初中语文

综合性学习。

为深入了解中国吉祥文化,学校开展"福瑞呈祥•民俗传承"综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。

【活动一:提信息】

材料一:中国吉祥文化历史悠久。《说文解字》中说"吉,善也";"祥,福也"。远古时代,我们祖先就用与生活息息相关的符号图画来表达避邪求吉的心理;春秋时期已经有"南山之寿"等吉祥语的记载……吉祥符号、吉祥语等逐步发展成为延续几千年的中国吉祥文化。

材料二:中国吉祥文化的影响非常深远,从部落图腾到衣食住行,从传统民俗到现代商业……渗透到生活的方方面面。如漳州传统糕点"龟粿"以龟、鲤鱼、牡丹等图案,寄寓相应的吉祥主题;香港凤凰卫视巧妙借助象征吉祥的"凤凰"拉近了与观众的距离。

(1)阅读材料,概括你得到的主要信息。

【活动二:品吉祥】

(2)请写出漳州传统糕点"龟粿"中"鲤鱼""牡丹"图案的吉祥寓意。

"龟"寓意尊贵长寿,"鲤鱼"寓意:   ,"牡丹"寓意:   

(3)仿照示例,从图②(百事可乐公司标识)、图③(吉马集团企业标识)中任选一幅,说说其在运用吉祥文化上的设计创意。

示例:我选图①.以"凤凰"命名,以神鸟凤凰构图,昭示"凤凰卫视"能给观众带来祥瑞。这种设计符合人们祈盼吉祥如意、和平安康的心理。

我选     

【活动三:巧劝说】

(4)春节期间,小龙的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能说晦气的话……他烦不胜烦,向好友抱怨起奶奶的迂腐。如果你是小龙的好友,你会怎么劝说他?

来源:2016年福建省漳州市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读文章,回答问题。

【材料一】老字号是指具有悠久历史,在传承中形成了独特产品、技艺和服务并拥有良好信誉的品牌。

    至今为止,商务部认定的“中华老字号”共1128家。其中,有的老字号发展态势良好,有的经营困难,甚至濒临倒闭。濒临倒闭的老字号,有的是因为社会发展和科技进步被淘汰,如随着打火机的普及,亚洲最大的老字号火柴厂﹣﹣河北泊头火柴有限公司退出了历史舞台。老字号是地方的一张名片,对这类即将消失的老字号,政府进行了全面摸底普查,建立老字号档案,不任其消亡。有的老字号随着城市建设的推进,被迫从商业旺地搬到其他街区,失去了原有的营销环境。因此,各地政府实施了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金短缺是束缚老字号发展的瓶颈。为此,各地纷纷制定相应政策,为老字号融资出谋划策。后继无人是老字号传承面临的又一问题。老字号独特的技艺复杂难学,周期长,收入低,现在的年轻人很少愿意学。各省市举办了非遗传人和从业者的培训,以解决老字号技艺传承的困境及人才匮乏的问题。

    除此以外,老字号要延续和发展,还需要在产品创新和营销理念创新上动脑筋。

(摘自《民俗研究》2019年第6期)

【材料二】扬州古老的谢馥春是中国第一家化妆品企业,其历史可追潮到清道光十年(1830年),曾于1915年荣获巴拿马万博会银奖,后被国家商务部授予“中华老字号”称号,名列“全国300家重点保护品牌”。谢馥春基于东方人生理特征,讲求天然美妆造就天生丽质,亲和安全。

    产品创新,是谢馥春品牌的一贯追求。早在创业之初,创始人谢宏业就利用自己对中草药有研究的优势,巧妙地将香粉与医药结合起来,形成自己的独特风格。这项革新,使谢馥春声誉鹊起,名扬海内外。如今,谢馥春与权威科研机构合作,依然在传统工艺基础上追求创新,开发出现代生物化新妆品。另外,谢馥春还注重营销策略,将产品分开档次,满足各阶层民众的需求;在景区开门店和在网络上销售,进一步拓展了市场。

(根据谢馥春官网材料改写)

【材料三】近日,京东数据研究院基于入驻京东食品老字号在销售、用户及评价等多方表现,发布了《京东老字号电商成长报告》。报告数据显示,近三年来,老字号们纷纷加速“触网”,以开放的心态,重视电商渠道,学习电商的新玩法,在经过一段时间适应后,已经找到如鱼得水的感觉。以北京稻香村为例,2014年开始入驻京东平台,借助京东大数据,施行线上线下的差异化经营,针对线上做定制产品。2016年销售额比2015年增长2.1倍;2017年销售额则呈现爆发式增长,比2016年增长近33倍。

(根据《京东老字号电商成长报告》改写)

(1)根据材料一,概括政府部门为老字号做了什么。

(2)根据材料二,补全对话。

    小姨:小丽,你看小姨最近的肤色是不是不太好?唉,忙得连逛街的时间都没有,也不知道买什么化妆品合适。

    小丽:小姨,你可以买中华老字号扬州谢馥春的产品啊!因为:  

(3)根据材料三,解释语段中加点词“触网”的意思。

(4)一位同学打算根据以上三则材料,以“传统与创新”为题,写一篇演讲稿,请你帮他完成演讲稿的提纲。

来源:2020年江苏省扬州市中考语文试卷
  • 更新:2020-12-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,完成问题

    欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光,体验上海的地域文化。

    她们来到了一条石库门弄堂口。

    乐乐(指着门楣):欢欢,这“步高里”什么意思?

    欢欢:这是我们上海石库门弄堂的名字,比如,长寿里、富乐里、人和里等,顾名思义,这些名字无不寄托着上海市民1的期望。

    她们来到了市中心。

    乐乐:欢欢,我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名,比如南京路、北京路、西藏路、福建路,还有以我的故乡四川命名的呢!

    欢欢:2

    乐乐:我还想请教你,你的学校在静安区,这名字有来由吗?

    欢欢:有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名;黄浦、浦东因 3而得名;奉贤、闵行是因3而得名……

欢欢边说边打开手机给乐乐看。(见图)

乐乐:噢,原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢,上海真是一座有意思的城市啊!

(1)联系语境,填入恰当的内容。

这些名字无不寄托着上海市民  的期望。

(2)下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是  

A.你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的特点。

B.你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的特点。

C.你太棒了!你一下子发现了这些马路命名的奥秘。

D.你太棒了!你一下子发现了上海马路命名的奥秘。

(3)概括材料,完成填空。

例:静安是因历史建筑而得名

①黄浦、浦东是因  而得名

②奉贤、闵行是因  而得名。

来源:2016年上海市中考语文试卷
  • 更新:2021-01-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,完成问题。

材料一:【心理学上的三圈理论】

       心理学研究认为,人类对于外部世界的认识可分为三个区城:舒适区、学习区和恐慌区。处在不同区域的人会表现出不同的心理状态。

       舒适区,是让人觉得舒服的区域。处在这个区城里的人,会觉得放松,稳定,很有安全感。

       学习区,是最能让人进步的区域。处在这个区域里的人,愿意学习新的知识,掌握新的技能,不断尝试新鲜事物,探索未知领城。

       恐慌区,是学习潜力最低的区城。处在这个区域的人常常感到忧虑,恐惧,心理压力巨大以致于不堪重负。主动进入学习区,不断开拓思雄,开阔视野,激发潜力,是摆脱恐慌的最佳方式。

材料二:【沉溺于舒适区的危害】

       沉溺于舒适区的人,对现状感到惬意舒服,觉察不到任何真正的压力,没有危机感。

       沉溺于舒适区的人,没有强烈的改变欲望,更不会主动付出太多的努力。

       沉溺于舒适区的人,会不思进取,固步自封。

       沉溺于舒适区的人,甚至会有自己比他人好的错觉,并因此而自鸣得意。

       总之,长久的舒适就像“温水煮青蛙”。青蛙满足于水温的舒适而悠然自得,一旦发现无法忍受高温时,就已经心有余而力不足了。因此,只有突破舒适区,寻求改变,谋求发展,才能迈向成功。

材料三:【如何冲出舒适区】

格言展台

“最让你不舒服的话,是对你最有帮助的话;最让你不舒服的人,是你最该感谢的人。”

“学习知识必然是痛苦的,因为你只有在痛苦的实践中才能学到东西。”

       第一,克服心理障碍。舒适区外一定是困难重重的,所以必须要克服自己的心理障碍,直面困难,接受挑战,用我们的“破冰之履”在舒适区外创造奇迹。

       第二,改变固有的习惯。科学研究表明,一个人只要坚持4周就能改掉一个习惯,或者培养出一个习惯。我们要思考自己真正需要改变的是什么,把目标分解成小目标,按步骤一步步完成。

       第三,找到合适的同伴。改变的路上,既需要确定适合的目标,也需要找到能与自己共同进步的同伴,互相督促,互相鼓励,一起冲出舒适区。

       第四,坦然接受失败。每次新的尝试必然会有不适应,会有难题解决不了。不必回避它,做你应该做的事情,不要做你想要做的事情。坦然接受失败,这样才能长久保持冲出舒适区的勇气和动力。

班级召开“冲出舒适区人生更精彩”主题班会,你收集并整理了以上材料。

(1)为使本次班会开得更有效,班级组织了一次“心理状态自我评价”问卷调查,调查结果如图所示。请简要概括你从图中得出的结论。

(2)班会上有同学表示,自己想到考试就紧张,担心考不好,总是处于焦虑状态。请阅读材料一,给他提条摆脱恐慌的建议。

(3)班会的讨论环节中,同学们畅所欲言:有的同学满足于待在舒适区,有的同学想要冲出舒适区,却苦于没有好办法。针对以上两种现象,你准备即席讲话,请把你要说的话写下来。

写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。

来源:2020年山西省中考语文试卷
  • 更新:2021-01-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,完成小题。

【时间盘点】

       几乎所有高效能人士都有一个特点﹣﹣﹣﹣极强的时间管理能力。从“规划自己的24小时”来学会时间管理,是一件非常有意义的事情。

       光阴一去不复返啊﹣﹣﹣﹣大家可能不爱听这种大道理。那么,请看图一,它把人的一生可以用来改变世界的有效时间(包括学习、工作和发明创造)切割出来﹣﹣﹣﹣原来,如果一个人活80岁,他真正能够利用的时间才9.5年!

【拖延表现】

       大部分不擅长管理时间的人,容易犯一个毛病﹣一拖延症。

例如,距离交作文的时间只剩下一天了!这时候,你会怎么办呢?图二的场景你一定不陌生。

【治愈方法】

方法一:针对问题逐个击破。

可以采用绘制示意图的方法,把想要分析的问题放在最中间,如“拖延症”,把造成拖延症的原因写在周边,快速弄清楚自己的问题所在,然后找实用的对策来逐个解决它们。

方法二:将事项按优先法排列并完成。知道自己有拖延的问题后,可以系统地看看自己的每个24小时,都是怎么花出去的。选定一天,把每个小时做了什么都记录下来。观察自己花时间的规律,然后按照优先法排列事项,优先级顺序是:必须马上做>必须做但可以晚一点>可做可不做。排好以后依序完成。

【成功案例】

10岁半的张同学,把可做可不做的所有事项筛选出去之后,将剩下来的时问做了再分配 (见图四)。他把时间改造前后各一周的效率做对比,发现第二周的高效时间提高了整整一倍!

【良言摘录】

人们常说,世界上只有时间是公平的,因为无论贫富,每个人的每一天都只有24小时。谁能利用好这一天,谁就拥有了最多的资源。时间管理等于自我管理。成年人往往等自己陷入危机,才去寻求解决方法,而青少年如果养成珍惜时间、杜绝拖延的习惯,则必将受益终生。

班里召开“向拖延症说再见”主题班会,你收集了以上材料。

(1)请认真观察图二和图三,从中为“逃跑鸵鸟”和“爱找刺激的猴子”的拖延找到原因及对策,完成下面表格。

表现

原因

对策

逃跑的鸵鸟

  

  

爱找刺激的猴子

  

  

(2)分组讨论环节中,你听到了组员的议论:

小明说:“现代人的寿命越来越长,能做的事越来越多,什么事都可以慢慢来嘛!”

小梦说:“我也觉得拖延是小事儿,改不改区别不大。”

小亮说:“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病,就是不知道怎么改。”

围绕班会主题,你作为组长,针对组员的议论,该说什么?请把你要说的话写下来。

写作提示:①材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④至少运用一种修辞手法,以增强语言感染力;⑤不少于100字。

来源:2018年山西省中考语文试卷
  • 更新:2021-01-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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