雨后池上刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。下列关于本诗的理解表述不正确的一项是（）
| A．这首七言绝句写的是池上雨后的美景，笔随景迁，清新怡人。 |
| B．第二句运用比喻修辞，明镜一般的水面，池边檐楹的倒影清晰可见，表现出雨后池塘波平如镜的静美。 |
| C．第三句的“忽”字，展示出景物瞬息间由静而动的变化，颇具情味。 |
| D．第四句以静衬动用“万点声”展现了雨后风起后湖面的纷杂与喧闹。 |
请用生动的语言描绘“东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声”的画面。（40字左右）
阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分）
不是每一道江流都能入海，不是每一粒种子都能成树。生命中不会永远快乐，也不会永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时，。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛也是美丽的。结合语境，仿照文段中画线句，仿写句子。
生命中不会永远快乐，也不会永远痛苦，快乐与痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时，。将下面的句子改成反问句。
快乐固然兴奋，苦痛也是美丽的。
阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成后面问题。
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 这首诗着眼于表现破山寺后禅院的环境，表现出作者心境
古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？
这首诗最后一联似乎是矛盾的，请你从表现手法和诗人思想感情这两方面谈谈你的看法。
综合性学习
纪录片是指选择真实的人物、事物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。
请完成下列任务。 《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：_________________活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超
过15字）
副标题：___________________
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
注：欧阳修早年曾作过颖州知州，晚年引退后，即定居于颖州西湖。一组咏西湖的《采桑子》词就写在这一时期。这组词共十首，这首词为第四首。作者在这首词中巧妙地用一个“”字统领全篇，起到了“纲举目张”的作用。
与《醉翁亭记》相比，一词一文，作者所表达的思想感情有什么异同之处？
阅读下面材料，按要求答题。
据扬子晚报报道，今年“五四”青年节，由中宣部、教育部、共青团中央主办，中央电视台承办的“我们的中国梦·五月的鲜花”，全国大学生主题文艺活动专题节目导演组分别从支教、创业、村官、科技、军队、生态保护６个领域选出６位杰出青年，代言“青春中国梦”。我省“状元村官”，石磊名列其中。
石磊，16岁高分考入清华大学，县状元的头衔让众人艳羡；可是他20岁却下基层当起了村官，这又惹来所有人的瞠目。2010年6月，他高票当选江苏省南京市栖霞区西花村社区党支部书记。因业绩出色，石磊当选为党的十八大代表。他现在还是南京市最年轻的团委副书记。假如你是校长电视台的记者，在晚会现场对石磊进行采访，你打算提一个什么问题？（50个字以内）
根据石磊的事迹，谈谈你对“中国梦”的理解。（60个字以内）
阅读下面一首古诗，完成后面问题。
次萧冰崖梅花韵①
宋·赵希桐
冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士②家。
若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花？
【注释】①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》诗而作。②处士：指隐居读书人。诗的一二两句写出了“梅花”的什么特点？
三四两句欲扬先抑，写得意味深长。请作简要赏析。
综合性学习与口语交际。
为了动员广大师生积极行动起来，共同参与、携手推进国家园林城市、卫生城市创建工作，解放路学校教育集团准备举办一次主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。请你为本次活动设计一条宣传标语。
你认为学校可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举一种，并简要列出活动主要步骤
【示例】活动形式：主题班会
活动步骤：①主持人开场白；②组织讨论：我能为创建工作做什么；③交流发言；④主持人总结发言。
活动形式：
活动步骤：学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王卫同学乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（不超过50个字）
阅读下面的文言语段．完成后面的题目。(14分）
初，阳武人陈平，家贫，好读书。里①中社，平为宰②，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”及诸侯叛秦，平事魏王咎于临济，为太仆，说魏王，不听。人或谗之，平亡去。后事项羽，赐爵为卿。殷王反楚，项羽使平击降之。还，拜为都尉，赐金二十镒。
居无何，汉王攻下殷。项王怒，将诛定殷将吏。平惧，乃封其金与印，使使归项王；而挺身间行，杖剑亡，渡河，归汉王于脩武，因魏无知求见汉王。汉王召入，赐食，遣罢就舍。平曰：“臣为事来，所言不可以过今日。”于是汉王与语而说之。问曰：“子之居楚何官？”曰：“为都尉。”是日，即拜平为都尉，使为参乘，典护军。诸将尽讙曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护长者！”汉王闻之，愈益幸平。
注：①里：古代的一种居民组织，先秦以二十五家为“里”。②宰：主持割肉的人。
根据要求，完成下列两小题。(6分)解释下列句中加点词的意思。
①及诸侯叛秦（）②平亡去（）
③使使归项王（）④愈益幸平（）下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（）(2分)
例句：平事魏王咎于临济
| A．故天将降大任于是人也（《生于忧患 死于安乐》） | B．于厅事之东北角（《口技》） |
| C．苛政猛于虎也《捕蛇者说》) | D．每假借于藏书之家（《送东阳马生序》） |
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
于 是 汉 王 与 语 而 说 之翻译下列句子。(4分)
(1)汉王召入，赐食，遣罢就舍(2分)
(2)宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。（《出师表》）根据这段文字，探究项羽和刘邦在用人上的不同之处。
阅读苏轼的《莲》一诗，回答问题。
城中担上卖莲房，未抵①西湖泛②野航。旋③折荷花剥莲子，露为风味④月为香 。
【注释】①抵：至，到。②泛，浮行。③旋：不久，随即。④风味：美好的口味。下列与本诗描写的对象不相同的是（）
| A．此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。 |
| B．九月江南花事休，芙蓉宛转在中州。 |
| C．零落成泥碾作尘,只有香如故。 |
| D．素花多蒙别艳欺, 此花真合在瑶池。 |
试分析“旋” 字在表达上的作用。
简要赏析“露为风味月为香”这一句的妙处。
专题与语文实践活动。
围绕“治理环境污染，共创文明城市”这一专题，你班开展了“网上读写”活动。
（1）【图文转换】活动中，小王收集了一幅漫画作品（见上图二），请仔细观察这幅漫画，说说其含义。（图片中文字依次为“高污染企业、企业利润、环保罚款”）
（2）【标语拟写】根据教育部和卫生部有关文件意见，我校在校园内全面禁烟。现请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则富有人性化的宣传标语，要求在20字以内。
（3）【口语交际】有一天，你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边时，你拦住这位阿姨说：“______________________________________。”阿姨听后微微一笑，将垃圾送到了远处的垃圾箱中。
根据提示补写名句或填写课文原句。
（1），鲜克有终。
（2）为山九仞，。
（3），三军过后尽开颜。
（4），乞人不屑也。
（5）古代诗词中，很多诗句都体现了关怀民生、心忧天下的崇高情怀。白居易在《观刈麦》中以“，”揭示了繁重的赋税给农民带来了深重的灾难；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“，”表现了自己忧国忧民的博大胸襟。
根据课文默写：
①；思而不学则殆。（《论语》八则）
②采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）
③长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
④吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）
⑤乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
⑦，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑧，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
⑨，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》
⑩，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
题龙阳县青草湖
〔元末明初〕唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘君①白发多。
醉后不知天在水②，满船清梦压星河。
〔注〕①湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。②天在水：天上的银河映在水中。
阅读上面一首古诗，回答问题。请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。
请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”的妙处。
曹玮久在秦中，累章求代。真宗问王旦：“谁可代玮者?”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州 ，将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异!旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。
【注释】累章求代：(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟(zhé)：恐惧。 下列语句中的“以”与“韩亿以告旦”句中的“以”用法相同的一项是（）
| A．可以一战 | B．属予作文以记之 | C．故临崩寄臣以大事也 | D．以塞忠谏之路也 |
下列对文本内容的理解不正确的一项是 ( )
| A．李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。 |
| B．李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。 |
| C．李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。 |
| D．李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩。 |
解释下列语句中加点的词：(4分 )。
（1）上从之从： （2）会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市 会：
（3）必矜其聪明矜：（4）亿益叹服公之识度益：翻译下列句子：
（1）及至秦州 ，将吏亦心轻之。
（2）所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。
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