结合材料，综合探究。
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。
学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。
金玉钱官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼②之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖④。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置⑤。
注释：①衅：战祸。②尼：劝阻。③趣：催促。④相勖：勉励他们。⑤置：停。解释下列加点的字。
①钱金玉官松江千总官：________②既至吴淞既：________
③弹丸咸集于西炮台咸：________④曾不少却少：________选出下列句中与“其戚友尼之”中的“之”用法与意义相同的一项？（）
| A．而两狼之并驱如故 | B．弥留之际 | C．乃记之而去 | D．近卒泣陈劝之 |
翻译下面句子。
焉有食国之禄，而逃其难者乎？请选出理解有误的一项。（）
| A．钱金玉在抗击英军入侵时与将士们同甘共苦，英勇奋战。 |
| B．这篇短文介绍了钱金玉虽家有老母仍毫不避难，身负重伤，力战而死。 |
| C．钱金玉接到上级的命令后慨然奔赴前线，抗击英军，为国捐躯。 |
| D．钱金玉性格刚强果敢，廉节而有节气，至死还心怀国家，是我们民族的骄傲。 |
早梅
张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销(同“消”)。自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?(2分)
本诗主要表现了梅花怎样的品质?(1分)
口语交际
学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，字数不少于60字。
准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。” ——《宋史•寇准传》
【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。解释下列句子中加点的词。
①多临轩顾问 ②会诏百官言事
③帝益器重之 ④犹文皇之得魏徵也 下列句中加点字与“犹文皇之得魏徵也” 中“之”的意义和用法相同的一项是
| A．乃记之而去 | B．而两狼之并驱如故 |
| C．得无楚之水土使民善盗耶 | D．帝益器重之 |
翻译下列句子。
①准方进取，可欺君邪？
②准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。从“尝奏事殿中……事决乃退”一段文字中，可看出寇准具有什么样的性格特点？（限6个字以内，1分）
天净沙·秋
（元） 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。联系前面两句，试分析“飞鸿”的出现有何作用？
请简要概括诗歌最后两句所描绘的景物特点。
阅读下面短文(11分)
自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。……其侧皆诡石怪木，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》，有删改）
【注释】①渴(hè)：指袁家渴（一条溪水的名字）。②箭：小竹。③庥（xiū）：同“休”，休息。解释加点的词语。(2分)
① 民桥其上 ( )② 其长可十许步 ( )与“视之既静”中的“之”意思或用法相同的一项是 ( ) (2分)
| A．乃记之而去 (《小石潭记》) | B．久之 (《狼》) |
| C．齐之习辞者也(《晏子使楚》) | D．送杜之府之任蜀川 |
用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
其流抵大石翻译下列句子。(4分)
(1)自渴西南行不能百步，得石渠。
(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(《小石潭记》)说说石渠的水有什么特点。 (2分)
专题与综合实践活动
最近，你班围绕“汉字文化”开展了“集体视听”系列活动。【趣味对联】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些对联。请你围绕“汉字书写”对出下联。(2分)
普通话说好不普通， 。【听写大赛】老师组织大家观看中央电视台“汉字听写大会”总决赛。一位小选手因为xiè dú（轻慢、冒犯的意思）这个词写错被淘汰出局。请你准确写出这个词。(2分)
【我思我悟】 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看，每个字都有不同的风韵。如“债”字，意味着欠了别人的，就要偿还，这是做人的责任。请从“舒”“起”“加”“迟”等字中任选一个，写出其中的文化内涵。
农家望睛
（唐）雍裕之
尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？
白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。
注：①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。②西风雨：刮西风就下雨。对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（）
| A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。 |
| B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。 |
| C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的“收租院”。 |
| D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。 |
请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。
阅读《叔敖埋蛇》一文。
孙叔敖为婴儿之时，出游,见两头蛇,杀而埋之；归而泣．其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死,向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在？”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣．” 其母曰:“吾闻有阴德者天报以福,汝不死也．”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。解释下列句中加点的字。
①叔敖对曰（ ） ②恐去母而死也 （）
③蛇今安在（ ）④恐他人又见（ ）下面句子有两处停顿，请用“/”划出。
吾闻有阴德者天报以福找出与文中“杀而埋之”的“之”用法相同的一项（）
| A．久之，目似暝《狼》 | B．晏婴，齐之习辞者也。《晏子使楚》 |
| C．蔽林间窥之 《黔之驴》 | D．事列《神仙》之传。《黄鹤楼》 |
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。
（2）斗折蛇行，明灭可见。《小石潭记》请结合课文简单分析孙叔敖是个怎样的人。
语文综合实践活动。（8 分）
学校围绕“我爱汉字”组织了一系列活动，你也参与了这一活动。【活动一：口语交际】你的同学小文在写“不屑置辩”这个词语时，将“辩”字写成了“辨”。你刚好学过了《汉字》专题中有关知识，为帮助他纠正错误，你这样对他说：
【活动二：活动策划】学校开展了“推广普通话 使用规范字”活动。你被同学们推荐为活动的策划人，你打算设计哪些活动？请写出其中两项。
【活动三：辩论比赛】针对政协委员“废除简化字，恢复繁体字”的提案，网上曾进行过激烈的讨论。你们班级也举行了辩论比赛，请代表你们小组说说看法和理由。
纪文达体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入值南书房①，每出，至值庐②，即脱衣纳凉，久之而后出。高宗闻内监言，知其如此，某日欲有以戏之。会纪与同僚数人，方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇③披衣。纪又短视④，高宗至其前，始见之，时已不及着衣，亟伏御座下，喘息不敢动。高宗坐二小时不去，亦不言。纪因酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶？”高宗笑，诸人亦笑。高宗曰：“纪昀无礼，何得出此轻薄之语！有说则可，无说则杀。”纪曰：“臣未衣。”高宗乃命内监代衣之，匍匐于地。高宗厉声继问：“‘老头子’三字何解释？”纪从容免冠，顿首谢曰：“万寿无疆之为‘老’，顶天立地之为‘头’，父天母地之为‘子’。”高宗乃悦。——选自《清稗类钞》
【注释】①入值南书房：在宫内南书房当值。②值庐：值班的书房。③仓皇：急忙。④短视：近视。下列句中的“之”与“万寿无疆之为‘老’”中的“之”意义和用法相同的一项是
| A．吾欲辱之 | B．送杜少府之任蜀川 |
| C．予独爱莲之出淤泥而不染 | D．不可久居，乃记之而去 |
解释下列加点字的意思。
①会纪与同僚数人会：②方皆赤身谈笑方：
③始见之始：④顿首谢曰谢：翻译下列句子。
（1）有说则可，无说则杀。
（2）高宗乃命内监代衣之。读了此段文字，你感觉纪昀是一个怎样的人？
阅读《芋梗治蜂毒》一文，完成后面小题。
处士刘易①隐居王屋山，尝于斋中见一大蜂罥②于蛛网，蛛搏之，为蜂所螫③坠地。俄顷，蛛鼓腹欲裂，徐行入草。蛛啮芋④梗微破，以疮就啮处磨之。良久，腹渐消，轻躁如故。自后人有为蜂螫者，挼芋梗傅之则愈。（选自《梦溪笔谈》）
【注释】①刘易：忻州人。博学好古，隐居不仕，卒于治平末年。②罥（juàn）：被缠绕挂住。③螫（zhé）：指毒虫用毒刺刺人或其他生物。④芋：俗称芋头。⑤挼：揉搓。根据要求，完成下列两小题。（6 分）
释下列句中加点词的意思。（4 分）
士刘易隐居王屋山（） ②蛛鼓腹欲裂（）
③尝于斋中见一大蜂罥于蛛网（）④腹渐消，轻躁如故（）
⑵下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是（）
例句：为蜂所螫坠地
| A．温故而知新，可以为师矣（《〈论语〉八则》） | B．以丛草为林（《幼时记趣》） |
| C．舌一吐而二虫尽为所吞（《以虫治虫》） | D．方为秋田之害（《以虫治虫》） |
用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。
自 后 人 有 为 蜂 螫 者用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴蛛啮芋梗微破，以疮就啮处磨之。
⑵匠师如其言，塔遂定。（《梵天寺木塔》）读了这篇短文，你有什么感悟？（2 分）
阅读宋代诗人翁卷的《野望》，回答问题。
野望
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾：水流湾曲的地方。用自己的语言描述你从第一、二句所读到的画面。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
专题与语文实践活动。
2013年12月2日凌晨，“嫦娥三号”月球探测器顺利升空。14日，“嫦娥3号”搭载的“玉兔号”月球车在月球成功实现软着陆。……这些都标志着我国太空探测已处于领先地位。今天，就让我们一起参加一次有意义的实践活动，共同感受成功的快乐与自豪吧！抒发豪情。
任选一题：补写上联或者下联，表达自己的喜悦自豪。
①上联：中国航天圆国梦，
下联：。
②上联：，
下联：中国梦想破茧成蝶。月亮雅号。
月亮有许多美丽的别称，我国古诗中多有赞誉，如：“小时不识月，呼作白玉盘。” 你能写出一个月亮的别称，并以古诗加以印证吗？
别称：诗句：亲身体验。
周日，有“嫦娥之父”之称的中国月球探测工程首席科学家欧阳自远应邀来到靖江做航空航天报告，你很想参与。但你爸爸之前已经与你约好去爬山，你准备怎样向爸爸表达你的想法？
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