阅读下面文字，完成文后各题
A长汀12．6中学生打架致一人死亡六人刑拘在押，案情惨重，教训深远。作为死者，美好人生刚刚起程就被迫止步，命丧黄泉；作为案犯，尚未成年就身陷囹圄，与自由绝缘；作为他们的家属，惊闻噩耗，无异于晴天霹雳！B七个家庭从此坠入万劫不覆的深渊！就连长汀三中，也因案发现场属于三中的校外操场，而被社会人士误传为与此案件有染，殊不知，三中与此案毫无关联，纯属“躺着也中枪！”
“12．6案件”以自由、生命和七个家庭不愈的伤口为代价警示我们C生命是脆弱的，生命弥足珍贵；宽容是一种美德，我们要时刻牢记心间；法律是无情的，D任何人不可能崚驾于法律之上！给文中加点字注音
囹圄（ ）噩耗（ ）B．D两个划线句子各有一个错别字，请找出并改正
____ ___改成___ ___ ____改成____ 文中C处漏了一个标点，请补上。
这个标点应该是：___ 文中A句划线句子有语病，请纠正
解释文中加点词“中枪”的意思
阅读下面一段文字，完成下面题目。(6分)
苍凉是一种复杂的人生感受。同是悲情，悲壮是高昂的，激扬（kāng kǎi）；苍凉是无奈的，而余韵深远。苍凉能够唤起我们一种辗转于心、A（不绝如缕 / 络绎不绝）的激荡，就在于它表现出来的是命运深处的一种无奈。它是将很多美好的东西 B 有价值的东西毁灭了给人看，而这种价值的破灭（niàng chéng）了悲剧的产生。在戏剧中，最高的审美范畴是悲剧。苍凉，实际上是人在历史中与命运相（kàng héng）之后得到的一个无奈而又不甘的结果。在昆曲舞台上，苍凉同样可以表现为一种美丽，让人C（魂飞魄散/ 魂牵梦萦），让人超越玩味，从而展现出我们人生中那样一种细腻委婉的情致。——节选自于丹《苍凉之美》根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。(3分)
在横线B处填上正确的标点符号。(1分)
B处的标点是_______________。从括号中选择恰当的成语分别填人A、C两处。(2分)
A处应填_______________，C处应填_______________。
下列各句中标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
| A．“什么呀!”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对?” |
| B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 |
| C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 |
| D．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句活，断章取义造出来的。 |
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
| A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。 |
| B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。 |
| C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。 |
| D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。 |
下列标点符号使用错误的一项是：( )
| A．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 |
| B．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 |
| C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| D．谈到如何教育青少年一代？这位教育家有深刻而独到的见解。 |
下列各句中，标点符号的使用错误的一项是
| A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” |
| B．鸟儿们鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；鸟儿们吵闹着，它们又彼此憎恶，互相残杀。 |
| C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 |
| D．我看他《塞上》一首，那一联云：“大漠孤烟直，长河落日圆。”想来烟如何直？日自然是圆的：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 |
下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是
| A．海燕叫喊着、飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 |
| B．古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。 |
| C．他身材很高大；清白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。 |
| D．“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么，你究竟为什么举着那个手指头,谁在嚷？” |
下列句子标点使用有不正确的一项是（ ）
| A．亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 |
| B．他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？” |
| C．这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐落实。 |
| D．我所说的是否与“礼记”“老子”原意相合，不必深究；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 |
下面两个语段都出自鲁迅的小说《故乡》。语段（一）先总写“我”从没听说过闰土所讲的这些新鲜事，然后引出对这些新鲜事的具体分说；语段（二）写的是“我”回到故乡再见到杨二嫂却一时没认出来，“我”母亲替“我”解释并断断续续地提醒着“我”。根据各自语境，在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点符号，正确的一项是（ ）
语段（一）我素不知道天下有这许多新鲜事【甲】海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
语段（二）我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说【乙】“这是斜对门的杨二嫂，【丙】开豆腐店的。”
| A．【甲】逗号【乙】冒号【丙】破折号 |
| B．【甲】冒号【乙】逗号【丙】省略号 |
| C．【甲】冒号【乙】冒号【丙】省略号 |
| D．【甲】逗号【乙】逗号【丙】破折号 |
下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）
| A．“最重要的，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” |
| B．在挫折与困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ |
| C．《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。” |
| D．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 |
下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）
| A．生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。 |
| B．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就很熟悉的。 |
| C．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”。 |
| D．网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页。 |
句中标点符号使用不当的是( )
| A．莫言的《生死疲劳》是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。 |
| B．这一番人生态度的改变，恢复了中华民族数千年的传统美德——崇实务本不尚浮华。 |
| C．一曲马致远的“秋思”，留给世人多少遐想，触动多少敏感的心灵，让人为之沉醉。 |
| D．自己排队埋单，自己端盘找座，就餐坚持“光盘”……近日，习近平总书记在一家包子铺用餐的消息，不胫而走。 |
下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）
| A． | "中国梦"的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 |
| B． | 有位哲人说过："这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 |
| C． | 给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。 |
| D． | 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 |
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是
| A．“头顶一片天，脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲？离得开自己脚下的这片土地？有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。 |
| B．孝者，善之基石。有道是：“百善孝为先。”一个人对父母不孝顺、对长辈不尊敬，那便如树之没有根须，水之没有泉眼。 |
| C．如果没有了“身体健康”这个前提，又何谈生活的质量和品位？所以，年轻的你，一定要记得：勤勉而不透支生命，上进也不忘给身心减压。 |
| D．当一个人心里期盼着春天里的新生和焕发时，在他眼里，雪花带来的便不是寒冷；而是欣欣然赶来装点岁末的吉祥花朵！ |
下列各句中标点符号运用错误的一项是（ ）
A 况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。
B一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一
种精神！
C 一阵淡淡的、熟悉的香味——雪茄烟味——从一扇窗子里飘了出来。
D 北京人张口闭口都爱说个“您”。您字当头，不您不言，不您不快……您，是北京人特有的恭敬用语，您，是北京人由来已久的祖传。
粤公网安备 44130202000953号
