初中语文

下图是一则漫画,请你仔细观察,并回答1~3题。

1.

用简要的语言介绍这副漫画的内容。

答:

2.

仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的生活现象。

答:

3.

针对这一社会现象,请提出你个人的建议。

答:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察右边的漫画,说说它的含义。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察右边的漫画,说说它的含义。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为让学生了解去年以来我国的旱情,请你阅读下面材料并概括材料的主要内容。(3分)
材料一:去年以来,云南秋、冬、春连旱,出现百年一遇的旱情;贵州秋冬连旱,出现八十年一遇的旱情。北京旱情创下38年来的纪录,河北、山西、山东、河南、安徽、湖北、陕西等地的部分地区已达重度干旱程度。
材料二:       2010年西南部分地区因旱受灾情况统计表

地区
耕地受旱面积(万亩)
饮水困难人数(万人)
云南
3148
742
贵州
735
485
广西
1467
300
四川
5496
131

答:                                

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面链接材料,联系本文,谈谈你的感悟。
链接一:漫画《宠儿》               链接二:解除紧张的办法。 



一个年轻人找到动物园的园长说:“我想做一我驯虎师!”
园长说“这可是一份相当危险的工作。”
年轻人说:“我神经总是很紧张。医生告诉我唯一的方法,就是去找一份需要高度紧张的工作,这样就可以忘记其他的恐惧!”
后来,这个年轻人不仅成为了著名的驯虎师,而且他的毛病也好了。

 

我的感悟:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答问题。(4分)
某学校医务室于I985年、l995年,2005年,对上世纪70年代、80年代、90年代出生的中学生(俗称70后、80后、90后)开展了“初中学生体质与健康”调研,根据调研的结果,绘制了下表:

类别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质
(指标基数为100)
70后
155.3厘米
40.2公斤
98.44
80后
158.2厘米
41.1公斤
96.57
90后
159.6厘米
44.5公斤
91.96

①根据上表,可以得出这样一个结论
                                                                       
②结合自己的体会.简要分析产生这一结论的原因
                                                                                                                                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察漫画,说明内容及含义。
内容:                                                               
含义:                                                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据两个表格的内容,各用一句话概括其表格的意思,分别填在前两条横线上,在第三条横线上用一句话归纳出一个结论。
表一:人均耕地

表二:中国人均耕地

                      ,而且                   ,因此                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。



(1)给漫画拟一个标题,5字以内。
标题:

 
 
 
 
 

 
(2)这幅漫画讽刺了什么现象?
答:                                         
                                            

 

 

来源:2010年初中语文毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试四川省泸州市
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察漫画《超额完成》,说说漫画的含义。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请仔细观察右边漫画《压岁钱!压谁钱?》,回答其后问题。

说说你对漫画“压岁钱!压谁钱?”的理解?
                                                                           
                                                                               
                                                                               
请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么?(选择一对象,注意说话的语气和语境)
                                                                           
                                                                               

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回顾初中三年来,我们在老师的引导下,阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著,其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图,请根据下面这两幅插图,回答其后的问题。
插图一                        插图二
根据图中内容给插图拟一个小标题(限10字以内)。
插图一                            插图二                                 
任选一幅插图,简要分析图中主要人物的性格特征。
                                                                           
                                                                               

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察漫画,按要求答题。(4分)
①给漫画拟一个标题。(1分)                     
②根据寓意设计人物对话。
老者:                                         
少年:                                         
                                             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文口语交际语言表达