古诗文填空。戎马关山北,。
别有幽愁暗恨生,。
,绿烟灭尽清辉发。
《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是,。
花间一壶酒,。
水调歌头 中秋》中表达诗人美好祝愿的诗句是,。
(三)
杨继盛,字仲芳,容城人。七岁失母。庶母①妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄,请得从塾师学。兄曰:‘若幼,何学?’继盛曰:‘幼者任②牧牛,乃不任学耶?’兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自刻厉。举乡试,卒业③国子监④。(《明史·杨继盛传》)
【注释】:①庶母:旧时对父亲的妾的称呼;②任:担负得起;③卒业:完成学业;④国子监:旧时设在京城的高等学府。、解释下面句子中划线的字。
(1)睹里中儿读书(2)因语兄(3)益自刻厉将下面的句子译成现代汉语。
幼者任牧牛,乃不任学耶?结合文章内容,说说杨继盛的求学经历中有哪些经验值得我们借鉴。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(选自课文《唐雎不辱使命》)解释下列句子中划线的词。
(1)寡人以五百里之地易安陵 (2)故不错意也
(3)轻寡人与(4)长跪而谢之曰用现代汉语写出下面句子的意思。
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。仿照示例,请从A.B选项中选择一句,作一个朗读设计。
温馨提醒:朗读设计的脚本丰富多样,但以体现你对人物形象的准确把握为佳。
示例:秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”
朗读设计:应读出威胁的语气,突出重音“天子”、“百万”、“千里”,表现秦王炫耀自己的强大的权势,想要威胁唐雎,使他屈服,要展示出秦王凶狠残暴的性格。
A.唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
B. 唐雎曰:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”
选择句。我的设计
【文言文阅读】
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
陈元方年十一时,候①袁公,袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称②之,何所履行③?”元方曰:“老父在太丘,强者绥④之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤⑤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法⑥孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑦孔子,孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
注解:①候:拜访、问候②称:称赞、赞许③履行:实践、做④绥:安抚
⑤孤:封建时代王侯对自己谦称⑥法:效法⑦师:学习解释下面句子中加点的词。
⑴陈太丘与友期行期:⑵尊君在不不:
⑶元方入门不顾顾:⑷下车引之引:下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是:()
| A.故时有物外之趣。 | B.驱之别院。 |
| C.岁寒,然后知松柏之后凋也。 | D.邑八景之一也。 |
用现代汉语翻译下面句子。
与人期行,相委而去。袁公两问绵里藏针,颇有学问,但元方两答精彩纷呈,请你说说元方第二答的巧妙之处。
从这两则故事中,你怎样评价元方这个孩子的?
【古诗赏析】
题 春 晚 (宋)周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?
诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。
阅读下面语段,回答问题。
一只乌龟懒洋洋的在晒太阳,向海鸥抱怨她的不幸,说没有人来教她飞翔。一只老鹰飞过来,听到她的哭诉,便问她如果带她到高处,并在空中飘,肯给他什么报酬。她说:“我愿给你红海中所有的财宝。”老鹰说:“那么我就教你飞吧。”他将她抓在爪里,几乎冲上云端,突然地将爪一放,乌龟就掉在一座高山上,跌得粉碎。乌龟在临死时叫道:“这是报应,因为我在地面上行动都困难了,为什么还想飞到云端里去呢?”这则故事告诉我们什么道理?
这篇小短文选自名著《》。请用简洁的语言再概述其中的另一个故事。
用课文原文填空。,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)
,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
正入万山圈子里,。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》)
,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)
,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》
《钱塘湖春行》中通过植物的变化描写早春景象的句子是:,。
阅读下面的文言文,完成题目。
王右军诈睡
王右军①年减②十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军③尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全。(节选自《世说新语》)
[注]①王右军:王羲之。②减:不足。③大将军:指王敦。④钱凤:人名,字世仪。解释下列划线词语在句中的意思。
(1)屏人论事屏:(2)乃见吐唾从横从:把文中画线的句子翻译成现代汉语。
信其实孰眠,于是得全。用自己的话说说大将军与钱凤之所以会“大惊”的原因。(3分 )
____________________________________________________________王羲之用什么方法避过了杀身之祸?选用文中有关语句回答。(2分)
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①我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克” 给我。皇帝的野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉,划作一个行省,派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。
②但是,我尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,我向他列举了许多论据。我坦白地表示,我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策,他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说,最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌,忍不住就要说话,旁敲侧击地中伤我。从此,皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月,阴谋暴露,却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么,你一拂逆他,不使其野心得到满足,再大的功劳也等于零。
(节选自斯威夫特《格列佛游记》)文中的君王为何先封“我”为“那达克”,后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋?联系全书并根据选文有关内容回答。
选文写的是格列佛在“小人国”的经历,联系全书说说作者借“小人国”讽刺了当时英国的哪些政治现象?
根据课文默写古诗文。吏禄三百石,岁晏有余粮。,。(白居易《观刈麦)
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。,。(李清照《武陵春》)
,。军听了军愁,民听了民怕。(王磐《朝天子·咏喇叭》)
《渔家傲·秋思》中表现将军战士彻夜无眠、鬓发染霜、伤感流泪的句子是,。
把辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》默写完整。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
,。
,。可怜白发生!
附加题
阅读下面的文言文,完成题目
子奇治阿
子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪②以赈③贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
[注]①阿:指阿县。②廪:粮仓。③赈:救济。解释划线词语在句中的意思。
(1)追者反曰反:
(2)库无兵,仓无粟兵:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!
答:子奇在阿县主要采取了哪些措施,而使阿县得以“大治”?
答:根据上文,指出阿县之所以能“败魏师”的根本原因。
答:
…… 那一阵风过了,只听得乱树背后一声响,跳出一只吊晴白额大虫来,武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,纵身往上一扑,从半空里才窜将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松又一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,大吼一声,却似半天里起个霹雳,振得山冈也动,这铁棒也似虎尾倒竖起来一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑、一掀、一剪;三般都不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼一声,一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫;原来打急了,正打在枯树上;把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来,武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急着挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮;偷出右手来,提起铁锤般大拳头,尽平生之力,只顾打,打到五六十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的哨棒,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。
(节选自施耐庵《水浒传》)武松在打虎时,一开始就把哨棒打断了,这个细节有何妙处?(5分)
答:请结合作品,另外列举一个武松的故事,并说说这个故事塑造了人物怎样的性格特点?(5分)
答:
陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()
| A.扶苏以数谏故/广故数言欲亡 |
| B.乃丹书帛曰:“陈胜王”/得鱼腹中书 |
| C.吴广以为然/然足下卜之鬼乎 |
| D.今或闻无罪/或异二者之为 |
翻译下列句子 (4分)
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
译:陈胜发动起义的导火线是。起义的根本原因是 。(用原文的语句回答)(4分)
下列对选文内容的理解,不正确的一项是() (3分)
| A.长子扶苏“贤”而被杀,二世不当立而“立”,这必然加重秦王朝的内部危机,并由此引起更深的社会矛盾。 |
| B.“失期,法皆斩”反映了秦王朝的残酷统治。 |
| C.吴广去算卦,算卦的人对他说一定能成功。 |
| D.“卒中往往语,皆指目陈胜”说明陈胜的形象在群众心目中的地位已初步树立。 |
根据课文默写古诗文。(共12分)晨起动征铎,客行悲故乡,,。
(温庭筠《商山早行》)无意苦争春,一任群芳妒,,。(陆游《卜算子·咏梅》)
燕子来时新社,梨花落后清明。,。日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)
随着社会主义新农村建设事业的发展,农村的机械化进程将大大加快。夏收之时,农民将不需要面朝黄土背朝天。不管天气多么炎热,“,
。”的痛苦将成为历史。(用白居易《观刈麦》中的诗句填空)默写《月夜》这首诗。
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综合学习与探究。
如花生命 大爱永生
今天上午8时,绍兴市殡仪馆望云厅,哀乐低回,鲜花丛中,15岁的美丽女孩孙宸安睡着,如花的容颜刺痛人们的双眼。
女孩的父亲孙国祥默默看着女儿,紧紧地抿着嘴巴,一旁的妻子拽着他的胳膊,发出难以压抑的哭声。
15岁的花季少女虽然凋谢,但生命却以另一种方式在延续。截至2日下午4时,孙宸捐出的一肝、两肾、一对眼角膜,已经成功移植到5位受捐患者身上,患者目前情况稳定。一名37岁的绍兴女士,双眼近乎失明,等待角膜已经有两年,如果再不进行移植,很可能将永远失明。她终于等来了孙宸捐献的眼角膜。
一个生命创造五个奇迹,一个家庭感动无数群众。这两天,孙宸父母的大爱之举,在绍兴市引起极大反响,社会各界都对孙宸父母表示敬意。有不少人在为孙宸离去惋惜的同时,也通过自己的方式进行祭奠。还有热心网友在网上为孙宸建立了纪念馆。记者看到,在这个纪念馆内,有孙宸的照片、生平介绍,还有祝福和祭奠文章。作为孙宸母校安中学子的你,请你为这位故去的学姐写一份悼词以寄托你的哀思:
在捐献器官之后有很多社会传言,有人指责孙宸的父母借她来出名,还有人指责她父母卖女儿的器官来赚钱,请站在你的角度为这对深明大义的父母说几句公道话。
孙宸的离世给这个不幸的家庭带来了巨大的打击,家中还有一位身患老年痴呆的奶奶,事后作为母校的安昌镇中学倡议所有学子传承“大爱”思想,进行募捐活动,请你为这次募捐写一则宣传语: