文言文阅读
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自《出师表》）
【乙】绍兴①戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠②。遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔贤所赞，先生文词、诗赋及祠前石刻二表③，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献茶毕，出纸索字。挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。（岳飞《书〈出师表〉后记》）
[注释]①绍兴：这里指宋高宗的年号。②武侯祠：祭祀诸葛亮的祠庙。
③二表：指诸葛亮的《前出师表》与《后出师表》。下面各项加点的词语意思和用法相同的一项是（）
| A．挥涕走笔/录毕，走送之 | B．先帝不以臣卑鄙/坐以待旦 |
| C．至于斟酌损益/香远益清，亭亭净植 | D．不求闻达于诸侯/遂宿于祠内 |
将下面句子翻译成现代汉语。
（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（2）是夜，竟不成眠，坐以待旦。理解文意，用原文语句回答：
诸葛亮出师的目的是“ ”（选用甲文中四个四字词语填空），岳飞书写《出师表》的目的是“ ”岳飞夜读《出师表》，“不觉泪下如雨”？请结合【甲】文诸葛亮的形象和你对岳飞的了解，分析岳飞“泪下如雨”的原因。
语文综合运用。
生活如一道道色香味俱全的菜肴。盛上一盘佳肴，供你细细品味；摆上一桌丰盛宴席，供你尽情欣赏品尝。生活是百味的，品多了百味生活，你的人生经历将是厚实的，你的阅历将是丰富的。
某校七年级（2）班举行了主题为“百味生活”的综合性学习活动。以下活动请你参加，并完成相应的问题。
【活动一】做宣传，拟标语
语文课代表找到你，要求你为本次活动写一条标语。（12字以内）
你会写：
【活动二】谈生活，谈感受
七年级学生即将面临人生重要的转折时期，学习、生活有苦也有乐。你的感受如何？请简要地谈一谈。
【活动三】当主持，策内容
为了本次活动顺利地举行，语文老师决定让你来当本次综合性学习活动的主持人，你将怎样设计活动内容呢？（分成三至四步即可）
阅读下面诗歌，完成下题。
菊花（ 唐元稹 ）
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。第二句中“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。
说说诗人偏爱菊的原因。
阅读下面的文言文，完成下题。
刘平，字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡吏，政教① 大行。其后每属县有剧贼，辄令平守之，所至皆理，由是一郡称其能。
更始时，天下乱，平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而至，平扶侍其母，奔走逃难。仲遗腹女始一岁，平抱仲女而弃其子。母欲还取之，平不听，曰：“力不能两活，仲不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食，逢恶贼，将亨②之，平叩头曰：“今旦为老母求菜，老母待旷为命，愿得先归，食母毕，还就死。”因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母迄，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士，乃今见之，子去矣，吾不忍食子。”于是得全。
建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上，被七创，困顿不知所为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏④。渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日，萌竟死，平乃裹创，扶送萌丧，至其本县。
【注】①政教：政令规章等。②享：同“烹”，煮．③属：刚才。④苏：苏醒。请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（每句标一处）
平 弟 仲 为 贼 所 杀冒 白 刃 伏 萌 身 上请写出下列句子中加点词的意思。
①母欲还取之（）②食母毕 （）
③贼乃敛兵止 （）④萌伤甚气绝 （）用现代汉语翻译文中画线句子的意思。
①所至皆理，由是一郡称其能。
②遂去不顾，与母俱匿野泽中。文中画波浪线的句子写贼人的反应，用意何在？
你认为刘平是个怎样的人？请结合文章内容简要阐述（从两个方面进行评价）。
① ②
阅读下面的诗歌，回答下题。
滁州西涧【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
注：韦应物以善于写景和描写隐逸生活著称。诗中描写滁州西涧的景色特点是 ，虽然提到的都是平常景物，如 ，但经诗人妙笔点染，竟成一幅意境幽深的有韵之画。
哪个词贯穿全诗，是本诗的诗眼？这首山水诗展现了诗人怎样的胸襟和情怀？
点绛唇
陆游①
采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。
【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。
阅读上面的一首词，回答问题。
（1）这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？
（2）从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？
吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。
明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春．汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来。公转营迫之，须其力疫，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。
汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外．吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯选出与“汉悉兵迎战，遂大破之”中的“之”意义和用法相同的一项（）
| A．小大之狱 | B．公将驰之 |
| C．王之蔽甚矣 | D．何陋之有 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。 |
| B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况．处变不惊，镇定自若，坚卧不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。 |
| C．吴汉没有听从皇帝告诫．以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。 |
| D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。 |
解释下列句中加点字
①今日封侯之秋秋 ②公转营迫之迫
③帝闻大惊。让汉曰让 ④或多惶惧或 翻译下列句子
（1）及得召见，遂见亲信。
（2）欲潜师就尚于江南，并兵御之。
华子岗(裴迪)
日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。诗人是从感觉的哪几个角度摹写景色的？请结合诗句具体分析
答：这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？
答：
骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。
以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。 下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）
| A．公将驰之 | B．何陋之有 | C．辍耕之垄上 | D．公将鼓之 |
下列对人物的分析评价有错误的一项是（）
| A．为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。 |
| B．骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。 |
| C．骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。 |
| D．骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。 |
解释下列句中加点的词。
①母亦贤之贤： ②迁偏将军迁：
③数陈便宜陈： ④文多故不悉载悉： 翻译下列句子。
(1)统为之饮食衰少。
译：
(2)诚如是，何不告我，而自苦若此？
译：
诗歌鉴赏 ,按要求回答问题。
暮春归故山草堂
钱 起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。诗的前两句写了什么内容？表现出怎样的环境特点？
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__________________________________________________________________________这首诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面文段，完成第(1)一(4)题。
2015年9月23日，为庆祝西藏自治区成立50周年，由西藏自治区党委宣传部、中国美术家协会共同主办的“大美西藏——庆祝西藏自治区成立50周年全国美术作品展”在北京炎黄艺术馆开幕。
本次参展的200余件作品主要包括三部分，一部分是中国20世纪西藏题村的经典作品，一部分是今年全国著名美术家“西藏高原行”创作活动中涌现出的精品力作，还有一部分
是西藏当代实力派画家的代表性作品。这些作品【甲】。
从冰川连绵的喜马拉雅山，到日夜奔腾的雅鲁藏布江；从庄严雄伟的布达拉宫，到淳朴动人的捻线藏女……作品中既有雪域高原令人（zhen） ① 撼的绝美景致，也有犹如钢铁锻造般有着顽强意志的高原人形象，同时这些作品还展现了西藏独特的民族风情和多民族交流融合的现状。展厅一角，中国画《高原奶茶香喷喷》前，众人簇拥在作者史国良周围．
听他述说创作的故事和心得。“创作永远离不开生活，灵感更是在生活中‘泡’出来的。”史国良说道。创作初期的题材选择和创作中人物动作的细节刻画，均来自画家深入藏区生活的切身体会。也正是因为这样，我们才能在生动的画面和（xian）②熟的技术之外嗅到浓浓的泥土昧和酥油昧。
艺术让日常生活中的藏民形象走进了画面，更让这片瑰丽奇景走出了西藏。这次展览，为人们完整展现了一个巨变的西藏、一个真实的西藏、一个和谐的西藏、一个美丽的西藏。
(1)对文中加横线字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）
A．瑰丽( gui) “成”字的笔顺是：
B．瑰丽( gu7) “成”字的笔顺是：
C．瑰丽（gui） “成”字的笔顺是：
D．瑰丽( gu7) “成”字的笔顺是：
(2)根据注音，在田字格内用规范的正楷书写汉字。
(3)根据语意，在【甲J处依次填人下列语句，最恰当的一项是（）
①具有较高的艺术欣赏价值
②蕴含着极其丰富的精神内涵
③展示了较为广阔的文化视野
A．②③①
B．②①③
C．③②①
D．③①②
(4)创作者史国良说：“创作永远离不开生活，灵感更是在生活中‘泡’出来的。”这句话中的“泡”字与下列各句中加点字“泡”的意思相同的一项是（）
A．日常生活中，虽然人人都能泡茶、喝茶，但要真正泡好茶、喝好茶却并非易事。
B．魔术师在大的肥皂泡中吹出无数个齿轮形的小泡泡，个个旋转移动，非常有趣。
C．国庆节假期的最后一天，我禁不住小林的软磨硬泡，陪她去参观了首都博物馆。
D．青年科学家颜宁和她的团队整日泡在实验室里，最终攻克了生命科学的1LVa难题。
文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公（胡宗宪）知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。会得白鹿，属文长代作表。表上，永陵喜甚。公以是益重之，一切疏记，皆出其手。
文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。( 节选自袁弘道《徐文长传》)下列句中的“而”与“信心而行”的“而”意义和用法相同的一项是（）
| A．黑质而白章 | B．夺而杀尉 |
| C．朝而往 | D．而吾以捕蛇独存 |
下列说法错误的一项是（）
| A．徐文长虽然屡次乡试都未考中，但是总督胡宗宪知晓他的才能，仍旧聘请他做幕客。 |
| B．胡宗宪统领几支军队，威振东南一带，军人们都十分畏惧他，只有徐文长敢和他开玩笑，丝毫没有畏惧顾虑。 |
| C．徐文长在一酒楼喝酒，有一个和尚依仗有钱财而行为不轨，徐文长暗中写短函迅速告达胡宗宪，胡宗宪立刻命令将他绑进衙门斩首。 |
| D．胡宗宪凡是诱降汪直、徐海等盗寇的计谋，都和徐文长慎密商议，然后付诸实行。 |
解释下列句中加点的词。
①胡公皆许之 ②属文长代作表 _________
③一军股栗 ④公后以他事杖杀之 _________翻译下列句子。
①其信任多此类。
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②文长自负才略，好奇计，谈兵多中。
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百诗先生为国朝①经学大师，记诵精博，而其天质实奇钝。幼受书，读百遍，始略上口。性又善病，母禁之读，遂暗记不复出声。如是者十年。一日，自觉豁然，再观旧所研究本，了无疑滞，盖积苦精力之应也。世之以下愚自诿，或托词因病废学者，观于先生，愧可知已。
【注】①国朝：指清朝。解释下列句中加点词语。
①遂暗记不复出声复： ②如是者十年是：
③自觉豁然然： ④或托词因病废学者或：下列句中的“之”与“盖积苦精力之应也”的“之”用法相同的一项是 （）
| A．其虫旧曾有之 | B．是吾剑之所从坠 |
| C．故时有物外之趣 | D．学而时习之 |
翻译下列语句。
①幼受书，读百遍，始略上口。
译文：
②再观旧所研究本，了无疑滞。
译文：
田 家
郑獬
田家汩汩流水浑① ，一树高花明远村。云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。
（2）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含诗人怎样的感情？
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