书香校园
【活动一：名著推荐阅读】
（1）该书作者是 国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 。
（2）千百万人熟知的“雅虎”网站名称的来源就是格列佛在 国中见到的 。
（3）这部小说以杰出的讽刺艺术而垂名于世界文学史，请结合具体故事情节分析它的讽刺艺术。
【活动二：关注诗词中的物候】
小明同学搜集到两句描写“八月”的诗句，请你谈谈两句诗中的“气象物候”现象的差异并解释其中的原因。
①八月吴中风露秋，子鹅可炙酒新篘。（陆游《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》）
②天山八月霜枯草，阳谷三更日浴波。（陆游《道室杂咏》）
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阅读下面古诗，完成下题。
寒塘
赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。“寒塘坐见秋”中的“寒”字历来为人们所称道，请说说好在哪里？
诗的三、四两句在写法上有什么特点？表达诗人怎样的情感？
语文综合性学习
今年的“世界水日”，学校开展了以“水文化”为主题的综合探究活动，请你完成下面的题目。
（1）水是中国神话故事的不绝源泉，请写出两个与水有关的神话故事名称。
（2）水的意蕴丰富，历来是古代文人吟咏的对象，请写出一句有关水的诗文。
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（3）为保护水资源，请你撰写一条宣传标语。
。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。解释下列加点词的意思。
| A．或（）以为死 | B．度已失期 ( ) |
| C．安知鸿鹄之志( ) | D．为天下唱( ) |
下列加点词语的意思及用法相同的一组是（）
| A．辍耕之垄上 之次所旁丛祠中 |
| B．诚以吾众 固以怪之 |
| C．多闻其贤 其真无马邪 |
| D．佣者笑而应曰 |
人不知而不愠请用现代汉语翻译下列句子。
扶苏以数谏故，上使外将兵。请用原文语句回答。
陈胜、吴广起义的直接原因是：
根本原因是：对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的是 （）
| A．卜卦的人要他们“卜之鬼”，于是就照着做了。 |
| B．这样做增加了神秘感，使大家认为鬼神都在帮助陈胜，增强了信心。 |
| C．借以在群众中树立“大楚兴、陈胜王”的信念和起义队伍的威信，表现了陈胜、吴广的组织才能。 |
| D．为了制造革命舆论，争取群众的支持，表现了陈胜、吴广的组织才能。 |
读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
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阅读下面的文言文。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(kuó)：箭的尾部。解释下列句子中加着重号的词。
（1）余人各复延至其家延：
（2）生有神力，未冠 ，能挽弓三百斤未冠：跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是………………（）
例句：率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
| A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》） |
| B．呼尔而与之，行道之人弗受。（《以鱼我所欲也》） |
| C．似与游者相乐。（《小石潭记》 |
| D．先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （《出师表》） |
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此人—一为具言所闻，旨叹惋。
译文：
（2）飞由是盖自练习，尽得同术。
译文：选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。
选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？
阅读下面文言文。
孙辙传
孙辙，字履常，其先自金陵徙家临川。辙幼孤，母蔡氏教之，知警策自树立。比长，学行纯笃① ，事母甚孝。家居教授，门庭萧然，而考德问业者日盛。郡中俊彦有声者皆出其门。辙与人言，一以孝弟忠信为本，辞温气和，闻者莫不油然感悟。待亲戚乡里礼意周洽，言论间未尝几微及人过失长短。士子至郡者必来见，部使者长吏以下仁且贤者，必造焉。辙乐易庄敬，接之以礼，言不及官府。宪司屡辟，皆不就。江西行省特以遗逸②举辙一人。辙善为文章，吴澄尝叙其集曰；“所谓仁义之人，其言蔼如也。”其见称许如此。元统二年，年七十有三，卒于家。（选自《元史▪孙辙传》）
【注释】①笃：诚实。②遗逸：隐士。对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）
郡中俊彦有声者皆出其门
| A．郡中/俊彦有声者皆出其门 | B．郡中俊彦/有声者皆出其门 |
| C．郡中俊彦有声者/皆出其门 | D．郡中俊彦有声者皆出/其门 |
解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)孤：（）（2)比：（）翻译文中划线句子。(2分)
家居教授，门庭萧然，而考德问业者日盛孙辙“言不及官府”，表现了他的什么品质？ (2分)
了解了孙辙的事迹，你准备将来怎么与人交往？(2分)
阅读下面唐诗。
听筝①
柳中庸
抽弦促柱②听秦筝，无限秦人悲怨声③。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路④洛阳城？
【注释】①筝：一种拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”。②抽弦促柱：弹奏时，以手指或鹿骨爪拨弄筝弦，缓拨叫“抽弦”，急拨叫“促柱”。③秦人悲怨声：据《秦州记》：“陇山东西百八十里，登山巅东望，秦川四五百里，极目泯然。山东人行役升此而顾瞻者，莫不悲思。”这就是诗人所说的“秦人悲怨声”。④江南歧路：诗人的族侄、著名文学家柳宗元因参与王叔文集团的政治改革，失败后，被贬窜南陲海涯。下列对诗歌内容理解有误的一项是 ( )
| A．首联写诗人凝神倾听，听之于耳，会之于心，并借“秦人悲怨声”来渲染他由听筝而引起的感时伤别之情。 |
| B．颔联描写柳条摇曳、柳絮纷飞、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景，表达了诗人对春日美景的陶醉之情。 |
| C．颈联写人世的悲欢，“一愁”“一思”写尽人间的无限幽怨。 |
| D．尾联是说，筝声本来就苦，更何况又掺入了自己的重重离别之恨，岂不格外引起对远方亲人的怀念？ |
下列对诗歌的赏析不正确的一项是 ( )
| A．诗人围绕“悲怨”二字，对筝声展开丰富的联想，以新颖、贴切的比喻，集中描写筝弦上发出的种种哀怨之声。 |
| B．“独”、“空”二字，使画面显得分外凄清，增加盼子思夫、离愁别恨的分量。 |
| C．这是一首描写筝声的诗，诗人的着眼点在于形象刻画弹奏者的动作情态，表现出弹奏者精湛的技艺。 |
| D．本诗重点写“声”，却又不直接写“声”，而是着力刻画各种必然发出“悲怨声”的形象，使人见其形似闻其声，显示了“此时无声胜有声”的艺术魅力。 |
阅读下面这首诗，完成小题。
西江月
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
请从嗅觉和听觉方面对词中的画线句作简要赏析。
初，阳武人陈平，家贫，好读书。里①中社，平为宰②，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”及诸侯叛秦，平事魏王咎于临济，为太仆，说魏王，不听。人或谗之，平亡去。后事项羽，赐爵为卿。殷王反楚，项羽使平击降之。还，拜为都尉，赐金二十镒。
居无何，汉王攻下殷。项王怒，将诛定殷将吏。平惧，乃封其金与印，使使归项王；而挺身间行，杖剑亡，渡河，归汉王于脩武，因魏无知求见汉王。汉王召入，赐食，遣罢就舍。平曰：“臣为事来，所言不可以过今日。”于是汉王与语而说之。问曰：“子之居楚何官？”曰：“为都尉。”是日，即拜平为都尉，使为参乘，典护军。诸将尽讙曰：“大王一日得楚之亡卒，未知其高下，而即与同载，反使监护长者！”汉王闻之，愈益幸平。
注：①里：古代的一种居民组织，先秦以二十五家为“里”。②宰：主持割肉的人。解释下列句中加点词的意思。
①及诸侯叛秦（）②平亡去（）
③使使归项王（）④愈益幸平（）下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（）
例句：平事魏王咎于临济
| A．故天将降大任于是人也（《生于忧患 死于安乐》） |
| B．于厅事之东北角（《口技》） |
| C．苛政猛于虎也《捕蛇者说》) |
| D．每假借于藏书之家（《送东阳马生序》） |
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
于 是 汉 王 与 语 而 说 之翻译下列句子。
①汉王召入，赐食，遣罢就舍
②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属根据这段文字，探究项羽和刘邦在用人上的不同之处。
阅读下面这首宋诗，完成下题。
春 日 即 事
李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析
结合全诗，分析作者在诗中表达了哪些思想感情。
读下面诗歌，完成小题。
春望杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。解释诗句中加点词语的意思。
（1）国破山河在国：______________（2）浑欲不胜簪浑：_______________结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？
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综合性学习
(1)据报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，英文、韩文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？
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(2)二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财富。你的感悟是什么？
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宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔③何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰善者与臣友臣知之其不善者不能知也。
主事④茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。"哉！”
【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③馔(zhuàn)食物，多指美食。④主事：官职名，茹太素是人名。⑤恶(wū)：疑问代词，加强反问语气。类似于“怎么，哪里”。臧否（zāng pǐ ）：善恶解释下列句中加点的词。
（1）或指其书曰 （2）帝密使人侦视__________下列断句正确的一项是（）。
| A．对曰/善者/与臣友臣知之/其不善者/不能知也。 |
| B．对曰/善者与臣/友臣知之/其不善者不能知也。 |
| C．对曰/善者与臣友/臣知之其/不善者不能知也。 |
| D．对曰/善者与臣友/臣知之/其不善者/不能知也。 |
结合文章内容说说宋濂是一个怎样的人？
阅读下列一段文言文，然后按要求答题
昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖②创鹜之报也。
【注释】①鹜（wù）：野鸭子。②盖：大概。解释下列句中加点词语的意思
（1）微闻禽声，似哀鸣（）（2）且日产蛋数枚（）
（3）临去，频频颔之（）（4）有鹜数十来农妇园中栖（）下列句中加点的“之”与“熟视之”中“之”的用法相同的一项是（）
| A．至之市 | B．何不试之以足 |
| C．是吾剑之所从坠 | D．故时有物外之趣 |
翻译下列句子
熟视之，乃鹜也。
妇不忍市之。
（3）二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。文中哪些语句表现了农妇的善良？
你从农妇身上得到什么启示？
阅读下面文言文，完成下题。
张无垢勤学
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就③明而读。如是者十四年。洎④北归，窗下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。
注释：①谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。②昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。③就：接近，靠近，趋向。④洎（jì）：等到。⑤趺（fū）：指脚。解释下列句中加点的文言词语。
①如是者十四年是：_____②每日昧爽辄执书立窗下辄：____
③求剑若此，不亦惑乎 惑： ④虽乘奔御风，不以疾也 奔：_____选出“而”字与“就明而读”中的“而”字用法相同的一项（）。
| A．舌一吐而二虫尽为所吞 | B．舟已行矣，而剑不行 |
| C．拔山倒树而来 | D．先自度其足，而置之其坐 |
翻译句子。
1、心之所向，则或千或百果然鹤也。
2、清荣峻茂，良多趣味。
3、每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。张无垢被贬后仍坚持勤学，这对你有什么启示？
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