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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 语文
  • 题型 现代文阅读
  • 难度 中等
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综合性学习。

为深入了解中国吉祥文化,学校开展"福瑞呈祥•民俗传承"综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。

【活动一:提信息】

材料一:中国吉祥文化历史悠久。《说文解字》中说"吉,善也";"祥,福也"。远古时代,我们祖先就用与生活息息相关的符号图画来表达避邪求吉的心理;春秋时期已经有"南山之寿"等吉祥语的记载……吉祥符号、吉祥语等逐步发展成为延续几千年的中国吉祥文化。

材料二:中国吉祥文化的影响非常深远,从部落图腾到衣食住行,从传统民俗到现代商业……渗透到生活的方方面面。如漳州传统糕点"龟粿"以龟、鲤鱼、牡丹等图案,寄寓相应的吉祥主题;香港凤凰卫视巧妙借助象征吉祥的"凤凰"拉近了与观众的距离。

(1)阅读材料,概括你得到的主要信息。

【活动二:品吉祥】

(2)请写出漳州传统糕点"龟粿"中"鲤鱼""牡丹"图案的吉祥寓意。

"龟"寓意尊贵长寿,"鲤鱼"寓意:   ,"牡丹"寓意:   

(3)仿照示例,从图②(百事可乐公司标识)、图③(吉马集团企业标识)中任选一幅,说说其在运用吉祥文化上的设计创意。

示例:我选图①.以"凤凰"命名,以神鸟凤凰构图,昭示"凤凰卫视"能给观众带来祥瑞。这种设计符合人们祈盼吉祥如意、和平安康的心理。

我选     

【活动三:巧劝说】

(4)春节期间,小龙的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能说晦气的话……他烦不胜烦,向好友抱怨起奶奶的迂腐。如果你是小龙的好友,你会怎么劝说他?

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综合性学习。为深入了解中国吉祥文化,学校开展福瑞呈祥•民俗传