高中历史爱因斯坦的主要科学成就试题

明朝中后期，在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业（改变原先从事的职业）”现象。据记载，在江、浙等地，大批劳动力由种田流人植棉、栽桑，纺纱织布，“尽逐绫绸之利”。农民“迁业”现象产生的主要影响是（    ）

A．自然经济日益解体	B．国家“重商”政策确立
C．农村经济结构发生改变	D．手工业逐步成为主导产业

下表呈现的变化反映了（    ）
表 河南、江苏两地科举考试状元人数表

	唐	宋	明	清
河南	15	16	2	1
江苏	7	8	17	49

A．理学的影响力不断扩大            B．政治重心南移趋势明显
C．中原地区经济急剧衰退            D．经济发展促进文化兴盛

《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（    ）

A．导致畜力与铁制农具的使用

B．抑制了手工业和商业的发展

C．促进了个体小农经济的形成

D．阻碍了大土地所有制的成长

唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是（    ）

A．坊市制度瓦解	B．农业技术进步
C．土地集中加剧	D．海外贸易拓展

隋唐时期，是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是（    ）

A．铁犁牛耕的出现	B．曲辕犁的出现及推广
C．耦犁技术的普及	D．高转筒车的发明

下图描绘的是汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景，反映出当时（    ）

A．懂得休耕轮作	B．开始推广牛耕
C．注重精耕细作	D．铁犁尚未出现

明代“海上(松江府)官、民、军、灶(灶户，以煮盐为业的盐户，可以开垦政府拨给的土地作为服役的生活保证)，垦田几二百万亩；大半种棉，当不止百万亩。”这说明

A．某些地区形成了棉花专业化经营区域

B．植棉业已成为国家赋税的重要支柱

C．农业生产普遍出现了多种经营的方式

D．明朝政府实行严格的重农抑商政策

唐后期至宋代，封建地主土地私有制进一步发展，土地兼并和土地买卖频繁。南宋叶适记载说：“民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直”。材料主要反映了

A．宋代租佃关系的进一步发展

B．佃农之间买卖频繁

C．地权所有者在土地买卖中获利

D．政府维护地权流转

《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这实质反映了

A．封建生产方式比井田制进步

B．私田开垦越来越多

C．国君承认了土地所有权变化

D．铁农具和牛耕推动生产效率提高

唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是(      )

A．坊市制度瓦解	B．土地集中加剧
C．农业技术进步	D．海外贸易拓展

中国古代典籍中有“田里不鬻（yù，卖）”的记载。这种土地制度存在于(     )

A．夏商时期至西周时期	B．夏商时期到秦朝时期
C．春秋时期到战国时期	D．战国时期到秦汉时期

晚明徐光启的《农政全书》列举了玉米在中国不同地域的名称，“或称玉麦，或称玉蜀秫，盖亦从他方得种”；李时珍《本草纲目》等还详细记述了玉米的功用。这说明当时中国（     ）

A．玉米种植已经比较广泛	B．与美洲的经济交往频繁
C．政府大力引进外来品种	D．卷入资本主义世界市场

墨子说：“今也，农夫早出暮入，强乎耕稼树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。”上述引文反映出在战国时期（   ）

A．土地兼并严重，农民生活悲惨困苦

B．奴隶地位低下，阶级矛盾日益激化

C．铁器牛耕推广，奴隶主役使奴隶去开荒

D．生产方式改变，农民生产积极性提高

墨子认识到劳动是人的本质，人类社会只有从事物质生产才有物质生活，墨子对发展农业提出了一些方法建议。首先，应当开垦荒地。“田不辟，少食。”“安国之道，道任地始。地得其任，则功成；地不得其任，则劳而无功。”材料中墨子的观点表明(   )

A．土地能不能得到合理使用，能不能充分发挥效力，是农业生产能否发展的关键

B．小生产阶层希望过上安定生活的愿望

C．统治者应该不违农时

D．土地兼并严重，农民生活悲惨困苦

南宋时，民间有“苏湖熟，天下足”的谚语，到了明清时期，“湖广熟，天下足”“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这一变化反映的实质问题是(     )

A．江浙一带的农业开始转型

B．经济重心已经转向湖广

C．太湖流域取代江浙成为全国粮食主产区

D．江浙地区经济发展日趋缓慢