下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
| A．老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。 |
| B．学习不能囫囵吞枣，只有精益求精，才能更上一层楼。 |
| C．研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁，很难作出决定。 |
| D．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。 |
下列语句标点符号完全正确的一项是 （ ）
| A．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 |
| B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧”。 |
| C．看一下那书脊，赫然印《鲁迅译》三个字，我便像得到保证似的，立刻从书架上抽下一本。 |
| D．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 |
结合语境，下列点的词语理解不正确的一项是( )
| A．他脾气很大，生气的气势简直可以用气冲斗牛来形容。(他生气时气势比斗牛还大) |
| B．小石潭地处偏僻，人迹罕至，因此景致别样幽静。(很少有人到小石潭这里来) |
| C．无论遇到什么样的难题，他总是充满斗志，纵然使出浑身解数，也要战胜面前的困难。(他用尽全部的本领来解决难题) |
| D．面对突然发生的地震，他一下子变得张皇失措起来。(他慌慌张张，不知道该怎么办) |
下列句中加点的词语运用正确的一项是( )
| A．他重读自己过去的文章，发现语言干瘪，内容空洞，读起来味同嚼蜡。 |
| B．在班内他经常妄自菲薄别人，因此很不受同学欢迎。 |
| C．语文学习中，我们针对不同的题型，要采取不同的方法，做到因地制宜。 |
| D．《我的叔叔于勒》故事张弛有致，情节抑扬顿挫，很吸引人。 |
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
| A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 |
| B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。 |
| C．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 |
| D．傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 |
下列各句中，加点成语使用正确的一项是
| A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。 |
| B．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 |
| C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 |
| D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 |
下列各句中标点符号使用正确的一项是
| A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分的论证。 |
| B．李老师教导他的学生说；“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知”。 |
| C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。 |
| D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。 |
下列知识判断有误的一项是 （ ）
| A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，洪湖市的空气质量处于全国中上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 |
| B．“昆明冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 |
| C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 |
| D．“4月5日是清明节，我们怀着崇敬的心情去烈士陵园扫墓。”句子的主干是“我们去扫墓”。 |
下下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
| A．广州人的文化生活丰富多彩，夜幕降临时，处处呈现出一片灯红酒绿的景象。 |
| B．传世的书法艺术品，往往是完美无缺的，任何的败笔，都可能影响其价值。 |
| C．俗话说“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。 |
| D．近年来食品安全事件层出不穷，尤其是食品添加剂问题更是让人不寒而栗。 |
下列各句加点词语使用不恰当的一项是
| A．3月底至4月上旬，无锡鼋头渚景区的樱花迎来了最壮观的盛花期，大批游客进入樱花林，尽情享受春日里难得的视觉盛宴。 |
| B．一过清明，绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子，噌噌地往上蹿。 |
| C．历代艺人以巧夺天工之技，将一把小小的紫砂壶演变出千万般英姿与风情。 |
| D．《我是歌手双年巅峰会》4月11日晚落下帷幕，歌手们不仅以扎实的唱功和多变的风格让观众直呼“过瘾”，连服装都设计得精致得体、天衣无缝。 |
【回忆童年】 同学们虽然是初中学生了，但童年尚未远去。请你跟我们一起来回望童年。
以下是同学们回忆童年时写下的句子，其中加点词语使用不正确的一项是（ ）
| A．“长亭外，古道边……”，听着那骊歌，小学六年的美好画面在我记忆中一一闪现。 |
| B．我喜欢用斑斓来形容童年的生活,因为记忆中的那段生活丰富多彩，其乐无穷。 |
| C．还记得那次犯错误，同学们好心指出我的缺点，我却锋芒毕露，拼命为自己辩解。 |
| D．第一次参加运动会我就拿到好几个年级第一名，我高兴得忘乎所以，连书包都没拿回家。 |
下列各句中，加点的词语使用有错误的一项是（2 分）
| A．我们遭受了很大的损失，都有些灰心丧气，不想再打下去了。 |
| B．大熊猫有时团作一团，漫不经心地随地打滚。 |
| C．一人偷盗，一人望风，两人配合，相得益彰。 |
| D．一天晚上，在一条人迹罕至的路上，他们一家三口差点迷了路。 |
下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）
| A．莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，请用心读书吧！” |
| B．我不也是这个百草园中的一棵草吗？不仅是，更是从园里走出来的人！ |
| C．《童年的朋友》节选自《童年》（人民文学出版社1988年第2版）。 |
| D．我家门前的山沟，长满了各种各样的树木，里面还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等…… |
下列句子中画线成语使用恰当的一项是( )
融水县政府安土重迁，拨给落九电站库区移民一大笔搬迁费。
B、李铭同学是一个品学兼优的好学生，他学习刻苦，乐于助人，在学校里无所不为。
C、对在校园里随地吐痰、乱扔果皮这类小事，少数同学持不以为然的态度，这是与“清洁融水，美丽校园”的倡议相违背的。
D、鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。
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