阅读材料，回答问题。
材料一 一旦共产主义挑衅被界定为攸关民主国家前途，美国就不能坐待内战爆发(如希腊的局势)，美国的性格就是试图先行诊治。6月5日，距杜鲁门主义宣布不到三个月，马歇尔国务卿在哈佛大学毕业典礼上致词，公开宣布美国将致力于根绝招惹侵略的社会、经济因素。他宣布：美国将援助欧洲复兴重建，以避免“政治骚乱”和“绝望”，重振世界经济，并且培养自由体制。
材料二 深入到这些政治上不成熟、缺乏经验的群众中去，争取他们的支持，作为其代言人。如果发生这种情形，共产党就可能发生奇怪的结果：因为普遍的一般党员，只习惯于服从铁的纪律和服从上意，不谙妥协、调和的艺术。因此，一旦发生某种变故，捣乱了党作为政治工具的团结之功效，苏俄或许会一夕之间变天，由最强大的国家沦为国际社会中最弱、最悲惨的国家。
——以上材料均摘编自基辛格《大外交》
(1)材料一认为美国援助欧洲的目的是什么？实质目的是什么？(7分)
(2)材料二中“深入到这些政治上不成熟、缺乏经验的群众中去，争取他们的支持，作为其代言人”指什么？以史实说明他们是否达到了这一目的？(6分)
“即使有越来越多的证据表明与斯大林有歧见，罗斯福总是希望通过外交途径和对国际事务的谅解与苏联打交道，而未见世面的杜鲁门则往往鲁莽地采取好战和不合外交常规的办法。”下列属于杜鲁门“好战”行为的是
| A．建立北大西洋公约组织 | B．发动越南战争 |
| C．迫使苏联从古巴撤走中程导弹 | D．发动伊拉克战争 |
美苏两极格局形成的标志是（ ）
| A．美国提出杜鲁门主义 |
| B．苏联等国成立经济互助委员会 |
| C．美国实施马歇尔计划 |
| D．对抗北约，华沙条约组织建立 |
材料一 1943年《星期六晚邮报》发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立以美国为核心的世界政治和经济世界秩序安排的设想。具体措施有二：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
（1）材料反映美国战后的什么战略意图？结合战后的国际背景进行分析。对国际格局产生了什么影响？
（2）以美国为核心的世界经济体系是如何形成的，从而使美国确立了战后世界经济霸主的地位？
材料二 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们
竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。
（3）美国的挑战主要指的是哪些力量的崛起？崛起的共同原因是什么？对国际格局产生了怎样的影响？
材料三：1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。
（4）1991年，苏联解体，两极格局结束，大国实力出现了怎样的变化？对国际格局产生了什么影响？
材料四、20世纪八、九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
（5）合史实说明20世纪八、九十年代以来，中国是怎样成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”？
（6）综合以上材料说明决定国际格局的根本因素是什么？
20世纪50年代中期以后，国际关系发生了新的变化。苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针，美国提出了“和平演变”战略。这表明美苏（ ）
| A．全面“冷战”的局面正式形成 |
| B．“冷战”的方式有了新的扩展 |
| C．“冷战”已经代替了直接对抗 |
| D．“和平”成为“冷战”的表现 |
阅读材料，回答问题。
材料一 美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式……我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。
——据杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
材料二 现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号国家，超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国。当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。
——据尼克松总统1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话
材料三 我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。
——据布什总统1991年致国会的咨文
（1）根据材料一和所学知识，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”是指哪一国家？美国对其采取了什么政策？结合所学知识，指出美国实施该政策在经济和军事领域的具体表现。
（2）根据材料二，尼克松的话反映了二十世纪六七十年代世界政治格局出现怎样的变化趋势？结合所学知识，分别分析他将西欧、日本和中国列入世界“五大力量”的原因。
（3）根据材料三和所学知识，布什所说的“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家”的直接原因是什么？布什的话反映美国的意图是什么？
下图是反映20世纪60年代国际局势的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪，两人各坐在一枚导弹上，两人左手指尖均对准了引爆装置。这张漫画所映的历史事件是( )。
| A．北约组织建立 | B．朝鲜战争 |
| C．柏林墙修筑 | D．古巴导弹危机 |
1947年3月，美国国会通过决议，“支持成立一个在联合国范围内的欧洲联合国”，美国还通过“欧洲统一美国委员会”的组织，支持欧洲联邦主义；丘吉尔号召建立“欧洲合众国”，却将英国与欧洲大陆的关系定位为“我们与他们在一起，但不属于他们之中”，要充当欧洲一体化的“朋友和监护人”。材料表明英美在欧洲联合上的主要分歧表现在
| A．对马歇尔计划的落实问题 |
| B．欧洲共同体主权归属争夺 |
| C．两国在欧洲联合中的地位问题 |
| D．英美与欧共体紧密联系与否 |
1952年，斯大林提出“两个平行市场”的理论，即主张社会主义阵营协作互助以对抗走向灭亡的资本主义世界市场。这反映了（ ）
| A．美苏“冷战”意识形态分歧在经济领域的表现 |
| B．美苏“冷战”的重点从军事领域转向经济领域 |
| C．苏联轻工业发达，无需融入资本主义市场 |
| D．美国陷入“滞胀”，苏联在经济领域加强扩张 |
美国总统杜鲁门在《国情咨文》中：世界历史的现阶段，几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。这种选择大都不是自由的选择。一种生活方式是基于多数人的意志……第二种生活方式基于强加予多数人头上的少数人意志。它所依靠的是恐怖和压迫，操纵下的报纸和广播，内定的选举和对个人自由之压制。文中杜鲁门“强加予多数人头上的少数人意志”的表述暗指哪一国家（ ）
| A．德国 | B．中国 |
| C．苏联 | D．英国 |
马歇尔计划要求受援国成立一个经济合作组织，该组织先后与一系列受援国签订多边和双边协定，逐步削减了西欧国家间的关税壁垒。这主要反映出马歇尔计划
| A．巩固丁西欧资本主义经济秩序 |
| B．客观上有利于西欧经济一体化 |
| C．对恢复战后西欧经济起重要作用 |
| D．便利了美国向西欧输出大量商品 |
1955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”该材料主要说明了冷战（ ）
| A．导致美苏之间不断上升的军备竞赛 | B．促进不同国家从对方身上借鉴经验 |
| C．推动亚非拉国家兴起不结盟运动 | D．避免了当时新的世界大战的爆发 |
柏林墙的修筑反映的本质问题是( )
| A．美苏的大国强权主义达到高峰 |
| B．反法西斯国家对法西斯势力的正义制裁 |
| C．东西方“冷战”的加剧 |
| D．两种军事力量的较量 |
世界博览会通过展示科学技术成果，预示世界发展方向。1962年世博会在美国西雅图举行。
1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。1962年，在西雅图举办了主题为"太空时代的人类生活"的博览会。
阅读材料，结合所学，指出人类进入"太空时代"的国际政治背景；列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。
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