（一）阅读下面一首诗，完成7—8题。
十五夜望月王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。.请你用自己的语言描绘出“中庭地白树栖鸦”这一幅画面。
.“不知秋思落谁家”中“落”字用得十分传神，请说说它的好处。
口语交际题。阅读下列材料，回答问题。
为了培养同学们对文学的兴趣，提高同学们阅读写作能力，小明等几位同学筹备创办一个文学社，以此来团结一批文学爱好者，共同推动校园文学的健康发展。
（1）假如你是小明，你想得到语文老师刘老师的支持，你想对刘老师说什么？
（2）请你为文学社起个名字，并说说你的理由。
阅读下面一段文字，完成题目。
母爱是什么？母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂bó（ ▲ ）天涯的缕缕思念，▲。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚渡年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了qī（ ▲ ）息的家园。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）本段文字中有一个错别字，请找出并改正。
（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。
（一）诗歌赏析。
《相见欢》李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。“别是一般滋味在心头”，作者的心头是怎样的滋味？
“剪不断，理还乱，是离愁。”历来为人们所赏识，请谈谈对这个句子妙处的体会。
材料探究。
【材料一】在过去30年里，全球平均气温大约上升了0.4℃。地球上有超过80%的地区出现了不同程度的升温现象。
【材料二】科学家研究结论：如果全球气温升2℃， 两极冰块将消融，欧洲大陆变大漠；升4℃ ，1/3生物会灭绝，人类口粮受影响；升5~6℃ ，绿树长到南北极 ，95%生物将灭绝。
【材料三】气温上升有多种原因，但如果任凭二氧化碳等温室气体排放，到本世纪末中国的气温将上升4℃。
①综合【材料一】和【材料二】，请用一句话概括主要内容。
②看了三则材料，同学们很有感触，决定采访市环保局长，请你设计一个问题。
③请你向市环保局提一条建议。夹
（一）阅读杜甫《春望》，回答问题。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。.对“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一联历来有不同的理解，你的理解是什么？
.尾联刻画了诗人怎样的形象？
本学期，我们学习了《长城》专题，了解了不少长城一些知识。为了调动大家进一步学习的积极性，班级决定开展“长城在我心中”的主题班会，请你为班会设计一段不少于80字的开场白。
下列句子翻译正确的一项是：（）
| A．故时有物外之趣。译：所以有时有超出事物本身的乐趣。 |
| B．果如鹤唳云端。译：果然像仙鹤在云端鸣叫。 |
| C．私拟作群鹤舞于空中。译：把自己比作一群仙鹤在空中飞舞。 |
| D．以丛草为林。译：把丛草变成森林。 |
下面各句朗读停顿不正确的一项（）
| A．昂首／观之，项／为之强。 | B．一颗／从小飘来的／种子 |
| C．却在／我的心中／扎下了深根 | D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过 |
阅读下面的文字，按要求回答问题。
今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”十四周年，学校准备组织开展一次全新性的读书活动。
（1）请你给这次活动命一个名，以体现活动的主题。
（2）活动组委会请你就怎样开展这次活动提三个建议。
综合性学习。(10分)
最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。
（1）请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。（40字左右）
（2）请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书馆”的环境布置。
（3）为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例为《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》各写一张书签。
示例：笛福《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。
阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分，每小题2分）
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）烟笼寒水月笼沙描写了怎样的景色？此景与该诗所表达的情感有何作用？
（2）商女不知亡国恨是讽刺商女愚昧无知吗？为什么？
（3）犹字表现了诗人怎样的感情？全诗的主旨是什么？
【文段二】
秦巨伯
瑯琊①秦巨伯，年六十，尝夜行饮酒，道经蓬山庙。忽见其两孙迎之，扶持百余步，便捉伯颈著地，骂：“老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死，乃置伯去。伯归家，欲治两孙。两孙惊惋，叩头言：“为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。”伯意悟。
数日，乃诈醉，行此庙间。复见两孙来，扶持伯。伯乃急持，鬼动作不得。达家，乃是两人②也。伯著火炙之，腹背俱焦坼③。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得杀之。
后月余，又佯酒醉夜行，怀刃以去，家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺杀之。（选自《六朝志怪小说选译》）
注释：①瑯琊: 古郡名，治所在今山东省胶南县。②此处两人指前面所言的鬼魅③坼：裂开。. 下列句中划线词意义或用法完全相同的一组是（）
| A．家不知也知之为知之，不知为不知，是知也 |
| B．扶持百余步余常于土墙凹凸处 |
| C．数日，乃诈醉，鞭数十，驱之别院 |
| D．伯恨不得杀之故时有物外之趣 |
. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是（）
| A．秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打，但并没有因此而怀恨，反而在深夜出去迎接他，可见他们是很懂事的孩子。 |
| B．选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子，因为秦巨伯好酒常醉，共有两次被鬼所骗。 |
| C．秦巨伯曾经识破鬼的骗术，并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦，但最终还是误杀了两孙子。 |
| D．这篇文章说的是人妖易混，若辨别不清，就会干出错杀无辜，放纵鬼魅的事情来。 |
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