综合性学习。
你和你的同学在图书馆看书，读着读着，他被书中的精彩情节所吸引，于是，不禁拿起笔来想要画下一些精彩语句，并在书旁作批注。这时，你正好看见了他的举动，你该怎么劝说？
邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈入成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
〔示例）会当凌绝项，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
仿照示例，根据所给材料，用一句话写出你所得出的结论。
示例：
在马德里的监狱里，塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃
德》，那时他贫困潦倒，甚至连稿纸也无力购买。有人劝一位富翁来资助他，可那位富翁答道：“上帝禁止我去接济他的生活，惟因他的贫穷，才使世界富有。”
结论：穷困造就伟大。
材料：
当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候，便常常会变得意志不坚定，成为沮丧情感的奴隶，一切行动，都会被沮丧情感所左右。这时候，你将很难有精辟、正确的见解，更不会有正确的判断。
结论：
【连贯】从下列词语中至少选用两个，并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话，描写某人的心理活动。（80字之内）
纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼
根据要求，完成下列各题。
阅读对人的成长影响很大，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能影响人的一生。个人成长，离不开阅读；国家、民族的发展，同样离不开阅读。青少年时期，正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读，营造学校良好的阅读氛围，学校团委会决定组建一个读书会。
（1）你是八年级1班学生王华，你想参加这个读书会，需要向学校团委会提出申请。请你写一份申请书。
（2）读书会准备举行一次以“阅读经典的收获”为主题的心得交流会。下面是交流会发言开场白的一部分，请在横线上再补写一个句子。要求：紧扣主题，选取你读过的经典名篇或名著中的人物或故事作为素材；与前面的句式保持一致，构成排比句。
读《骆驼祥子》，从祥子悲剧的一生，我了解了旧中国“使人变成鬼”的黑暗现实；读《背影》，在父亲肥胖的、蹒跚的背影中，我读出了一片深深的爱子之情； 。
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为"因特网"下定义。
①因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同。②它跨越时空，全球一网。③它信息无限，时效性强。④它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。
"空中黔课"开课前，九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议，下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看，序号①-⑧的内容中有两处不妥，请找出并修改。
"居家学习时，成长不停步"倡议书
各位同学：
①"阳光校园·空中黔课"即将开播，②同学们将开始采取在家里居家学习的方式进行学习。③在此期间，自我管理很重要。④为了提升自我管理能力，保证学习质量，不停下成长的脚步，⑤在此，我们向大家发出以下倡议：
⑥一、保持良好的作息规律，合理安排学习时间。
⑦二、制定有效的学习计划，每天及时解决疑难。
……
⑧同学们，以上倡议请大家务必认真执行。
九年级3班班委
2020年2月1日
家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。
| 物品 |
高空抛物杀伤力 |
| 鸡蛋（30克） |
从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼冲击力足以致人死亡。 |
| 空易拉罐 |
15楼抛下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。 |
| 西瓜皮（巴掌大） |
从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。 |
| 铁钉（4厘米长） |
从18楼抛下能插入人的颅骨。 |
综合性学习。
"自强不息"是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以"君子自强不息"为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
[内涵我诠释]
（1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）
① 志向坚定，奋斗不息--老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
② -- 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮（竹石》）
③ -- 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原《离骚》）
[活动我策划]
（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。
●赛前准备
①个人搜集资料，撰写演讲稿；
②小组比赛，推荐选手；
③ 。
●现场比赛
①选手依序上场，发表演讲；
② ；
③获奖选手发表感言，评委点评。
2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进"馆校结合"，某班将开展以"走进博物馆"为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答各题。
[材料一]
[材料二]5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。
[材料三]为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为"红色基因代代传--甘肃省环县革命斗争史回顾展"的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部"文博"交流。
[材料四]乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的祥子。这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物"活起来""走出去"，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。
（1）请探究[材料一]的内容，简要写出你的结论。
（2）请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。
与劳模面对面交流后，某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。
劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。 没有劳动者的精心，就没有"中国制造"的精品 ； ， ； 没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力 。劳模的辉煌成就，赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗
阅读下面某同学的读书摘记，并完成任务。
[摘记一]李兰娟，中国工程院院士，我国唯一一位传染病学科的女院士。
[摘记二]李兰娟出生在浙江省绍兴县夏履桥村。父亲因眼疾无法劳作，全家靠母亲卖山货维持生活。初二那年，正逢困难时期，母亲决定让她辍学。正当李兰娟准备离开学校的时候，班主任突然叫住了她，问："你自己要不要读书？"13岁的李兰娟哽咽了："我很想读书。"班主任没让她把行李拿回家，只是给她批了一个月的假回家帮忙。母亲拿倔强的李兰娟没有办法。一个月后，性格坚毅的李兰娟又回到学校，读完了初中。
[摘记三]2003年，"非典"（SARS）爆发，李兰娟迅速行动，有效控制浙江的疫情；2020年1月18日，她向国家相关部门提出武汉必须严格"封城"的重要建议；2020年的春节，73岁的李兰娟再次临危受命，参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作；2020年1月28日，李兰娟的实验室分离出新型冠状病毒的毒株。
（1）假如你是校报记者，即将采访李兰娟院士。请你依据摘记，提出一个具体的问题，并说明设计此问题的目的是什么？
（2）学校团委欲向广大师生发出"向李兰娟院士学习"的倡议。请你结合摘记内容，选取任一角度，按示例形式，代表团委发起倡议。
示例：从"2020年春节，73岁的李兰娟再次临危受命，参与了新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作"角度，发起"爱国敬业，勇于担责"的倡议。
某学校向全体同学发出了“强身健体，快乐同行”的倡议，在班级动员会上，你会如何向同学介绍你所喜爱的某项运动给自己带来的益处？请把你想说的话写在下面。要求至少使用一种修辞手法。50字左右。
阅读下面的实用类文本完成下列各题。
【材料一】
什么是人工智能呢？人工智能（AI）是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。
人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。
1956年夏，在美国召开的学术会议上，科学家表示，人的多种智能行为（比如学习）可被机器模拟；美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。
20世纪90年代，IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”，它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年。由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋职业九段李世石，在围棋领域做到了超越人类的智能。
“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢？这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习人工智能。专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”，“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此，“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。
这样的学习方式同样适用于医学领域。比如，科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征，也能迅速成为皮肤科“专家”。
21世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品：警察利用智能摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶，在不久的将来也许会融入我们的生活。
（根据《科学画报》2019.6﹣7及百度百科改编）
【材料二】
2017年美国出版的《自然》杂志介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与21名资深皮肤科医生开始了同场竞技：比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病，以及区分恶性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中，人类败下阵来。
当然，这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素瘤，难以用照片记录，而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。
（摘编自《科学画报》2019.6）
【材料三】
小新同学看了一部现代科幻电影《我和机器人》，影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突，机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的忧虑，于是，他去互联网论坛发帖求助，网友纷纷跟帖。
（1）下列对“材料一”的内容理解有误的一项是
A．在计算机的辅助下，人工智能（AI）技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。
B．图灵认为，可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个单独过程。
C．“阿尔法狗”战胜棋手李世石，表明人工智能已经在各领域超越人类智能。
D．人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。
（2）“材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生？请根据“材料一”概括作答。
（3）“材料三”中网友的跟帖，哪一条最能帮助小新化解忧虑？请说明理由。
（4）根据以上材料，发挥想象，描绘一个场景，体现未来人工智能时代的美好生活。
阅读下面的文字，按要求答题。
星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”
(1)老大爷的话外之意是什么?
(2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?
粤公网安备 44130202000953号