线处应该使用关联词语是：、。
③【C】句语言顺序不合理，请作修改：。
运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。
（1）《西游记》中的猪八戒原为管理天河水兵的，获罪下凡后曾占福陵山云栈洞为妖；经菩萨点化，保唐僧取经，修成正果后，被封为。
（2）门外的景象实在让人震惊了：火蛇乱闯窜，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高里的叫喊声响成了一片。外祖母头顶一条空口袋，身披，飞也似地冲进了火海，她大叫着：“混蛋们，，要爆炸了！”“啊，格里高里，快拉住她，快！”“哎，这下好算完啦……”外祖父狂叫着。
请按照下面的提示或要求，默写古诗名句。
①岑参的《白雪歌送武判官归京》中在“咏雪”和“送别”之间起承上启下过渡作用的诗句是，。
②同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，你可以引用李白《行路难》中的“，”回赠他，表达你美好的祝愿。
补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①学而不思则罔，。（《〈论语〉十则》）
②,君子好逑。（《诗经·关雎》）
③，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
④，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
⑤剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》）
⑥，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
⑦日出而林霏开，（欧阳修《醉翁亭记》）
⑧，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。解释下列加点词语在文中的意思。
（1）老夫聊发少年狂聊：（2）会挽雕弓如满月会：
（3）先帝知臣谨慎谨慎：（4）夙夜忧叹夙：
（5）庶竭驽钝驽钝：把下列句子翻译成现代汉语
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。用“/”标出下列句子的正确停顿（每句只标一处）。
（1）酒 酣 胸 胆 尚 开 张（2）故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也【甲】【乙】两文都表现了作者的理想与追求。诸葛亮的理想与追求是“”，表现了他的思想感情；苏轼的理想与追求是“”，表现了他渴望建功立业的雄心壮志。
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