下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
B．红衣青年仿佛一个完全的外行。
C．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。
D．江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我们现在听到阿炳的音乐，会有一种高山仰止的感觉。
B．有冷笑，有热情的笑，如此等等，不一而足，这是笑的辩证法
C．他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名。
D．只有这神奇、美丽、和平的德高望重的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界。
下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．遂道 辟易 与日巨增 文质彬彬
B．锤炼 忸怩 红装素裹 言简意赅
C．灵俐 蛊惑 不可思义 黯然失色
D．诽榜 揶揄 笑容可鞠 金碧辉煌
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．偌大（nuò） 滂沱（pāng） 烙印（lào） 乳臭未干（chòu）
B．惬意（qiè） 校正（xiào） 豢养（huàn） 咄咄逼人（chū）
C．蹇劣（jiǎn） 陶冶（yě） 箱箧（jiá） 未雨绸缪（liào）
D．迤逦（yǐ lǐ） 猗郁（yī） 山坞（wù） 脍炙人口（kuài）
下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．在《中国诗词大会》第5季的决赛现场，选手彭敏信手拈来一句句古典诗词，征服了全体评委和观众。
B．晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。
C．2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡群。
D．千百年来川流不息的嘉陵江，深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老绸都﹣﹣南充。
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．愧怍 纯粹 蛾眉山 李代桃僵
B．恣睢 狡辩 打包票 鸠占雀巢
C．蔓延 嬉闹 马前卒 人情世故
D．分歧 凛洌 皂荚树 不修边幅
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．眼眶（kuàng） 殉职（xún） 搓捻（niǎn） 混为一谈（hùn）
B．诡谲（jué） 褴褛（lǚ） 濒临（bīn） 装模作样（mú）
C．悄然（qiǎo） 勾当（gōu） 锃亮（zèng） 怏怏不乐（yàng）
D．撺掇（cuān） 出轧（zhá） 亘古（gèng） 鲜为人知（xiǎn）
下列句子中加横线词语运用不正确的一项是（ ）
| A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不．亦．乐．乎．。 |
| B．王强的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温．故．知．新．。 |
| C．骄傲自满是求知的大敌，学．而．不．厌．才是学习的正确态度。 |
| D．李明是一个品学兼优的同学，这归功于他经常自我反省，逝．者．如．斯．是他坚持的做人原则。 |
下列加点词能被括号中的词语替换且不改变原意的一项（ ）
| A．当福楼拜激情演说完之后,左拉就抑扬顿挫地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。（不慌不忙） |
| B．刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州久别重逢,两人激动不已。（破镜重圆） |
| C．中华民族饱经沧桑,但我们愈挫愈勇。今天特大的地震灾难同样不能击倒坚强不屈的中国人民。（饱经风霜） |
| D．见到神往已久的敦煌石窟中的壁画,他心中涌起一股不可名状的爱国激情。（莫名其妙） |
下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
| A．阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。 |
| B．当暴风雨袭来时，我感到恐惧，一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。 |
| C．老师总是使用幽默风趣的讲课方法，常常使我们茅塞顿开。 |
| D．人生短如白驹过隙，当及时把握，千万不可浪费光阴。 |
下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
| A．这感人的事迹真是值得可歌可泣，让人难以忘怀。 |
| B．这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺，扼腕长叹。 |
| C．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 |
| D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 |
结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就① 。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，② 。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
| A．①像白缎上印上了几朵银灰的暗花②像千百条闪耀的银练 |
| B．①像白缎上印上了几朵银灰的暗花②像千百条闪烁的银练 |
| C．①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花②像千百条闪耀的银练 |
| D．①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花②像千百条闪烁的银练 |
下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
| A． | "满招损，谦受益"这句格言，流传到今天至少有两千年了。 |
| B． | 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 |
| C． | 从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声"硬面--饽饽"，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 |
| D． | 他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。 |
标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小？” |
| B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？ |
| C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还赇和照顾比自己更穷的亲戚。 |
| D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。 |
选出标点符号错误的一项（）
| A． | 大家以小组为单位，探寻节日起源，搜寻有关这些节日的传说、故事，尝试以"……的起源"为题，各小组合作完成一份研究报告，在班上交流。 |
| B． | "爱是不是太阳?"我指着太阳光射来的方向问："是太阳吗?" |
| C． | 我不知道她今晚到底来不来。 |
| D． | 塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著--世世代代"人"的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。 |
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