江天一①，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母，及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间,县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生②。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴③酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖④自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
（《江天一传》节选)
注释:①明清鼎革之际抗清义士。②补诸生：考取秀才，成为县学生员。③暴：通“曝”，晒。 ④敝盖：破伞。解释下列句子中划线的词。
(1) 少丧父，事其母 ( ) (2) 尝语人曰 ()
(3) 县令傅岩奇其才 () (4) 躬畚土筑垣以居 () 你从文中读出江天一是一个怎样的人？请结合文章内容加以分析。
请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文，谈谈对文中“士不立品者，必无文章”这句话的理解。
舟过谢潭三首（之一）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。本诗第二句中的“转眼”与诗中一字相呼应，写出了。
本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？
阅读下面这首古诗，完成下面题目。
山馆
北宋余 靖
野馆萧条晚，凭轩对竹扉。
树藏秋色老，禽带夕阳归。
远岫①穿云翠，畲田②得雨肥。
渊明谁送酒③？残菊绕墙飞。
【注解】①岫：山。②畲田：焚烧田里的草木，用草木灰做肥料的田地。③渊明谁送酒：陶渊明隐居田园，贫无酒钱，有亲友送酒上门，这里的意思是，诗人的境遇不如陶渊明。“远岫穿云翠，畲田得雨肥”写出了景物的什么特点？
联系首联和颔联，简要分析诗人怎样表现自己的境遇和情怀？
阅读下面的文言文，完成下面题目。
【甲】铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然！”“然则何以解忧？” 曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。
（蒋士铨《鸣机夜课图》节选 有改动）
【注释】①蒋士铨（1725——1784）清代诗人。字心馀、苕生，号藏园，又号青容居士。
【已】宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
（选自《陈谏议教子》）下列句子中划线的词解释错误的一项是（）
A.暇更录唐宋人诗（空暇） B.母即抱铨行一室中，未尝寝（尝试）
B.仆言为陈尧咨售之贾人矣（商人） D.不见是马，因诘仆（质问）下列句子中划线的词意思相同的两项是（）（）
| A．汝为贵臣贤能为之用 |
| B．然则何以解忧然则何时而乐 |
| C．教儿低吟之以为戏弗敢专也，必以分人 |
| D．贾人安能蓄之亲戚畔之 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
②汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？你从蒋士铨母亲和陈谏议的教子方法中得到了什么启示？请根据文意简要回答。
郑牢谏山云
山云出镇①广西，有郑牢者，老隶②也，性直敢言。公谓之曰：“世谓为将者不患贪，我亦可贪否？”牢曰：“公初诣广西，如一新洁白袍，有一沾污，如白袍点墨不可洗也。”公又曰：“人云土夷③馈送，却之则疑且忿，奈何？”牢曰：“居官黩货 ④，则朝廷有重法。公不畏朝廷，反畏蛮子⑤。”公笑而纳之。山云镇广西逾十年，廉操始终不渝。固不由牢，牢亦可尚也。
【注释】①出镇：到外地镇守。 ②隶：差役。 ③土夷：土著人。 ④黩（ｄú）货：贪污受贿。 ⑤蛮子：旧时对南方少数民族的贬称。解释下列句子中划线的词语。
①公初诣广西 （）②则朝廷有重法 （）③公笑而纳之 （）下列句子中划线的“之”与例句中的“之”意思和用法相同一项是（）
例：却之则疑且忿之：代词，代馈送的物品。
| A．宋何罪之有 | B．环而攻之而不胜 |
| C．安知我不知鱼之乐 | D．吾妻之美我者 |
用现代汉语写出下面兔子的意思。
世谓为将者不患贪。本文郑牢进谏山云和邹忌劝说齐王纳谏的方式有何不同，试做分析。
湖上 徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
综合性学习。
阅读下面材料，按要求完成题目
材料一 2011年的7月2日，杭州滨江区的一住宅小区，2岁女童妞妞从10楼窗台掉落。瞬间，一个女士甩掉高跟鞋、伸开双臂朝妞妞掉落的位置冲去，在妞妞即将落地的一刹那，她用双臂接住了孩子，这位女士就是被世人称为“最美妈妈”的嘉兴籍普通女工吴菊萍。这一接，给年仅2岁的妞妞赢得了抢救机会，吴菊萍左臂的尺桡骨却断成了三截。用一句话概括这则新闻的内容：（15字以内）
材料二吴菊萍的事迹感动了无数人，许多杭州市民都倡议为“最美妈妈”制作城市雕塑，让它成为城市文明的力量。国家工艺美术大师韩美林为此设计
了两尊雕塑。经过市民和专家投票，最终选定一号方案(见图)。
10月1日，这尊最终命名为“最美妈妈”的雕塑在杭州钱江新城
青少年发展中心东北角的休憩广场正式揭幕。 
请用简洁的语言说明雕塑主体部分的构成，并阐述其含义。
材料三为褒扬“最美妈妈”吴菊萍见义勇为的善举，其所在公司奖励给她20万元。当有媒体询问这笔钱作何使用时，吴菊萍说：“这笔钱我自己留着用。”此语一出，舆论又起波澜。对此，新华网推出一项调查：“‘最美妈妈’该不该自用20万奖金？”有八成网民支持吴菊萍有权支配奖金，近两成网友表示支持自用，仅有不到2%网友表示不支持自用。对此，你有何看法？请阐述你的观点和理由。
阅读下面两首诗歌，然后对比阅读完成题目。
渭城曲别董大
王维高适
渭城朝雨浥轻尘，千里黄云白日曛，
客舍青青柳色新。北风吹雁雪纷纷，
劝君更尽一杯酒， 莫愁前路无知己，
西出阳关无故人。天下谁人不识君。两首诗都是送别诗，划线句表现手法和抒发的情感都相同，请结合诗句简要解说。
两首诗都是送别诗，但是划长线句表现的诗歌风格却大不相同，请任选一句赏析。
阅读下面这首古诗，完成题目。
春兴武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
【注】武元衡：字伯苍，河南缑氏(今河南僵师缑氏镇，洛阳附近)人。诗歌第一、二两句描绘了一幅典型的暮春景物图。请结合诗句具体分析其特征。
第三、四两句是这首诗的佳句，请做简要赏析
“十二五”开局之年，“幸福”一词走红大江南北，“提升幸福指数”、“打造幸福中
国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员，请你阅读
以下材料，并完成下列任务。
【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着经济的发展，人们生活水平的提高，幸福指数应该上升才对。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。
【材料二】中国民生指数课题组：日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的19个因素之中，位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。
【材料三】
| 不同人群 |
幸福观 |
| 科学家 |
幸福=个性+需求+生存状况 |
| 农民 |
幸福=五谷丰登 |
| 教师 |
幸福=桃李满天下 |
根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。
给个人的建议：
给政府的建议：作为学生，你的幸福观是什么？请简述理由。
阅读下面这首古诗，完成小题。
次萧冰崖梅花韵①
宋·赵希桐
冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士家。
若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花？
【注释】①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》诗而作。诗的一二两句写出了“梅花”的什么特点？
三四两句欲扬先抑，写得意味深长。请作简要赏析。
阅读下面古诗文，完成小题。(4分)
夏昼偶作
（唐）柳宗元
南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州：指永州。溽（rù）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖（yǒu）：北窗。③日午：中午。④茶臼（jiù）：指捣茶用的石臼。这首诗中体现睡得很深的一个字是；以有声衬无声的一个字是。
诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？
阅读下面的古诗，回答问题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。王维的诗“诗中有画”，此诗一、二句描绘了一幅怎样的画面？ (2分)
此时末句“莺啼”二字在诗中有什么作用？
口语交际与综合性学习。
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。
如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。
项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二：云开见日： 。
项目三：真情碰撞： 。活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。
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