高中历史

下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是

A.政权掌握在绝大多数人手中 B.所有雅典人均能享有平等权利
C.国家大事由全体公民讨论决定 D.雅典民主只是部分人的民主
  • 更新:2020-03-19
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马克思说:“克利斯提尼的新制度撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落。代替的是一种全新的组织……此后不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立。”材料表明“新制度” (    )

A.扩大了雅典公民的民主权力
B.保证了所有雅典人参与国家决策
C.缓和了贵族与平民间的矛盾
D.极大提高了雅典公民的参政意识
  • 更新:2020-03-19
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古希腊史学家修昔底德在《伯罗奔尼撤战争》中写下了 “男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是(     )

A.男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务
B.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全
C.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利
D.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治
  • 更新:2020-03-19
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古雅典城邦的克里斯提尼执政期间,极力发展梭伦构想的政策,为了促进雅典政治制度进一步民主化,减少政治混乱,以民主的方法反对民主的敌人,特意制定了(    )

A.五百人议事会 B.民众法庭
C.陶片放逐法 D.平民保民官
  • 更新:2020-03-19
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苏格拉底受审时所作的申辩:“雅典人啊,不要以为我现在是在为我自己申辩,我是在为你们而辩……因为你们要杀死我的话,就很难再找到一个像我这样的人。” 这段话反映了苏格拉底

A.维护公民生存权利
B.捍卫思想自由原则
C.探究事物的创新精神
D.反对雅典民主制
  • 更新:2020-03-19
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在伯利克里时代,古代雅典居民大约有40万人,“其父母为雅典人者,始能为雅典人”,这样全权公民大约14000人。雅典公民大会的会场仅能容纳6000人。参加公民大会的一般公民也仅限于聆听和投票。这表明(   )

A.雅典层层推选的民主制度受到普遍欢迎
B.雅典实行轮流参政议政民主制度
C.雅典民主制度受到大多数人的抵制
D.雅典民主本质上是精英政治制度
  • 更新:2020-03-19
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公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是(   )

A.直接民主 B.民主派专有的民主
C.代议制民主 D.大多数居民的民主
  • 更新:2020-03-19
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公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治得以充分发展,被称为民主政治的“黄金时代”。下列属于伯利克里时代首创的是(      )

A.组建公民大会 B.设立五百人议事会
C.建立公民陪审法庭 D.发放观剧津贴
  • 更新:2020-03-19
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在古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是:“雅典人及其妻子和孩子。”这种现象反映了在古代雅典(  )

A.妻子和孩子不属于城邦 B.妻子和孩子没有公民权
C.城邦的小国寡民特征 D.城邦政治的民主化特点
  • 更新:2020-03-19
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公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出古代雅典(  )

A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛的政治权利
C.法律注重保护平民的权益 D.司法审判缺乏严格的程序
  • 更新:2020-03-19
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在漫长历史过程中,民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料,回答问题。
材料一  “古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决,……
——许海山主编《欧洲历史》
材料二   在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两院制,有的实行一院制。
——百度网
材料三   英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料四 (美国)一场伟大的革命已经发生——--这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大的变化,就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大的变化一样。
----H·科特《欧洲的美国精神》
(1)依据材料一二指出,与西方现代民主相比古代希腊民主的特点是什么?结合所学知识分析其成因。
(2)依据材料二并结合所学知识,用史实概括指出西方代议制民主政治的“具体方式”有哪些。
(3)根据所学知识,概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?
(4)指出材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。结合所学知识,说明美国民主政治在“所有的力量关系,力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。

  • 更新:2020-03-19
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中华文明源远流长,中央集权体制创新,儒家文化博大精深;古希腊罗马文明是西方文明的源头,民主和法治,人文精神的滥觞;两大文明薪火相传,相互交融,共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发,二者分别是哪两大文明的杰出代表?(   )

A.大河文明和海洋文明 B.农耕文明和工业文明
C.儒教文明和基督教文明 D.落后文明和先进文明
  • 更新:2020-03-19
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雅典每年从年满30岁的公民中抽签选出6000名陪审员,再以抽签的方式分配到10个法庭审案,以抽签方式参审案件,以秘密投票方式判决案件,它反映了

A.陶片放逐法的实施 B.雅典各部落轮流执政
C.雅典公民大会的盛况 D.雅典公民广泛参政
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一   雅典的民主政治,是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定,决策采取多数决定原则,崇尚法制的精神,为近代民主政治提供了史实材料,也为现代民主政治的发展,奠定了最早的基础,虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的,是为奴隶主阶级服务的一种形式。
——李琼《浅析古代雅典的民主政治》
材料二  雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》
材料三  评价古希腊,不应看它哪些没做到,而应看它做了些什么。如果这条标准可以确立,那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。自由探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
(1)材料一中“国家大事由公民大会讨论决定”,体现了雅典民主政治的哪一特点?(4分)
(2)根据材料一、二指出,雅典民主政治有什么局限性?(8分)
(3)根据材料三概括,希腊留给人类哪些光辉遗产?(8分)

  • 更新:2020-03-19
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在伯里克利时代,雅典的全体公民都要出席“公民大会”,对诸如宣战与媾和之类的城邦大事,握有最高决策权、监督权和终审权。这放映的实质是

A.天赋人权 B.主权在民
C.君民共主 D.自由平等
  • 更新:2020-03-19
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高中历史古希腊的历史遗产试题