文言诗文填空(每小题1分，共13分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)
(2) ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
(3)无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
(4)乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》）
(5) ，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
(6)月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）
(7)但只其一，不知其二者多矣， ？（纪昀《河中石兽》）
(8)报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行 》）
(9) ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
(10) 杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：“_________________ ___________________ 。
(11)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用:“__________________,_______________。”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
仿写句子，要求句式相同或相近，语意连贯。(2分)
在很小的时候，我常梦见自己在溜冰场上大显神通，像_______________，像流星般的飞驰，像_______________。
下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）。
| A．古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。 |
| B．二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 |
| C．农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。 |
| D．生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。 |
综合性学习(5分)。 第九中学近期举办跳绳比赛。请你参与下列活动：
（1）请你给这次比赛拟一条标语，要求至少用上一种修辞手法。
（2）如果你想做你们班的拉拉队队员，你打算怎样对班长说？
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）既加冠，益慕圣贤之道。
下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。 |
| B．结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》其五） 这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活，表达了作者对远离官场的不甘心。 |
| C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》） 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 |
| D．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（郭沫若《天上的街市》） |
诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造，表达了对美好生活的向往与追求。
阅读下面的文字，完成下题。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
试模仿上面的诗句，以“青春”为题写一首小诗。
青春，；
青春，；
青春，；
青春，。
参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念，，。
阅读下面一首唐诗，完成小题。
秋霁
崔道融
雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。
夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？
赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
阅读杜甫《茅屋为秋风所破歌》片段后填充
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗歌从诗人自己的遭遇出发推己及人，表达了诗人的思想，这是全诗的主旨之所在，这种思想可以说与范仲淹的经典名言“”所表达出的情怀基本一致，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”所表现出的的高尚风格，是这种思想的直接体现。 前三句诗句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”、“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和。
专题与实践
【活动一绘鸟】某班同学利用黑板报出一期“爱鸟”专刊，请你为这期黑板报拟写两个栏目名称。（栏目名不超过6字）
①②
【活动二赞鸟】班上要组织以“处处闻啼鸟”为主题的班会，请你为主持人写一段有文采的开场白。
【活动三品鸟】鸟是林音的“歌手”、云间的“花朵”、美丽的“宠儿”、春天的“使者”。鸟常常成为作者感情的寄托。请分别说说下列诗句中鸟寄托的主要情感。
①淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——《闻雁》
②高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。——《池鹤》
下列诗文默写与原文一致的是（）
| A．波涛如怒，峰峦如聚，山河表里潼关路。（张养浩·《山坡羊 潼关怀古》） |
| B．山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。（文天祥·《过零丁洋》） |
| C．出淤泥而不染，濯清莲而不妖（周敦颐·《爱莲说》） |
| D．子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《论语》） |
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。（节选自《史记·陈涉世家》）解释下面加点的词。
①以激怒其众以：②尉果笞广笞：下列各项中加点词意义相同的一项是（ ）。
| A．士卒多为用者 为坛而盟 | B．夺而杀尉 鸣之而不能通其意 |
| C．祭以尉首 以刀劈狼首 | D．陈胜佐之 宋何罪之有 |
下列对选文理解有误的一项是（ ）。
| A．选文主要运用语言、动作描写，生动表现出陈胜卓越的组织领导才干。 |
| B．发动起义有三个步骤，先后是：为坛而盟、并杀两尉、动员起义。 |
| C．“王侯将相宁有种乎”，表现出陈胜强烈的反抗精神和非凡抱负。 |
| D．“诈称公子扶苏﹑项燕”这个策略口号的提出，充分表现了陈胜洞察时局的能力。 |
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