小学英语看图完成句子排序题

听录音，给下列句子排序。
（     ）（1） Can I have a look?
（     ）（2） What’s the time, please?
（     ）（3） What’s this on the desk?
（     ）（4） Time to go home now.
（     ）（5） That’s your grandmother, I think.
（     ）（6） Is this a camera?

听录音，给下列图片标上序号。

听录音，给听到的内容编号：
（ ） What color is it?
（ ） Who’s she?
（ ） No, I like dolls.
（ ） She’s Kitty.
（ ） It’s red and white.
（ ） This doll is beautiful.
（ ） She has a bicycle.
（ ） She’s fat.
（ ） Do you like bicycles?
（ ） She’s my older sister.

听录音，给下列图片排序。

根据所听到的内容进行排序。
 

听，将下列两组句子重新排序。
⑴（   ） Hello, Mike.
（   ） I’m from America.
（   ） Hello, Amy. This is my new friend, Sarah.
（   ） Hi! Where are you from?
⑵（   ） Who’s that man?
（   ） Who’s that woman?
（   ） She is my sister.
（   ） He is my father.
（   ） Who’s that girl?
（   ） She is Tom’s mother.

听录音将下列句子排序。
(     ) This is his key
(     ) I like playing baseball.
(     ) Is this her key?
(     ) That’s a good idea!
(     ) I like baseball.

听录音，用阿拉伯数字给下列句子标序号，听两遍。
(   ) ⑴Welcome back to school.
(   ) ⑵Let’s go to the playground.
(   ) ⑶What day is it today?
(   ) ⑷Come and play table tennis.
(   ) ⑸I go to school at seven ten.

听录音，给下列图片排序，将序号填在括号内。（听两遍）(16分)

听录音，根据你所听到的单词给下列图片排序。（用1，2，3表示）

听录音，并用1-5给下列句子排序。
（  ）The frog can jump far.
（  ）The kangaroo can jump very high.
（  ）The monkey can climb trees.
（  ）The bird can fly.
（  ）The duck can swim.

听录音排序。（10分)

听录音，给下列句子排序。(10分）
（   ）Wang Bing ,please close the window.
（   ）Don’t drink my milk.
（   ）Where’s your lunch box?
（   ）He’s behind the door.
（   ）Look at the blackboard.

听音，把听到的句子按顺序排列。（用1，2，3表示）
⑴They’re carrots.
⑵My shoes are green.
⑶Where are my new socks?
⑷Can I help you ?
⑸Look at that scarf. It’s pretty.

听录音，给下列图画标上正确的序号。(10分)