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鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像,其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册,你会推荐下列名著中的哪一位人物?请说明理由。

《水浒传》 《红星照耀中国》 《海底两万里》

来源:2024年云南省中考语文试卷
  • 更新:2025-01-15
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对书中回忆性散文叙述视角的理解。

来源:2024年云南省中考语文试卷
  • 更新:2025-01-15
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

阅读下列三则材料,完成小题。

【甲】

黄发金箍,金睛火眼;身穿锦布直裰,腰系虎皮裙;手拿一条儿金箍铁棒,足踏一双麂皮靴;毛脸雷公嘴,朔腮别土星,查耳额颅阔,獠牙向外生。

(选自《西游记》)

【乙】

看那人时,似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。

(选自《水浒传》)

【丙】

我看他年纪还很轻。在一圈浓厚光泽的头发下,他拿一双强有力的眼睛射着我。一个恶作剧的笑容展开在他那红铜色的脸上……他是中等身材,却是十分雄赳赳,所以当他走到我身边,像铁钳一般一把钳住我的肩膀的时候,就吓得我眼睛一眨。

(选自《红星照耀中国》)

(1)上面材料分别写到了名著中的三个人物,请在横线上填写出人名。

甲文段写的是______,乙文段写的是______,丙文段的“他”写的是______。


(2)根据以上材料,联系原著,对故事情节、人物特点、语言特点进行探究,并将结果填写在横线上。

我根据______(选填甲、乙、丙)文段,结合原著______、______等情节,读出了人物______的特点;通过探究,我还发现,《西游记》《水浒传》等古典文学名著在描写人物外貌时的语言具有______的特点,很值得学习借鉴。

来源:2024年四川省泸州市中考语文试卷
  • 更新:2025-01-12
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

整本书阅读中,序言和目录可帮助我们获得对作品的整体印象。请根据以下两本书的目录,结合你的阅读体验,按要求完成小题。

(1)根据《经典常谈》遵循的“经、史、子、集”编排标准,以下分类不正确的一项是(

A.

经:《论语》十二章 《孟子》三章 《诗经》二首

B.

史:《陈涉世家》 《唐雎不辱使命》 《周亚夫军细柳》

C.

子:《庄子》二则 《醉翁亭记》 《愚公移山》

D.

集:《出师表》 《陋室铭》 《石壕吏》

(2)子瞻中学文学社将开展《朝花夕拾》的“主题阅读”分享会,请你按照示例,重新拟定一个主题,选出相应篇目(不少于三个),阐述分类理由。

拟定主题

篇目名称

分类理由

童年的“趣”与“憾”

《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《五猖会》

在百草园嬉戏,得到《山海经》的惊喜,对庙会的好奇,这些是童年的“趣”;而与百草园离别,隐鼠被误踩,被要求背书而耽误看戏,这些又是童年的“憾”。




来源:2024年四川省眉山市中考语文试卷
  • 更新:2024-12-06
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

阅读下列文字,回答问题。

学校举行文学作品中“我最喜欢的父亲”评选活动,散文集《朝花夕拾》里《五猖会》一文中的父亲没有入选,作为评委会的一员,请你阐述没有入选的理由。

来源:2024年四川省凉山州中考语文试卷
  • 更新:2024-12-04
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

想象是人类特有的思维活动,在名著阅读中,我们总能感受到想象的魅力。请你从以下三部作品中,任选一部,结合作品内容,谈谈书中体现的想象力。

《艾青诗选》《西游记》《海底两万里》

来源:2024年四川省达州市中考语文试卷
  • 更新:2024-11-26
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

不同的书,应采取不同的阅读策略和阅读方法。假如你是阅读方法指导官,你认为《经典常谈》和《骆驼祥子》应该采取什么阅读方法?

《经典常谈》______ 《骆驼祥子》______

来源:2024年四川省达州市中考语文试卷
  • 更新:2024-11-26
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

接着导游“鲁智深”带你来到一个长廊,他说:“这里都是俺的光辉事迹。你知道这是哪一段吗?”请根据下面选文写出故事名称。

“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

来源:2024年黑龙江省绥化市中考语文试卷
  • 更新:2024-11-14
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

阅读下面文字,完成填空。

老师:我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法,那就是关注书中反复出现的内容。今天,我们围绕这个话题来交流一下。

小冀:老师,读《朝花夕拾》时,我发现很多篇文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时背书的经历,还有《_______》《_______》等文章也写到了书

老师:好啊!你可以把“鲁迅读过的书”作为探究专题

小语:我发现《水浒传》中有些器物在某个故事中反复出现。比如,“智取生辰纲”中多次写到“椰瓢”,吴用等人巧用它智取了______ 负责押送的生辰纲;_______这个情节中反复写“哨棒”来表现武松形象。这些也可以进行专题探究

小文:《骆驼祥子》中多次写祥子的笑,比如,他逃出军营拉出骆驼时,忍不住笑了出来;我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。我想以“______”为探究专题

小冀:我想分享阅读《西游记》时的发现。刚开始,孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力量来解决;后来,他还学会了团结他人,求教他人。我就想以“_______”为专题进行探究

老师:确定了专题,我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的这些内容,可以用哪种读书方法呢?

小语:我觉得应该运用_______的读书方法。

老师:可以的。希望大家今后经常这样交流研讨,积累阅读整本书的经验。

来源:2024年河北省中考语文试卷
  • 更新:2024-11-08
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动,小语制作了阅读卡,请帮他完善。

话题

篇目

摘录

梳理

《西游记》

【摘录一】八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋……他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院,不期塔下有个妖精,被他拿住……”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精骂我,我就不能不降他,我和你去。”

(1)这一情节说的是唐僧被__________(名称)抓去,八戒去花果山请行者营救师父。

《水浒传》

【摘录二】他道:“郑屠的钱,洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。他大怒,又开五指,去那小二脸上只一掌……且说他寻思,恐怕店小二赶去拦截金公,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。

(2)这段文字写的是____________________的情节。

《红星照耀中国》

【摘录三】这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的……他也许是一个疯人和一个土匪,至少他是一个反叛者。可是,我很清楚地感觉到,这个反叛者,是具有很伟大的一副心肠的!

(3)文段中的“他”是__________(人名)。根据对原著的阅读感悟,段中加点的“伟大的一副心肠”是指____________________。这何尝不是一种“救”!

思考探究

(4)摘录材料都与“救”有关,但“救”中所体现出的思想情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊,是本分;【摘录二】中的“救”是出于____________________;【摘录三】中的“救”是出于____________________

来源:2024年山东省烟台市中考语文试卷
  • 更新:2024-11-01
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

走进名著,请完成下面表格。

书名

作者

人物

书名含义

《红星照耀中国》

朱德

中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。

《钢铁是怎样炼成的》

奥斯特洛夫斯基

来源:2024年黑龙江省龙东地区中考语文试卷
  • 更新:2024-10-24
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

你的语文老师即将接任新初一年级的班主任,为引导新同学明确“奋斗”的重要意义,邀请你到班级做一次主题演讲。请结合初中必读名著,完成下面的演讲稿提纲。

演讲结构

内容要点

名著举例与演讲重点

奋斗之意义

青春因奋斗而精彩。

___

奋斗之方法

1.___。

《艾青诗选》:艾青在坚定的革命理想指引下,通过《向太阳》《火把》等诗歌,表达对于争取胜利的不懈追求。《骆驼祥子》:刚进城的祥子,风里来雨里去地拉车,是因为“有一辆自己的车”的梦想在支撑着他努力奋斗。

2.意志是奋斗的关键。

___

3.实践是奋斗的路径。

《简·爱》:简·爱意外获得丰厚的遗产,坚持与圣约翰兄妹平分,以实际行动体现了她对独立人格的执着追求。

奋斗之号召

砥砺前行,不负青春。


来源:2024年四川省自贡市中考语文试卷
  • 更新:2024-10-17
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

阅读《水浒传》节选部分,完成下面小题。

鲁达问道:“你两个是那里人家?为甚啼天?”那妇人便道:“官人不知,容奴告禀。奴家是东京人氏,因同父母来这渭州投奔亲眷,不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故,子父二人流落在此生受。此间有个财主,叫做镇关西郑大官人,因见奴家,便使强媒硬保,要奴作妾。谁想写了三千贯文书,虚钱实契。未及三个月,他家大娘子好生利害,将奴赶打出来,不容完聚。着落店主人家,追要原典身钱三千贯。父亲懦弱,和他争执不的,他又有钱有势。当初不曾得他一文,如今那讨钱来还他。”

鲁达又道:“老儿,你来。酒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子,放在桌上。

……

鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。

天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,高声叫道:“店小二,那里是金老歇处?”小二哥道:“金公,提辖在此寻你。”金老开了房门,便道:“提辖官人里面请坐。”鲁达道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女儿,挑了担儿,作谢提辖,便待出门。店小二拦住道:“金公,那里去?”鲁达问道:“他少你房钱?”小儿道:“小人房钱,昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱,着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道:“郑屠的钱,酒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒,又开五指,去那小二脸上只一掌,打的那店小二口中吐血,再复一拳,打下当门两个牙齿。小二扒将起来,一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。金老父子两个,忙忙离了店中,出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。

(1)用简洁的语言概括以上节选部分的内容。

(2)根据以上节选部分的内容概括鲁达的性格特点。(两点即可)

来源:2024年湖北省武汉市中考语文试卷
  • 更新:2024-10-10
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

202410月,将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展重温红色经典,传承长征精神主题探究活动,请你参与并完成任务。

任务一 走进长征

1)为深入了解红军长征的历程,班长搜集了以下材料,从中你发现红军长征时期经历了哪些困难?请写出其中的三点。


任务二 感悟精神

2)回顾《红星照耀中国》,联系前面的任务,你感悟到的红军长征精神是什么?

来源:2024年吉林省中考语文试卷
  • 更新:2024-09-27
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

《红星照耀中国》中有许多人物历经苦难成就辉煌,请从下面两个人物中任选一个,概述其经历的苦难和取得的成就。

彭德怀 徐海东

来源:2024年贵州省中考语文试卷
  • 更新:2024-09-18
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等

初中语文名著导读