在纽约，一群青年人狂喊："与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！"在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是（ ）
| A． |
1961年柏林危机 |
B． |
苏伊士运河战争 |
C． |
1964年越南战争 |
D． |
古巴导弹危机 |
柏林墙树起来后，肯尼迪总统说：“这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人民的墙。”柏林墙归根结底应视为（ ）
| A．“柏林危机”的产物 | B．“冷战”时代的产物 |
| C．西德对峙的产物 | D．东德封闭边界的产物 |
20世纪40年代，美国乔治·凯南在致国务院电报中说：“总结起来说，我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是（ ）
| A．英国 | B．苏联 | C．日本 | D．德国 |
《环球时报》记者报道：2006年5月13日，韩国和朝鲜决定，中断半个多世纪的南北铁路大动脉即西部的“京义线”和东部的“东海线”于当月25日进行试运行。造成当年朝韩南北铁路大动脉中断诸多因素中最根本的是（ ）
| A．韩国和朝鲜实行不同的社会制度 | B．朝鲜半岛长期处于分裂状态 |
| C．美苏“冷战”政策的结果 | D．朝国和朝鲜经济发展差距巨大 |
2006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。那么，第一波“冷战”全面展开的标志是（ ）
| A．丘吉尔的福尔敦演说 | B．杜鲁门的国情咨文 |
| C．马歇尔复兴欧洲计划 | D．戴高乐的就职致词 |
第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是（ ）
| A． | 两国之间缔结了和平条约 |
| B． | 两国均与中国建立了外交关系 |
| C． | 美苏分别保持着军事存在 |
| D． | 战争使两国对峙格局固定下来 |
1949年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是（ ）
| A．拉拢东欧国家 | B．压制殖民地独立运动 |
| C．军事上遏制苏联 | D．与华沙条约组织对抗 |
二战后，南北朝鲜分裂的主要原因是 ( )
| A．日本法西斯侵略朝鲜的后遗症 | B．依据1953年《朝鲜停战协定》 |
| C．二战后，美苏冷战的结果 | D．南北朝鲜不同的社会制度 |
二战后，为日本经济恢复和发展奠定基础的措施是 ( )
| A．实行国民经济非军事化 |
| B．美国的大力扶植 |
| C．进行广泛的社会改革，消除封建落后因素 |
| D．利用朝鲜战争的有利时机 |
早在两年前，即1956年2月25日赫鲁晓夫就已投过一颗震动共产党世界的炸弹，……他当时不停的流泪，将这位前独裁者描述成“有着病态疑心，极不信任他人的假货，认为它应该对屠杀“数千名官员，无数的共产党员”的做法负责。其中“投过一颗震动共产党世界的炸弹”是指 ( )
| A．赫鲁晓夫访美 | B．古巴导弹危机 |
| C．批判斯大林 | D．成立华沙条约组织 |
第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变
| A． | 成为日本长期推行仇视中国政策的开端 |
| B． | 促使美国承认美日平等伙伴关系 |
| C． | 提高了日本在美国全球战略中的地位 |
| D． | 标志着冷战在亚洲全面展开 |
第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称"杜鲁门主义"）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是
| A． | 具有军事援助的性质 | B． | 具有意识形态的色彩 |
| C． | 促进欧洲经济的恢复 | D． | 缓和受援国社会矛盾 |
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